钢结构施工课程教学模式研究

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摘要 摘要:钢结构施工是建筑工程技术专业的一门实践性较强的专业课程,该课程实践性强,对学生的理论及实际操作能力要求较高。为更好地传授知识,提高教学效率,培养建筑领域高技能人才,文章从理论指导、实验室操作、与施工现场的工学结合等多个角度进行了分析,提出了多个教学模式结合的新型实用性教学模式。
作者 胡跃
出处 《建筑创作》 2023年13期
出版日期 2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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