简介:中央电视台2011年元宵晚会有一段讽刺“黑家教”的相声,名叫《一对一》。据说这段相声播出后,“在校外辅导市场引起了轩然大波”。“一对一”本来只是一种补习手段,无所谓对错,它所以成为艺术家的讽刺对象,不是说“一对一”作为一种教育方式有什么问题,而是确实有一些“黑家教”打着这个光鲜的旗帜,干的却是欺骗家长和学生的事情,
简介:
简介:我们已步入了信息社会,而教育信息化则是社会信息化的一个重要组成部分。教育信息化是指现代信息技术在教育领域的运用、教育信息资源的开发与利用和信息社会所特有的组织及管理方式在教育领域实现的系列过程。现代信息技术是信息社会社会发展过程中具有凝聚力和渗透力很强的技术信息技术在教育领域的发展和运用,将给教育领域带来深刻的变革。这里结合我校教育信息化的实践谈点认识。
简介:信息化教学环境中,教师的角色发生了变化,相应的针对美术教师的培训也同以往有很大的不同。本文对信息化环境下美术教师的培训目标、培训内容、培训模式、培训进程阐述了自己的见解。
简介:本文通过生动务实的教育教学案例阐述了蔷薇小学在全面铺开信息化实验的过程中形成了信息化大背景下的学科团队建设的经历以及实验经验,通过信息化渗透教育教学的途径来提升教师的专业素养,实现“为每一位教师的持续发展”“为每一位学生的终身发展”的双赢目标。
简介:目前,信息化教学在英语教学中必不可少。英语教师借助先进的信息资源,开展教学实践活动,完成规定的教学任务,提高学生英语能力水平。英语教师信息化教学能力是多方面教学能力的综合,它们相互影响、相互联系。英语教师信息化教学能力的发展是一个动态的进程,每一个发展阶段都有其特性。
简介:前言随着科学技术的迅猛发展,教育信息化已成为当今国际教育发展的趋势,加快教育信息化建设是实现教育现代化的需要,也是贯彻落实全国、全市教育工作会议精神,深化教育改革,全面推进素质教育的需要。
简介:随着计算机信息技术、网络技术和高等职业教育事业的迅速发展,高校档案信息化建设也越来越受到职能部门的高度重视。推进高职院校档案信息化,就要充分明了档案信息化的概念和内容,明确高职院校档案信息化的意义、存在的问题,并有针对性地找出高职院校档案信息化的实施路径,从而促进档案事业持续快速健康发展,为高职院校教育教学工作提供强有力的保障。
简介:学校信息化应用受到多种因素的影响。文章阐述了学校信息化的四种具体应用,指出影响学校信息化应用的因素,具体包括三个基础因素和一个保障因素,通过实证数据统计分析,利用相关分析法对学校信息化应用影响因素与学校信息化应用之间的关系进行分析。
简介:奉贤区江海幼儿园利用承担专项课题“利用‘多媒体远程互动协作平台’促幼儿园教师专业化发展”的契机,注重应用各种实施策略(适时交互、灵活针对、协作互通、开放共享)进行全园通范性培训、骨干拓展型培训、职初基础性培训,促进了教师在专业理念、思想、知识、技能上的不断提高,逐渐形成了信息化教育特色,极大地促进了教师素质与整体教育水平的提高。
简介:数字化校园建设需要即时通信平台提供文字、视频、语音的沟通方式,以加快信息交换速度。即时通信技术与已有软件平台的紧密集成还将进一步扩展数字化校园的功能。本文针对现阶段数字化校园中即时通讯系统的使用现状分析后,给出了腾讯通RTX作为校园公共交流平台即时通讯系统的框架设计,并详细描述了平台在校园办公中的应用及注意问题。
简介:〕笔者结合大连理工出版社《计算机应用基础项目化教程》中项目一“计算机世界初探”在Moodle平台中应用,对Moodle平台过程性评价进行试用研究,在此基础上,把Moodle平台中过程性评价与电子档案袋的基本内容做对比研究,总结出在Moodle平台的聊天模块、作业模块、课程管理模块等中能够实现过程性评价。
简介:本文以“上海市400所农村中小学教育信息化应用推进项目”为依托,通过“课例研究”这一突破口,以教学五环节精细化为抓手,分析课例研究的主要形式,总结出课例研究的主要成效,促进教师教育理念和教学行为进一步转变。
简介:文章通过对于高校信息化环境下,专家型教师和新手型教师的课堂教学决策行为进行对比分析研究,指出不同类型教师决策行为的具体差异,并总结出较为有效的教学行为原则,如信息化环境下教师主导作用的发挥、强调师生的交流和互动、及时进行反馈、建构主义理论指导高校教学等。
简介:本文从“课堂教学”和“远程教学”等两个角度来探讨运用多媒体手段实现网络信息化教学的途径。
简介:针对当前部分中小学建设数字化校园过于依赖大量资金投入,缺乏对普通学校产生示范作用的现状,笔者通过多年负责学校信息化建设的实践经历,尝试探索建设节约型的学校信息化环境。本文主要从建设学校数据中心、部署考试质量分析系统等方面,阐述了如何在满足学校教育教学需求的基础上,通过合理选择冗于设备,利用免费资源,自主开发软件等环节来建设节约性的校园信息化环境。
“一对一”不等于“个性化”
浅谈高中历史信息化教学
改革创新走教育信息化之路
教育信息化的实践与认识
信息化环境下美术教师的培训
信息化背景下的学科团队建设
英语教师信息化教学能力提升探究
信息化助推奉贤教育优质均衡发展
高职院校档案信息化的实施路径
高校档案信息数字化建设的思考
学校信息化应用的影响因素研究
小学教育信息化的实践与思考
推动教育信息化 促进教育现代化——浅谈中小学如何开设好信息技术课
利用“多媒体远程互动协作平台”促进幼儿园教师专业化发展
信息环境下基于EIM技术校园公共交流平台探索与研究——以腾讯通RTX为例
Moodle平台过程性评价研究
信息化背景下课例研究的实践探索
高校信息化环境下教师决策行为研究
运用多媒体手段实现网络信息化教学
建设节约型的学校信息化环境