简介:
简介:摘要“以人为本”是当代中央领导集体提出的全新的执政理念,构建社会主义和谐社会是我们党为之服务的重要目标和重大任务。准确把握“以人为本”的理论定位,正确认识“以人为本”与西方“人文主义”、中国传统的“民本”思想的关系,这将有利于我们更好地坚持“以人为本”来构建社会主义和谐社会。用以人为本思想来构建社会主义和谐社会应该从人与人、人与社会、人与自然以及人与自身的和谐这几个方面着手构建。
简介:摘要新时代下的现代化教学手段有着许多优势,但在教学的有效性上存在一定弊端。在充分利用现代化教学手段的基础上,挖掘传统的教学手段的优势,并将二者有机的结合起来,是广大教师的迫切任务。
怎样优化语文课堂教学结构
语文课应如何设计美的课堂结构
浅析以“以人为本”来构建社会主义和谐社会
浅议优化数学教学结构提高数学思维能力
问题探究式教学模式的构建及其在地理教学中的应用
从写作的角度看课堂教学结构的设计
抓实新生入学第一课构建校园德育新起点
结构式板书设计在高三历史复习中的应用
创新课堂教学结构践行问题导学——提高政治课堂教学实效
构建新课程下关注学生的有效课堂——对《质量守恒定律》的课例分析