简介:〔摘要〕在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃,久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的学习上的差生。正是由于学习缺乏主动性,严重地影响着差生的智力发展,阻碍了差生学习上的进步。这些原因造成学生数学基础薄弱,知识空白点多,思路狭窄,分析问题和解决问题能力低下。注重差生的转化工作,对大面积提高初中数学教学具有重要的意义。差生之所以学习不好就是没有脚踏实地,一步一个脚印地学。他们今天失一点数学概念,明天丢一个定理、公式,从而越来越跟不上,也就越来越厌烦学习,成绩也就越来越差。但只要教师在实际教学中认真、细心地引导培养,差生也可以一步步转化为优秀的学生。
简介:〔摘要〕初中语文教学应紧紧抓住课堂教学这个阵地,改革课堂教学目标、结构、形式,改革课堂教学策略与评价标准,走“自主探究学习”之路,使课堂充满朝气,焕发出新的生命力。
简介:〔摘要〕语言是思维的外壳,是交流思想的工具。作为一名语文教师,成功地运用语言尤为重要。本文从以下几方面分析如何运用语言。
简介:〔摘要〕良好的开端是成功的一半。因此在物理教学中要重视新课的引入,因为精彩的引入不仅能吸引学生,激发学生的学习兴趣,也能使自己意气风发,淋漓尽致的把一节课的内容讲下去。新课的引入我一共总结了7种常用且又实用的方法。当然这些方是法仁者见仁,智者见智。现在我把它总结出来,以期达到抛砖引玉的目的。