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  • 简介:看看你的桌子上.是不是有很多零碎的东西?便签、记事本、尺子、各式各样的笔、眼镜、计算器、杂志……这些东西全部平铺在本来就不大的桌子上,让桌子显得更加拥挤和杂乱,应该收拾一下了!

  • 标签: 《自制美丽实用收纳盒》 小学 语文教学 阅读
  • 简介:  今天,对着那一抽屉五颜六色的塑料袋我又开始发愁了.唉,我们家为什么会有那么多塑料袋呢?原来每次去买菜或买东西时,总会有许多袋子盛回家,而妈妈又觉得还可以用,舍不得把它们丢掉,于是便顺手把它们放进抽屉里,因此越来越多了.……

  • 标签: 垃圾袋盒 抽取式垃圾袋
  • 简介:小牛奶伸伸懒腰,揉揉惺忪的眼睛,一下子从床上跳了下来。只见书桌上有张纸条;“宝贝,妈妈买菜去了,你起床后自己安排哦!”。

  • 标签: 童话故事 初等教育 阅读知识 课外阅读
  • 简介:滴眼药水时,要把眼药水准确地滴入眼睑中非常困难。有的同学试着用一只手拿镜子、另一只手拿眼药水的方法,不仅不方便,而且往往都滴在眼球上而不是眼睑中。为解决这一问题,我们决定发明一种辅助装置,可以更好地把眼药水滴入眼内,不仅方便还能减少浪费。

  • 标签: 眼药水 辅助装置 眼睑
  • 简介:农村小学自然教学仪器配备中动植物的标本明显不足,而农村动植物标本资源丰富,可以动员师生捕抓一些常见的鱼类、小型爬行动物、鸟类等,制作成标本,既能充实课堂教学,又能丰富学生的课余生活。而标本的存放,又为我们提供了实践的机会,通过几个方案的对比,我们确定了旋转标本支架和简易标本,而且材料易得,制作容易,现介绍如下,有兴趣者不妨一试。

  • 标签: 旋转标本支架 简易标本盒 制作材料 制作方法 农村小学 自然教学
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  • 简介:1.新年前,一个七岁的女孩,用向妈妈要的钱买了一个月光宝。想起家里拮据(jiéjǖ)的经济状况,妈妈非常生气。2.新年那天的清晨,女儿说:"妈妈,这是我送给你的礼物。"

  • 标签: 经济状况 礼物 盒子 一对一 新年 生活中
  • 简介:金色的墙壁搭配红色的房顶,这栋小房子真漂亮!打开房顶一看,小房子里居然装着精美的小发饰、糖果、丝带!原来这是一个小房子储物。如果你想拥有它,那就请你跟我一起动手做一做吧!材料:3个牛奶、塑料泡沫板、黄色手工纸、棕色卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、记号笔、丙烯颜料、调色板、订书机、胶水。

  • 标签: 手工纸 泡沫板 记号笔 双面胶 做一做 发饰
  • 简介:"装甲运输车,人称火柴。个头不算大,能运还能打……"远处隐隐约约飘来一串歌声,仔细一看,原来是M113装甲运输车。只见它一边溜达一边哼着小曲儿,估计刚又打了一场胜仗,心情很不错嘛!车也不可貌相这辆凯旋归来的M113两栖履带式装甲运输车,长得是又方又正,活像一个超级火柴,线条却一点儿也不优美。但作为一辆装甲输送车,

  • 标签: 主战坦克 装甲运输车 装甲车 战场 燃油箱 士兵
  • 简介:准备材料宽的胶带纸卷、瓦楞纸板、布或纸材、海绵、相片胶(或万能胶)。制作流程椭圆的纸筒是由硬纸筒对切,并接合纸板所成,观察右下图中盒内结构

  • 标签: 纸筒 瓦楞纸板 海绵 卷筒 外沿 精品
  • 简介:上一期讲解了酷我音乐211版本的应用,接下来继续讲解它的其他应用。

  • 标签: 应用 音乐 讲解
  • 简介:在“ATP的主要来源——细胞呼吸”一课中,为了充分挖掘教学素材,融入6幅改编图片丰富学生“自学”资源;结合问题设计递进引导,通过“互学、领学”构建问题式课堂,强化了细胞呼吸核心概念,突破了呼吸过程的学习难点;最后得出“ATP的主要来源是细胞呼吸”的结论。这样设计教学,增强了课堂的任务性,提高了课堂的师生互动性。

  • 标签: 教学设计 反思 细胞呼吸 ATP的主要来源
  • 简介:澳视ATP-3280具有内藏式安全镜头和封闭的光学引擎,采用0.7英寸×3液晶板,亮度2500流明,标准分辨率XGA,重量3.2公斤。

  • 标签: 投影机 液晶板 分辨率 亮度
  • 简介:随着2003年已经启动的广播电视数字化的推进,我国将在2005年开展数字卫星直播业务,2008年全面推广地面数字电视,2015年停止模拟电视播出,实现数字广播电视有一、卫星和无线的全国覆盖。我国还将在2006年上半年发射一颗广播电视节目的直播卫星。

  • 标签: 数字卫星直播业务 播出 地面数字电视 模拟电视 无线 直播卫星
  • 简介:初任班主任事事是新事,件件需尝试,如遇全寄宿制学生,你不但要引导他们学习,还要指导他们吃喝玩睡,这个过程又当如何序列化、简单化而又能美化呢?

  • 标签: 牛奶盒 折叠 班主任 序列化 简单化
  • 简介:结构:在正六面体方盒的一面安一个凸出的呼吸嘴和一个活动的阀门,其它五面挖有圆形凸边的窗口。附配五个橡皮帽和一个气球。组装:把橡皮帽分别套在方盒窗口上;将气球球体从呼吸嘴中装入方盒内,并把气球口固定在嘴上。使用:打开阀门,用嘴向气球吹气,再用手指堵住

  • 标签: 气球 吸嘴 大气压力 橡皮帽 阀门 正六面体