简介:摘要:现今,随着转发交换机应用范围的不断扩大,对其整体应用性能的要求也在逐步提升。尤其是对协议无感知转发交换机的要求,为了使其转发性能得到更进一步的提升,可以支持任意协议的解析和处理,关键任务就是要对交换机配置适宜的流缓存方法。本文也会提出一种应用于协议无感知转发交换机的POF流缓存方法,并通过实际规则与骨干网流量对该流缓存法应用的可行性进行充分验证,以便为相关人士参考借鉴。
简介:摘要:本文围绕着云计算分布式缓存技术及其在物联网中的应用展开,主要介绍了分布式缓存技术的基本原理、分类、物联网应用场景及特点分析、优势和挑战、以及基于分布式缓存技术的物联网应用案例分析。在实现方面,本文介绍了分布式缓存技术的技术选型及系统架构设计、性能指标优化及系统测试与评估等关键内容。
简介:<正>一篇作文,尤其是考场作文,能否给读者留下美好的第一印象是成败的关键。如果读者对文章有兴趣,说明文章是成功的。相反,如果一开头就给读者一种厌倦的感觉,毫无疑问这篇文章是失败的。因此,在文章开头就抛出抓住读者眼球的撒手锏。那么,如何才能在第一时间抓住读者呢?在开头设置悬念就是最有效的方法之一。悬念既是一种结构技巧,也是一种叙述技巧。因此,设置悬念即可以用在议论文中,也可以用在记叙文中,不同的文体设置悬念的方式也不尽相同。一、议论文如何设置悬念1.从材料出发引出疑问。文题材料本身就蕴含着一定的命题意图和写作方向。因此,读懂文题材料所蕴含的中心,
简介:摘要:随着云计算、大数据、物联网、边缘计算以及5G等技术的应用发展,特别是基于视频应用、社交网络及电子商务等各类业务应用数据和流量的爆发式增长,使未来对于内容分发网络(Content Delivery Network,CDN)的业务需求逐渐扩大。当前业务的快速增长尤其视频类应用的飞速发展对CDN平台的性能、网络承载能力等方面带来了很大的挑战,现阶段的CDN文件存储架构已经无法满足当前的应用需求。本文依托分布式文件存储技术优势,快速将业务应用内容文件缓存到边缘侧并共享给CDN边缘集群所有节点访问,以快速响应业务应用访问需求,同时通过集群模式提高边缘节点的高可用性,从而降低延迟卡顿,提升用户体验,更好地满足业务场景应用需求。
简介:现行的任务型英语教学过程,主要体现了学生在教学活动中的主体地位。学生在教师的指导下通过感受、实践、参与和合作等方式,实现教学任务,培养学生整体参与、相互合作的精神,培养学生的成功感,培养学生在学习过程中进行情感和策略的调整,养成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。在任务型英语教学中,教师对教学重点和难点的理解是否有深度,对教学内容的把握是否足够准确,体现在教师在课堂教学中的任务设置。只要设置了一个好的教学任务,教学内容基本上就完成了一半,只要有适当的教学任务,学生对教学内容就会有兴趣,学习起来自然就会得心应手。因此,教师如何设置教学任务,是一个非常有深度的教学研究。教师必须经过深思熟虑,既要对教材内容有深刻的理解和认识,又要对学生的学习习惯、方式方法有充分的了解,结合各种有利的因素,去吸引学生,让学生乐于去接受任务、完成任务。只有这样,才能不断提高英语的课堂教学效果。那么,如何提出教学任务,去吸引学生的注意力,去激发学生学习的求知欲望呢?一、日常生活型任务日常生活型学习任务是学生耳熟能详的任务,学生对完成任务的方式熟悉,操作起来非常容易,操练起来得心应手,学习劲头自然会高涨。例如在学习PEP教材(下面...