简介:摘要高等数学对于高校非数学专业来说是一门特别重要的公共课程,并且可以给之后的学习提供基础,这门课程可以增加学生的数学素质以及数学素养,当然也可以增加学生的创新能力和创新意识,不过现阶段高等数学的教育情况并不乐观,所以因为数学课程比较抽象,之前的教学比较重视理论的系统性以及结构的严谨性,进而也就忽视了教学的概念以及基本的作用,并且也忽视了实际背景和数学应用,所以就会使得学生难以理解对于这门课程,当然也就不具备应用数学的能力以及解决问题的能力,怎么样才能增加学生的数学知识以及解决问题的能力,并且怎样才能增加学生的学习积极性是现在最需要解决的问题。本文分析了激发和提高学生学习高等数学兴趣的措施。
简介:摘要园林AutoCAD是高职学校一门非常重要的核心必修课,要具有极高的理论性的同时,还具有极高的应用性与实际可操作性,因为高职学生所学的课程往往是急需用于工作中的,只有实用性强的课程才是适合中职学生的课程,但是在进行园林AutoCAD这门课时,很多教师教学设计方案都存在一些问题,本文通过笔者在讲授这门课时所遇到的困难来探讨一下如何更好地开展教学,希望可以给需要开展这门课程的教师参考。