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  • 简介:摘要由于各种因素的影响,造成相当部分农村中小学生厌学数学教学已成为一个突出的问题。这些学生对数学的厌倦情绪,他们或者从内心不愿意接受这门学科,因而从情感上疏远数学;或者上数学课时精力不集中,人在教室心在外,敷衍甚至对抗数学学习活动;或者自己不做作业,成绩越来越差。厌学数学的心理已成为农村中小学生勤奋学习,立志成才的一大心理障碍。它不但会影响学生的学习效果导致教育质量降低,而且还会造成严重的社会问题,必须引起全社会的高度重视。本文通过对农村中小学生厌倦数学教学的原因分析,提出了培养学习数学的兴趣策略。

  • 标签: 农村学生 厌倦数学 原因分析 兴趣培养
  • 简介:摘要我国人民的生活水平不断提高,我国的教育也要跟得上时代的步伐。人们对素质教育的关注度不断提高,这就要求我们必须注重学生核心素养的培养。数学核心素养的培养要从小抓起,家长和学校要真正的关心学生的学习问题,并采取实践行动来督促学生学习,促进学生学习的自主性。下面就来分析下一下数学核心素养培养的重要性和培养过程中遇到的阻碍,及时的提供解决措施,促进小学数学教育核心素养的培养,提高整体受教育质量。

  • 标签: 小学数学 核心素养遇到的问题 培养措施与建议
  • 简介:摘要铁路高职院校因铁路而生,依铁路而长。高职礼仪教育要成为大学生整体素质全面发展的重要支撑,成为培养铁路高素质服务技能人才的摇篮,就必须改革礼仪教育设计理念、优化教学内容,创新教学方法,不断彰显铁路高职礼仪教学创新特色。礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着人的行为,从一个人对它的适应和掌握的程度,可以看出他的文明与教养的程度。近年来,礼仪教育逐步被纳入到高等职业教育的体系中。本文结合高职教育的特点,就铁路高职院校礼仪教育的现状进行浅析,并提出了加强高职院校礼仪教育的可行性对策。

  • 标签: 铁路高职院校 礼仪课程教育 教学浅析。
  • 简介:摘要从基础设施建设阶段到技术合作阶段再到可持续发展阶段,农业技术示范中心的工作内容差别很大。实践教学是农学专业人才培养的一个过程,在农业高等教育改革不断深入下,教学实践也受到了高校广泛的关注,对培养合格的人才有着重要作用。本文主要基于作者实际工作经验,简要的分析创新农学实践课程,以供借鉴。

  • 标签: 农学专业 实践教学 创新
  • 简介:摘要随着市场经济的繁荣以及各行各业对专业人才的需求,我国诸多高校都开设了市场营销专业,该学科作为高校培养专业化、高精尖人才当中的必修内容,在人才培养、教育教学、就业创业等方面占有重要席位。本文作者首先分析了当前我国高校市场营销教学模式的现状,最后分析了进行市场营销课程教学模式改革的几个建议,旨在促进市场营销专业的发展以及教学效果的提高。

  • 标签: 市场营销 课程教学 教学模式 现状及建议
  • 简介:摘要《建筑力学》的教学改革,是一项长期又艰巨的任务,需要经过长期努力,积极稳妥,循序渐进。针对学生现状,要有的放矢地进行教学内容和教学方法等的改革,在教学中充分调动学生学习的积极性,从而达到以学生为主体的教育方针,引导学生主动思考,培养学生学习力学知识的兴趣和创新思维,提升其解决实际问题的能力,提高《建筑力学》课堂教学质量。

  • 标签: 《建筑力学》 教学改革 探讨
  • 简介:摘要:钢结构施工是建筑工程技术专业的一门实践性较强的专业课程,该课程实践性强,对学生的理论及实际操作能力要求较高。为更好地传授知识,提高教学效率,培养建筑领域高技能人才,文章从理论指导、实验室操作、与施工现场的工学结合等多个角度进行了分析,提出了多个教学模式结合的新型实用性教学模式。

  • 标签: 课程特点 课程改革 教学改革 教学模式
  • 简介:摘要色彩教学不仅是中学美术教学的基础,而且也是美术教学中不可或缺的组成部分。中学美术教学中的色彩教学不仅为学生掌握色彩运用的能力提供了帮助,而且对于中学生美术综合素养的提升也有着积极的促进作用。文章主要是从中学美术中的色彩教学进行了简单的阐述和分析。

  • 标签: 美术专业 色彩教学 教学分析
  • 简介:摘要:建筑美学课程应与思政教育相结合,以提升课程教学水平与质量、实现培养德才兼备的社会主义现代化人才立德树人为教学目标,为培养服务于社会主义建设的高素质人才奠定基础。

  • 标签: 新发展理念 建筑学教育 专业课程思政 思政元素
  • 简介:摘要发展高等教育,需对人才培养目标与就业方向有准确定位,既要掌握理论知识,又需具备动手实践能力,能够服务于生产、建设、管理一线的高素质技术技能型人才。这就要求必须与人才需求主体企业建立密切的校企合作关系。

  • 标签: 校企合作 建筑CAD 教学改革
  • 简介:摘要高等数学对于高校非数学专业来说是一门特别重要的公共课程,并且可以给之后的学习提供基础,这门课程可以增加学生的数学素质以及数学素养,当然也可以增加学生的创新能力和创新意识,不过现阶段高等数学的教育情况并不乐观,所以因为数学课程比较抽象,之前的教学比较重视理论的系统性以及结构的严谨性,进而也就忽视了教学的概念以及基本的作用,并且也忽视了实际背景和数学应用,所以就会使得学生难以理解对于这门课程,当然也就不具备应用数学的能力以及解决问题的能力,怎么样才能增加学生的数学知识以及解决问题的能力,并且怎样才能增加学生的学习积极性是现在最需要解决的问题。本文分析了激发和提高学生学习高等数学兴趣的措施。

  • 标签: 高等数学 数学 学习兴趣
  • 简介:摘要根据工程类专业人才培养理念的实际状况,环绕交通运输专业大类工程的实践内容,进一步对交通运输大类人才需求特点与人才培养核心进行研究,针对传统理念的交通运输专业人才培养方案及课程体系予以改革创新,充分考虑学生工程素质培养与个性发展,按照专业大类基础平台、专业方向组合平台和拓展平台组建新型课程体系,供人们参考。

  • 标签: 工程大类理念 交通运输工程专业 课程体系改革
  • 简介:摘要桥梁工程施工是土木工程专业的一门与实践密切相关的专业课课程,在实际的道路工程建设中,桥涵工程建设始终是一项非常重要的建设项目。其主要原因是它在整个道路工程建设中桥施工所占比重大,现代桥梁发展比较迅速,涉及到的新技术、新工艺也比较复杂。为了培养能够满足培养桥涵施工的专业技术人员对职业院校教育中的对教学方法提出了更高要求。本文以《桥涵施工》课堂教学为例,对如何把所学的桥涵施工专业类的知识更好的运用到生产实践中去进行讨论。

  • 标签: 桥涵施工 教学案例 实践教学
  • 简介:摘要建筑力学作为建筑工程技术的一门专业的教育课程,在高职院校教育体系中有着重要教学导向。如何提高学生的学习兴趣是力学教师需要关注的课题。本文通过高职院校建筑力学课程教学的探究,对教师在理论知识的教学实践,要求学生通过团队合作,找到建筑工程实例自身问题,这样不但可以提高学生的学习建筑力学的兴趣,还可以提高学习效果和学生的创新能力以及团队合作能力的培养。

  • 标签: 高职院校 建筑力学 课程教学
  • 简介:摘要随着我国的教育事业的不断发展,在高职教学中,园林专业的基础课程就是《园林制图》,《园林制图》的整个课程设计具有较强的实践性,所包含的内容也非常的广泛,针对现阶段的原理制图课程教学内容和教学方式进行初步的探讨研究,可以在一定程度上提高《园林制图》课程教学质量和实践操作能力。

  • 标签: 园林设计 制图 实践教学
  • 简介:摘要园林AutoCAD是高职学校一门非常重要的核心必修课,要具有极高的理论性的同时,还具有极高的应用性与实际可操作性,因为高职学生所学的课程往往是急需用于工作中的,只有实用性强的课程才是适合中职学生的课程,但是在进行园林AutoCAD这门课时,很多教师教学设计方案都存在一些问题,本文通过笔者在讲授这门课时所遇到的困难来探讨一下如何更好地开展教学,希望可以给需要开展这门课程的教师参考。

  • 标签: 园林AutoCAD课程 教学设计 方案
  • 简介:摘要模型制作是培养建筑专业人才实践能力的重要途径,也是建筑学专业实践教学的基本途径。它有效地推动了学生将"平面设计"思维转化为"3D立体"设计思维的过程。本论文针对当前建筑模型制作课程教学模式存在的问题展开分析,并进行解决策略的探索。

  • 标签: 建筑专业 模型制作 教学模式 改革策略
  • 简介:摘要笔者长期从事汽车服务工程研究的工作,本文主要论述车辆工程实验课程体系的必要性以及提出了车辆工程专业实验课程的总体建设思路等内容,旨在与同行探究学习共同进步。

  • 标签: 实验教程 车辆工程 教学研究
  • 简介:摘要随着我国人口发展战略的调整,幼儿体智能教育逐渐走入社会大众的视野,这不仅预示着我国人口政策正在逐步向着与社会经济发展需求相适应的节奏发展,更代表着我国教育走向全面化、专业化。文章结合我国幼儿体智能教育的现状,深入发掘现有课程教学中存在的问题,提出若干幼儿体智能教学模式的优化措施与开发思路。

  • 标签: 幼儿 体智能课程 教学模式
  • 简介:摘要针对目前CAD、CAM技术在企业的实际应用过程中所存在的问题以及机械CAD、CAM课程教学在高校授课中的现状,提出了基于校企合作,搭建网络教学平台,遵循“教学、科研和生产一体,符合认知规律,趋向终身教育”的课程改革思路,使得在高校授课的过程中,授课内容更加注重应用和企业的实际需求相结合,使得学生在校内所学习设计的内容更加的贴近实际产品。理论与实践相结合的模式使得学生从学校到企业有个一个良好的过渡而不至于太过被动。

  • 标签: 机械CAD/CAM 校企合作 课程改革