简介：大力发展家庭服务业,对于增加就业、改善民生、扩大内需、调整产业结构具有重要作用。加强家庭服务行业规范化、家庭服务从业人员职业化,是保障家庭服务供给、提高家庭服务质量的重要基础,是贯彻落实习近平总书记视察济南农民工综合服务中心指出的要坚持以诚信为本、提高家政服务职业化水平的重要指示精神

简介：大学英语隐性课程是一个与显性课程有密切关系又相对独立的领域,其作用和地位在当今的高职英语教学中越来越突显,在某些方面隐性课程对学生的影响甚至比显性课程更具影响力。基于隐性课程理论指导,结合济南职业学院英语教学实践,对高职大学英语隐性课程理论在学科教学领域进行细化和具体化,尝试设置一套适合高职英语教学的隐性课程模式,以期在今后的教学实践中,为高职学生的英语学习创造更好的语言学习环境,为提升高职英语教学水平寻找更多途径。

简介：以职业理想教育为主线,以创业品质培养为保证,分析了中职学校学生职业生涯规划教学的方法,以帮助学生规划自己的职业生涯,找准自己的目标,赢得未来发展的机遇。

简介：为响应国家精准扶贫政策,四川省苍溪县职业高级中学肩挑教育扶贫重任,确定了＂立足当地、面向农村、为农育人、助农致富＂的办学思路,为山乡孩子和农民提供教育和培训机会,加强农村实用人才培养,努力打造一支＂土秀才＂＂土专家＂队伍,积极推进农村劳动力转移培训和农民继续教育,多渠道救助失学儿童。

简介：高职教育有别于普通高等教育，由于我国长期以来受传统正规教育观念的影响，普遍存在着职业教育模式“普教化”的倾向。过多地重视学历教育，造成我国高职毕业生普遍存在实际操作能力低的现象，怀揣高等学历的大学毕业生由于缺少实际操作能力，缺乏工作经验，阻碍了大学生本应顺理成章的就业。因此，高职院校应在教学上做好相应的改革，提高学生职业技能水平。

简介：目前,高等师范音乐教育专业只注重单一的专业技能提高,而忽视了综合能力的培养,缺少实践环节,培养出来的学生只懂得机械复述出某一专业的技巧,没有能力去通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生的爱好和兴趣,去感受音乐、鉴赏音乐.原因何在?

简介：上世纪90年代起步至今．高等职业技术教育为国家经济建设提供了大量有针对性的应用型人才．同时自身规模也有了很大发展。但是．随着产业结构的调整．社会对人才的需求．已从数量向质量偏转。特别是打造世界工厂与先进制造业基地的经济发展目标提出后．隐藏在高速发展下的一些问题逐渐暴露出来。表面现象：一方面是高职教育规模巨大．毕业生逐年大增；另一方面．社会对此层面学生的认可度降低。深层次问题是社会（包括国家、家庭和个人）投入浪费．毕业证书含金量不足、人才培养断层等等。这些问题．已经开始影响高等职业技术教育可持续发展。长久下去．也将对整个高等教育体制、对社会经济发展带来极大的负面影响。认真分析可以认为：不是高职人才培养定位有问题．也不是社会对此层面人才的需求有问题，问题存在于自身，是高等职业技术教育培养模式不适应产业需求．毕业生职业岗位能力、技术应用能力和社会适应能力．与产业第一线实际需求相差很大专业培养与产业需求严重脱节造成的。

简介：为了顺应时代对人才的要求，高校应积极实施双语教学。《结构力学》是土木工程专业的核心课程，本文针对《结构力学》教学现状，分析了对其进行双语教学的可行性，提出了双语教学的三种模式。

简介：随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题：从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。

简介：职业素养是高职学生在从业过程中所表现出来的综合品质,对学生的就业与发展尤为重要。文章分析当前高职学生职业素养教育的现状,对如何构建融高职学生职业素养教育与专业技能培养于一体、突出其相融性的实践方法和途径进行了探讨。

简介：当前严峻的就业形势使大学生职业生涯规划教育显得尤为重要。文章从加强大学生职业生涯规划教育对于学生个体成长的积极现实意义入手,针对当前大学生职业生涯规划教育的现状及存在的主要问题,提出了相应的完善对策。

简介：在高校的就业指导中深入思想政治教育,不仅可以为学生的就业提供有效指导,还能加强学生的思想品德教育,提高思政教育的有效性及针对性,为学生提供心理教育,让学生快速适应未来就业,基于此,分析思想政治教育在高校职业指导中的功能,分别为导向、德育和心理教育功能。

简介：如何适应职业的发展及其对职业人基本素质的要求,实施以人为本的素质教育,已成为各级各类院校人才培育目标的中心问题.

简介：一个年轻的艺术家已经画裸体肖像画了很久，他每天早早起床，工作到很晚才休息。

简介：立体化教材建设是高职院校培养高素质技能人才的一项有效措施。开展立体化教材建设是加强学生技能培养的需要,也是借助现代教学手段提高教学质量的需要。文章分析了《陶瓷烧成技术》课程特点,介绍了其立体化教材的建设思路和建设内容。

简介：目前社会需求和激变的市场对陶瓷设计人才的培养提出了新的要求。文章借鉴先进的教学经验并结合自身教学实践,对当前陶瓷设计的教育观念、课程内容、教学方法的改革作了较深入的思考并提出了相应对策。

简介：机械制图在工科专业中是一门实践性和应用性较强的专业基础课，其主要教学任务是培养学生的空间想象能力、识图能力和绘图能力。在中职机械制图课程的教学过程中如何提高教学效率，达到该门课程的教学目标，是本门课程必须认真探索和研究的问题。笔者结合多年的教学实践，从课程内容的优化、教学方法，考核评价方式等方面进行了实践性的探讨。

简介：根据国家教育部对大学生心理健康教育的基本要求，《大学生心理教育课程》要充分体现以人为本的科学教育发展观，从有效性、实用性和发展性出发，依据大学生心理教育的理念、原则，构建大学生心理教育课程的模式，帮助和引导大学生走出困境，学会自我心理保健。

简介：目前,高校从事职业指导工作的专职人员少、专业化程度低,职业指导工作不够深入,高校职业指导人员的职业素养提升显得尤为紧迫。开展好职业指导工作,高校职业指导人员应具备较高的思想政治素养,广博的知识储备,较强的工作能力。高校职业指导人员应从思想上、学习上、实践中、理论研究中不断提升个人职业素养,切实发挥好高校职业指导人员连接学校与社会、学生与用人单位的桥梁纽带作用,确保职业指导工作的效能。

简介：以浙江省高职大学生为调查研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较法等方法,比较分析男女高职大学生对体育教师职业素质需要的差异,能为高职院校建设一支符合社会发展和受学生欢迎的体育教师队伍,进一步增进师生关系、提高体育教学质量提供一定的理论与实践依据。