简介:摘 要:幼儿健康教育包括幼儿的身体健康教育和心理健康教育,其终极目标在于促进幼儿身心健康发展,培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。本文将从健康教育的重要性、目前幼儿健康教育过程中存在的问题以及针对问题需要改进的教育方法等方面进行论述。
简介:【摘要】在素质教育的有效推进下,全国上下对教育的观念发生了巨大的转变,从原来单一的学科应试教育,到现在的思想、能力、个性和身心健康等方面的全面发展模式。但基于我国特殊国情,考试也是必不可少的测验方式,成绩不佳学生就会出现学习信心低下,激发学生的学习信心就显得尤为重要。
简介:【摘要】中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家风家规,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭。“好家风好家训”是孩子成长路上最好的辅助老师,也是社会发展和文明生产的必然基石。
简介:摘要:现阶段,幼儿园毕业班孩子如何能顺利过渡到小学生活,是广大家长和学校备受关注的事情。根据相关调查发现,小学一年级儿童冷情使用情况不佳,调查资料显示,幼儿园进入小学后,完全可以适应的儿童占一年级儿童总数的20.5%,适应状况一般的占36.4%有43.2%的幼儿仍然无法很好地适应小学的学习生活。
简介:摘要:随着市场经济体制的不断改革,学校 作为培养 中国特色社会主义的接班人的地方 ,一直把学生 作为发展党员的对象,在学生中,学生党员代表的是先进分子,是大家学习的榜样。但是在目前的形势下,学校党建 工作还存在一系列问题,比如入党动机多元化,对入党人员的要求过低等;因此,我国学校 需要更加重视对党建工作的重视,培养学生的道德品格,激发党员意识,对其有重要作用和意义。
简介:摘要:社会的发展带动了我国教育的不断进步,在我国教育教学领域中,小学音乐一直是学生综合素养形成的关键,因此小学音乐的教育教学也在不断的发展变化当中,对音乐的教育其实就是对学生审美的教育,我们在进行音乐教学的过程中要不断培养学生的审美能力,加强学生的审美教育,而小学又是音乐学习的入门阶段,因此加强小学生的音乐审美教育就显得尤为重要,本文主要从审美感知能力、审美想象能力、审美表现能力、审美创造能力四个方面分析小学音乐审美教育教学的重要性。
简介:摘要:在幼儿园中,幼儿的一日生活离不开游戏。角色游戏是幼儿期最常见、最符合幼儿年龄特点的游戏。我们习惯把幼儿自己创造的一种以扮演角色、使用玩具去创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏。在幼儿的活动中,幼儿积累经验的方式多以角色游戏反应出来,所以今天我探索的是主题背景下角色游戏的重要性。
简介:摘要:3-6岁时期是儿童规则意识发展的关键时期,也是培养其规则意识的黄金时期。为什么要培养幼儿的规则意识?这是幼儿成长与发展的关键要素体现,有助于儿童社会性发展,并且培养孩子的竞争意识和良好的意志品质。 由于幼儿年龄阶段的特点,所以在教学活动之中,往往以游戏为主。那么,如何将游戏与幼儿规则意识相结合,就需要我们教师在教学活动之中不断探索培养幼儿良好的规则意识。
简介:摘要:习作能够体现学生的语文知识综合运用的能力。学生的写作水平和他们的表达能力往往有着很大的关系,同时也能够反映出来学生的思维、理解等方面的能力。大纲中有明确的说明,想要增强学生的语文知识运用能力,就需要更加重视学生课外阅读能力的培养。学生对语文学习的兴趣会通过阅读活动得到激发,从而想要了解更多相关的知识,这样他们的语文知识体系也会更加丰富,知识面也会增加。