简介：小时候,我最喜欢和小伙伴们玩一种叫“摸瞎”的游戏.游戏规则很简单,玩“石头、剪刀、布”,输的那个人把眼睛蒙起来,在划定的区域内“摸”其他小朋友,摸到后还要通过触摸对方的脸、发型、身材等来判断自己摸到的是谁.

简介：出游星期六，乐乐问爸爸：“爸爸，咱们去哪儿玩啊？”爸爸没有直接回答，而是神秘地说：“跟着老爸走就行，至于去哪里，暂时保密。”乐乐看着爸爸神秘兮兮的样子，脑海里浮现出了很多好玩的地方，便高兴地跳起来，还伸出两根手指，比了个剪刀手!

简介：别听那些人的话，“这事不能那么做。”也许是不能那么做，可是也许你就会那么做。别听那些人的话，“你这个险冒得太大了。”米开朗琪罗可能在西斯廷教堂的天花板上作过画，到今天肯定已经被抹掉了。

简介：1975年，我上了高中。那时，小城只有两所众人认可的中学，一中和二中。人们以为，它们的差别不大。一中在城外，距颓败的北门口还有一段路，不走大路走小路，要经过一片田野。夏天时，地里种了麦子，麦绿麦黄，在麦垅间走，远远看，风吹麦浪，腿没在起伏的麦子里，人仿佛坐了船，在漂移。二中在城内，中心地带，北大街南大街东大街龙王庙街十字路口交汇的一侧。龙王庙街本该叫西大街，人死了，称驾鹤西行，于是活人走西路便不吉利，故称龙王庙街。

简介：我和姐姐是双胞胎,重男轻女的父亲自打我们生下来那脸就没展开过,倒是侍候母亲的大姨喜欢得不行,大姨家就一个儿子,做梦都想要个丫头。后来父亲就决定将我们姐妹俩送一个给大姨养,这样,母亲过个一两年就还可以再生一胎,保不准就是儿子呢。母亲虽然舍不得,但因为生了两个女儿觉得理亏,所以也不敢违

简介：刚上大学那会儿,压力愈来愈大,于是我开始暴饮暴食。我是一名大学预科生,远离家乡,和好朋友分开,联系甚少。因为是第一次远离家人,我面临前所未有的成人责任,加上课业繁重,于是食物成了我唯一的慰藉,我有更多借口吃快餐了,薯条和甜甜圈是我取得好成绩时给自己的奖励。高热量的饮食习惯,静坐不动的学习生活,体重就这样不断增加。二年级初,我已经有68千克,短短一年间增加了20千克!

简介：这是一个孤独而忧郁的周末。吃过简单的午餐，刚要起身，他突然右脚掌剧痛，几乎无法挪动，反复试了多遍，拐着走了好久方可勉强缓步而行。经过这件事情，他才发现，自己走路是先迈右脚的。他从不注意脚，脚之被忽略是坚信它们永远不会出毛病，从来就是供自己驱遣的，像是自己的奴仆，任凭被挤压、磨损或紧捂，都会任劳任怨，不会有忍气吞声的时候。那天，完全没有显见的意外或能够意识到的原因，脚掌却疼痛难忍，这种事情平生第一次遇到。

简介：以新一轮高考改革为背景,针对高中“走班制”教学改革的实践,对高中“走班制”教学改革实践进行了探索。试构建基本的、较为合理的“走班制”教学管理机制,对“走班制”教学改革的问题进行了总结,对逐步实行“走班制”教学改革提出了几点建议:力图为推动辽宁省的高中教学改革提供可资借鉴的经验。

简介：“走心”就是走进孩子的内心.“走心”的文化就是带着童心和爱心、设计感和故事感、创造力和共情力,温暖每个孩子,唤起他们的自我意识、生命意识,促使价值观、生命感、创造力的觉醒,从而使他们的每一天都是快乐的、敞亮的、丰盈的.

简介：在北美的荒漠里，生活着一种不会飞的鸟——走鹃。走鹃虽不会飞，但它练就了一舣飞毛腿（每分钟奔跑500米）和敏捷的身手。它的食谱很广泛，包括蜥蜴和昆虫，即使最难缠的响尾蛇也在它的捕食范围之内。每天太阳露出地平线，走鹃就从洞里踱出来开始一天的捕食。

简介：画画是儿童在心理上的一种需要。现代教育应该以充分调动儿童的积极性、主观能动性和创造性为目的,充分尊重和保护他们的个性,培养学生细心观察生活的习惯。将绘画素材按学生自身的艺术感觉和自我感觉来创作,这样让学生的心灵得到自由,让学生的个性得到淋漓尽致的张扬,让美术成为他们抒发情感、表现个性的载体,让学生跟着感觉走,创造出更多更具生命力的作品。

简介：初夏的一个夜晚,广东省惠州市博罗县罗阳街道观背村阴雨绵绵,平日里熙攘的村子一片寂静。然而就在此时,村里一间狭窄的会议室内却灯火通明,100多位来自各镇街的基层党员干部正在这里加班'充电'。在中国共产党历史上,开办'党员夜校'一直是一个优良传统。尤其在革命时期,党员们利用夜间空余时间集中学习,成为增强党组织创造力、凝聚力、战斗力的重要载体。

简介：

简介：原想邂逅一缕春风，你却给了我整个春天的斑斓；原想观赏一片红叶．你却带我感受到了整个秋天的丰盛……母亲，你蹬过岁月长河，一路呵护我成长。小时候．我晚上睡觉前总不安分，嚷嚷着要你讲故事。

简介：我们村很大，有很多房子，也有很多人。村子外面的地方也很大，有很多田野，还有山。

简介：时间过去了，班比经历了许多冒险，获得了许多经验。每天都带来新的东西，有时他感到晕头晕脑。他有那么多东西要学习，多得使人不可相信。现在，不仅在事情发生得很近，很容易传进他耳朵的时候，他能够听见，而且也能够倾听了。不，这里面真的没有什么技巧。每一样振动的东西，不管振动得多么轻微，他现在真的都能够听得清清楚楚了。

简介：“作文”是中小学生语文考试绕不过的坎儿，小读者们再熟悉不过。可是提到“文学”，你们大概觉得这是一个看得见却摸不着的东西。的确，我们很难给文学下一个准确的定义，可每一个识字的人，只需坐在家中，便可走出狭隘生活设下的圈栏，进入一个无边的疆域。明明身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹……读书渐久，经验渐丰，你的心灵也宛如秋天雨中的池塘，逐渐丰盈起来。

简介：

简介：小学数学名师不少，其教学设计同中有异、和而不同，其特征可以分为四类：走心——扎根数学的本质内涵；走神——融入数学的文化因子；走道——拥有先进的教育理念；走术——具有独到的教学策略。

简介：我们的语文老师党老师是我们的班主任，我们常叫他“班爸”。我们的数学老师刘老师是我们的副班主任，我们常叫她“班妈”。其实，我们的班爸和班妈是夫妻，是一家人。我们喜欢他们。