简介：＂枪手＂现象的本质是雇主与＂枪手＂两大行为主体围绕制度化文化资本展开的利益争夺。雇主与枪手的角色被还原为＂被弱化的强势者＂与＂被利用的牟利者＂。雇主与枪手共谋有其外部条件与内在机理。最后,双方依托经济委托关系、权力政治关系、人情伦理关系实现了资源互换。

简介：摘要近年来随着新课改的实施以及素质教育的不断推广，传统的教学方式逐渐被取代，学校也越来越重视教师教学方法的创新。小学数学教师在对几何图形部分进行教学时会遇到很多问题，例如在讲解几何图形时需要学生拥有一定的想象能力以及逻辑思维能力，教师在讲解理论知识时学生还是习惯于“听”，这样的教学现象使得教学效率大打折扣。因此，小学数学教师需要将教学方法的创新重视起来，提高学生对于数学课程的学习兴趣，锻炼学生的想象能力，提高课堂效率。

简介：【摘要】本文主要从小学语文阅读教学分析出发，并结合当下语文阅读的教学方式进行阐述说明。“阅读”是小学语文学习当中的一个重要的内容之一。阅读教育具有很强的语文综合特点，因此学生应当具备基础的认知理解能力、语文思维能力以及语文知识储备能力。随着新课改的不断发展，语文于都教育也面临着诸多的问题，并且对阅读的学习也给学生提出了更多的要求。所以教师应当对语文阅读教学进行创新，从而使学生的语文阅读领域得到不断的拓展，进一步提升学生的语文阅读水平。

简介：

简介：作为一种独特的新闻报道方式,调查性报道的叙事也是自成一格。本文在研究了部分获得中国新闻奖和普利策新闻奖的调查性报道作品后发现调查性报道非常青睐“寻宝”母题,在叙事建构方面多采用较为复杂的复合式序列,钟情于外在式焦点叙事视角,在报道的叙事结构方面也有一些独到之处。

简介：摘要在实际体育教学中，要认真研究体育教育与德育教育的联系，抓住其结合点，制定科学合理的教学计划。在新义务教育课程结构设计中，要基于“整体”与“一贯”的理念，将初中原体育课改为体育与健康课。这是对传统的初中体育的根本性变革，使我校充分认识到落实体育与健康课程标准必须对传统体育课进行全面改革，在目标、内容、途径、评价等方面全面创新。

简介：摘要小学语文是其他学科的基础，写字是开始学习的基础，识字是小学语文教学的重点之一，写字是巩固识字的措施。因此教师应重视学生写字能力的培养，认真训练学生写字的基本功，规范练字过程，在写字教学之中培养学生的观察能力，提高审美能力，培养学生良好的语文学习习惯。

简介：摘要当前，中高职学前教育专业在幼师师资培养方面发挥着主体作用，一定程度上满足了社会对其数量要求，但其职业素质和教学水平仍需要进一步的提升。声乐课作为中职学前教育中重要的技能课程，是幼师教育专业的重要组成部分，对幼师声乐课程教学方法的探讨，及幼师音乐基本素质的提高，是伴随学前教育发展的重要课题。

简介：摘要本文主要分析了小学语文作业的教学问题，提出了作业分层教学措施，旨在促进小学生的全面发展。

简介：《都柏林人》是乔伊斯的早期作品,属于传统叙述模式,但与传统叙述不同的是乔伊斯侧重心理叙述,来展示都柏林颓废的精神状态。《阿拉比》描写的是童年的都柏林人,叙述的是主人公从满怀希望的追求到突然顿悟到自己的荒谬的心理过程。本文将从心理过程这个基本概念的角度阐述《阿拉比》的叙述模式,并根据人的心理过程的发展规律阐析＂精神顿悟＂的必然性。

简介：介绍并分析了中国山水画中风景写生的意义及对创作的影响,阐述“师造化”的重要性及师造化过程中得心源的一系列思想、心理和技法表现的活动,论证主客观因素在写生过程中、在创作艺术上通过写生实践体现“外师造化中得心源”在现实教学中的重要意义和作用,开拓现代写生新思路和新视野。

简介：摘要对于很多学生来说数学课程并不是一门让人喜欢且容易学习的课程，要让学生对数学产生兴趣并且主动地去学习并不是件容易的事情，因而要丰富数学教学的方式方法，使学生能够发掘学习数学的乐趣，激发学生的学习兴趣和潜能，让学生能够发展逻辑思维、获得知识技能。本文就探讨了课改下的数学教学如何提高学生学习数学的兴趣、学习数学知识并将数学知识运用到生活中，和社会生活联系在一起。

简介：摘要：现如今，为了使得学生能够更好的学习中学数学，就需要老师培养和锻炼学生们发现疑问、分析疑问以及处理疑问的能力，这是新时代下对于学生的要求，而中学数学建模的教学方式也就应运而生。不仅能够为学生们供给充足的学习空间和学习时间，更能在不知不觉中培养和提升学生们的创新技能和实践技能。全文着重探讨了中学数学建模教学的意义、原则以及方法和意见，仅供参考。

简介：本文从教学角度阐述了"数学分析"中存在的美学思想.

简介：摘要：小学语文教学一直存在阅读和写作的两个主要问题。大多数小学生在阅读文章时都不知道如何阅读或理解文章中包含的情感；它对困难有强烈的恐惧感，经常在写作时觉得没有什么可写作的，在写作过程中很难写出真实的感受。这些问题究要求教师在教学过程中通过教学活动对学生进行更有效的教育。因此，小学语文教学过程中阅读与写作的有效结合可以更好地促进学生对汉语知识的理解，通过阅读更好地培养自己的情感，并在写作过程中更加灵活。应用，从而促进了小学生综合素质的全面提高。

简介：人们对职业的选择不仅仅是考虑职业的收入,而且还要考虑职业的风险和自身对风险的规避程度.因此,引入收入效用以及预期收入效用的概念,对求职行为进行理性的数学分析,可以揭示人在求职过程中的行为与收入、风险、风险的态度之间的关系,为我们把握与预测求职行为奠定理论基础.

简介：摘要：在新课程标准下，应更加注意学生的基本状况。在教学中，教师应从学生的学习能力的独立发展入手，注重教学内容的有效性和全面性，确保教学目标的实现。小学数学教学需要结合数学学科和实际学生的适应能力，并采取适当的改革措施，以使教学更加全面，激发学生对更好地参与课堂的兴趣，并实现学生数学技能的全面发展。

简介：摘要分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数、小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的。根据本套教材的整体思路，分数运算的内容仍然没有将分数应用题单独列出，而是将解决实际问题作为分数运算学习的自然组成部分，让学生体会整数运算在分数运算中同样适用，并能利用线段图理解数量关系，培养解决实际问题的能力。

简介：摘要：小学英语绘本教学对于小学英语教学发挥着极为重要的作用。如何有效地发挥出绘本教学所具有的价值是当前该领域研究的一个主要课题。本文分析了小学英语绘本教学在我国实施中的现状以及所存在一些问题。在此基础上，提出了针对性的应对思路和策略。

简介：摘要：美术是一种重要的艺术表现方式，教师在开展美术教学活动的时候，也能够以多种多样的艺术表现手法来提高学生的美术学科核心素养。其中手工课就是美术学习过程当中的一个重要环节，能够通过手工课来激发学生的学习兴趣，进一步促进学生艺术素养的培养。所以手工课的教学在小学美术教学工作当中占据非常重要的地位。可是通过对小学美术手工课的发展现状展开分析就不难，发现小学美术手工课教学活动当中总是存在非常多的问题。立足于这些现实性的问题，本文展开了小学美术手工课的教学分析探究，如何更好的进行小学手工课的问题破除，迅速优化小学阶段的美术教学质量。