简介：摘要：在医院发展的过程当中，要加强文化建设和文化宣传工作，其中，医院政工宣传工作对于塑造医院文化以及形象都具有重要价值和意义，有助于医院实现健康稳定及可持续发展。但是，目前医院宣传工作的过程当中依然存在着一定问题，需要我们采取有效措施加以解决。本文对新时期医院政工宣传工作的有效策略进行研究，以供相关专业人士参考和借鉴。

简介：西藏农牧区初中英语教学中的两极分化问题一直是困扰西藏，本文从西藏农牧区实际出发，分析了两极分化问题的成因并提出了一定的对策，农牧区英语教学成绩要提高，必须尽量控制学生的两极分化。

简介：摘要：学习是当代学生的主要任务，由于年龄的限制，小学生在辨别是非方面非常不擅长、自我管理和自我控制能力也非常差以及心理发展还很不成熟。由此可见，在此阶段对学生进行正确价值观和世界观教育是非常重要的。在小学语文教学中，阅读是教学中的重要构成部分，在教学中与学生进行充分互动是教育工作者的重要任务。本文就针对在现代教育技术下如何有效进行师生活动提出了相关策略。

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简介：摘要：新闻网站担负着社会舆论宣传的重要任务，而地方新闻网站是当前具有中国特色的新闻体制的产物。大部分地方新闻网站都是在传统媒体或者地方相关部门的要求下建立的，是传统媒体的一种延伸或者政府了解民情、宣传政策的舆论阵地。但作为传统媒体和商业性网站的夹缝中生存的地方新闻网站，从诞生之初竞争压力就很大，又由于起步晚，实力不足，基于此，本文将着重分析探讨地方新闻网站快速发展的有效策略，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：电子通信工程在我国的经济中占据重要位置，推动了社会的进步。而且，电子通信工程也和人们的日常生活有这密切的联系。电子通信工程一旦出现问题，人们的生活也会收到不同程度的影响。电子通信工程是通过各种设备共同工作实现的，在这些设备正常运作的前提下，电子通信工程的各种信号才能正常传送。同时，电子设备在工作过程中也会收到各种因素的干扰，影响设备的正常运行。本文对电子通信工程中设备抗干扰接地的有效方法进行分析，并且提出了几点相关性浅见。

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简介：摘要：随着我国交通事业的积极发展，人们对汽车的需求量也越来越大。虽然汽车对当代社会的发展起到了推进作用，但是也给人们带来了很多灾难，车祸已经成为世界上一种常发事故。交通事故的伤亡以及损失都给部分家庭以及亲人带来灾难、痛苦，也导致很多家庭不再完整。基于此，以下对关于提高汽车驾驶员预防事故能力的策略进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要本文作者对甘肃省甘谷县12所农村中学的听力教学现状进行了实地调查和采访，结果发现学生英语听力水平十分低下。本文试图从考试体制、师资水平、教学设施、教学方法、教学环境、教学中存在的问题等方面探究甘肃农村中学生英语听力滞后的根源，并提出了发展策略，以有效地提高甘肃农村地区中学生的英语听力水平。

简介：摘要：思想政治工作是国有企业保持强大战斗力和旺盛生命力的关键。新形势下，基层国企思想政治工作面临的环境更加复杂，员工观念更加多元化，各种利益矛盾更加凸出，同时，信息技术发展带来的思维方式改变给基层思想政治工作也带来新的挑战，因此，改进基层思想政治工作的方法，提升其成效刻不容缓。本文基于国企青年员工思想政治工作有效性提高策略展开论述。

简介：本文分析了宗教文化在民间谚语中的体现,具体阐述了宗教典籍,教义教理,宗教人物,宗教节日,宗教建筑等宗教文化各方面对谚语,俗语的影响.

简介：摘要工程建设促进了我国社会主义经济、文明、现代化不断向前发展，而反过来经济的发展也促使建筑工程在规模与数量上向着更高的方向发展。老百姓的日常生活和国家的生产活动都与建筑工程的质量有着直接的关系，因此在我国步入经济新常态这一特殊使其提高建筑工程管理和有效控制施工质量是建设和谐社会提高人民幸福感的关键因素。本文以此为出发点首先介绍了当前建筑工程管理及施工质量控制的特点，对各种影响施工质量的因素进行了分析，接着探讨了目前建筑工程管理及施工质量控制存在的一些问题和缺陷，最后根据我国建筑工程发展现状和基本国情研究了提高建筑工程管理及施工质量控制的对策。

简介：摘要遵照江总书记关于“每一所学校都要帮助学生自主学习，独立思考，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境”的教诲，在小学各科教育过程中，应改革教学活动的结构，适当地增加一些自学训练，以加强学生自身能力的培养，使教育教学工作由教师的“教”向“不教”转变，使学生由“要我学”向“我要学”转变，由被动式学习向自主学习转变。

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简介：近年来，学生在解答初中数学题目时，往往是“不授不会，新题不会”，这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力，在中考考查形式的要求下，我们的教育工作者在初中数学教学中要有新的方向。而学生学习能力和创新思维能力的培养正是新形势下初中数学教学的发展方向和重要目标，同时也是素质教育的核心要求。本文分别对学生自学能力和创新思维能力的培养进行了全局性的阐述。