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  • 简介:摘要经济全球化促进了世界各国家或地区之间的经济交流与融合,这也导致我国在经济发展过程中受到外部经济因素的影响也越来越大。在此形势下,金融经济与实体经济间越来越呈现出巨大的分离之势,这将对经济的发展造成一定的危害。基于此,本文将这一问题加以思考,以供借鉴。

  • 标签: 金融经济 实体经济 分离 探讨
  • 简介:中小学教师专业发展有两种常见的方式:自主支持的专业发展与“任务式”的专业发展。结合对中小学教师培训的调研分析,对教育行政部门采取的各类培训政策文本进行分析讨论,发现目前全国性的中小学教师的全员培训呈现出比较明显的“任务式”特征,这种“任务式”培训由于缺乏对一线中小学教师需求的充分调研以及对提供培训的培训者队伍的调研,导致政府在中小学教师专业发展上扮演了外部任务布置者的角色,缺乏对教师自主专业发展的支持。

  • 标签: 教师专业发展 自主支持的专业发展 “任务式”专业发展
  • 简介:摘要随着我国的迅速发展,在加入WTO的十几年间我国国际贸易迅速发展,也是受益于政府各种政策文件的支持,以及消费者对海外商品的日益增长的热情,让国际经济贸易日渐繁荣。正因如此,市场对于国际经济于贸易专业的人才需求较大,但是当前很多高校在培养模式上方式较为单一、存在教学目标趋同化、教学内容无法承载多层次教学,所以并不有助于实现大量培养出应用型综合人才,因此,希望通过本文的研究,能够对当前国际经济于贸易专业的人才培养模式有一定的促进作用,从而有助于实现多层次培养模式,达到应用型综合人才的培养目标。

  • 标签: 国际经济贸易 应用型 多层次 人才
  • 简介:民族地区高校专业课双语教学是培养少数民族高素质专业型双语人才的重要途径。双语教学班学情比较特殊,一定程度上强化了高校专业课蒙汉双语教学难度。文章以民族地区高校专业课交替或穿插使用蒙汉两种语言进行教学的双语教学模式为研究对象,界定高校专业课蒙汉双语教学概念,结合蒙汉双语教学班学情特点、蒙汉双语授课专业课程特点,构建高校专业课蒙汉双语授课教师教学能力,包括蒙汉双语教学设计能力、蒙汉双语统驭学科内容能力、蒙汉双语课堂教学组织能力、蒙汉双语表达表述能力、蒙汉双语课堂教学评价能力等五个基本要素。

  • 标签: 民族地区 高校专业课 蒙汉双语授课 教师教学能力
  • 简介:摘要暖通设计尤其是通风设计是人防设计中面临的主要问题,如通风系统的平战转换问题、战时通风系统平战结合设计、平战时防火区设计等制约着人防工程的质量和安全保障水平。本文笔者结合多年的设计经验,阐述了人防设计中暖通专业与建筑专业间的相互配合,希望为施工企业提供一些借鉴。

  • 标签: 人防设计 暖通专业 建筑专业
  • 简介:高职会计专业作为培养高素质会计从业人员的一种职业教育,其学生就业后的发展在很大程度上取决于学生在校期间专业胜任能力的培养。本文首先阐明高职会计专业人才专业胜任能力培养重要性;其次剖析高职院校会计专业胜任能力培养存在的问题;最后探究了高职会计专业人才专业胜任能力培养的对策。

  • 标签: 专业胜任能力 高职会计专业 培养
  • 简介:在国内,如果你要谈关于中国经济经济学,没有人会怀疑它的存在。但是,如果你要谈中国经济学,很多人就开始怀疑它到底存不存在,甚至有些人会非常过激地说,他们跟承认中国经济学存在的人“不是一个频道”的。他们会说,就像物理学里没有中国物理学一样,经济学里自然也就不可能有中国经济学。比如,大名鼎鼎的田国强教授在他新近出版的《高级微观经济学》里就指出:“无论是国外的还是中国的经济问题.

  • 标签: 中国经济学 微观经济学 经济问题 物理学 田国强 怀疑
  • 简介:摘要随着农业产业基础性地位的不断提高,农业的社会性、经济性、生态性多功能作用显著。随着农产品加工、贸易型企业不断增多,近年来政府和企事业单位关于农业政策和指导方针的制定执行力度加大,现代农业企业呈现一体化和产业化经营发展趋势。公共管理的商业性及服务型特点,决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势。本文结合社会对农业管理类应用型人才专业技能的要求,对农林经济管理类专业教学内容和教学方式的改革思路进行研究。探索如何借助校企合作平台和实训基地建设,创新该课程教学新模式。

  • 标签: 农业 教学改革 参与式教学
  • 简介:大数据信息技术快速发展的背景下,我国经济信息管理专业需从过去的专业边界模糊与专业定位不清晰形象,转变为高度匹配“商贸数据属性”的创新实用型专业。在分析我国经济信息管理专业的人才培养的突出问题以及改革成绩的基础上,总结了在大数据时代下广东轻工职业技术学院经济信息管理专业改革经验与构想。

  • 标签: 经济信息管理 大数据 商贸数据
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  • 简介:通过对专业知识的理解与运用,采购才会进一步提升对药品成本的分析、控制能力,为谈判增加筹码。

  • 标签: 采购 回归 专业知识 药品成本
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  • 简介:专业发展”是21世纪以来中国教育界流行的术语,教师要专业发展,班主任也要专业发展。我从事班主任工作时读的第一本书便是王晓春老师的《做一个专业的班主任》。在教育与实践中,我也越来越深切地体会到了这样一条真理:专业专业技术工作者的立身之本。

  • 标签: 立身之本 专业发展 技术工作者 班主任 21世纪 教育界
  • 简介:云飞五彩胜于蓝,喜看榆乡药满园。垄上青茎因雨壮,畦中绿叶对风翻。脱贫致富原非梦,引凤栖梧不靠天。愿是人间无病苦,新编本草自传延。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:是大学为重还是专业为先,这道选择题在志愿填报时会困扰很多考生,他们为此一度纠结不已。当然,不管最后做何选择,都各有各的理由。上期,我们分析了两位成绩悬殊而最终被录取到同一学校同一专业的考生志愿案例,本期,再看看两位同为高分的考生为专业不改初心的成功案例,相信会给大家一些启发。

  • 标签: 考生 选择题 案例
  • 简介:“本科学习四年”想必是多数考生和家长对专业学制的普遍印象,因此,当大家翻阅招生计划,看到一些专业名称前标注的罗马数字“V、VI、VII、VIII”时,又有些“懵”,这到底是什么意思?其实,不同的专业或不同院校的同一专业的学习时间并不是一成不变的,由于某些专业有特殊的培养目标和学习要求,本科阶段的学制可能会被拉长至五年(V),待毕业后获得本科学历,那些学制在五年以上的专业则是本硕连读或本硕博连读,毕业后能够获得更高的学历。本篇,我们特意选择了本科学制为五年的部分专业(本硕连读和本硕博连读的大都属于医学方向的专业,并且多与开设高校的实际情况相关,在此不作介绍),为大家一一揭开她们“大龄”的真面目,也希望大家在选择这些专业时,能有“大器晚戍”的豁达和决心。

  • 标签: 学制 学习时间 罗马数字 专业名称 培养目标 本科
  • 简介:环境工程专业的实际应用性很强,要求该专业学生必须具备一定的理论知识、实践操作能力和独立设计能力。因此,环境工程专业必须以专业认证为导向,根据认证标准,优化教学体系和课程设置,加强对学生创新实践能力的培养,满足市场对环境专业技术人员的要求。文章论述了专业认证的发展历程,叙述了环境工程应当进行专业认证的原因,以及发掘了专业认证对改革的作用,最终目的是大幅提高学生专业素质,满足市场需要。

  • 标签: 专业认证 教学改革 环境工程
  • 简介:在工程教育专业认真背景下,测绘工程专业实践教学具有很大的进化模式,结合测绘工程专业实践教学的具体情况,探索测绘工程专业实践教学的新模式,对测绘工程专业实践教学模式中存在的问题进行分析。

  • 标签: 工程教育认证 测绘工程专业 实践教学 实践教学评价体系
  • 简介:摘要近年来,在世界范围内,金融经济与实体经济分离的情况越来越严重,金融经济的比例与地位得到了提升,这对于经济水平的发展既有积极的效果,也会带来负面的影响。如果金融经济和实体经济的分离情况较为严重,就会影响整个国家甚至世界范围内实体经济的发展,损害人民的利益,因此,分析出金融经济与实体经济的分离原因,并探寻解决对策十分的重要,本文正是基于这一问题展开分析。

  • 标签: 金融经济 实体经济 分离 分析
  • 简介:近些年来,我国的经济水平得到了良好的发展,随着我国城镇化水平不断的推进,各种建筑不断涌入,加快了我国建筑行业的发展。随着建筑企业不断的增多,加大了建筑行业的竞争力度。因此,建筑企业若想在激烈的市场竞争中占据有利地位,就需要不断改进现在的经济成本管理模式,不断提高建筑质量,增加其在建筑行业的综合竞争力。本文根据我国现在建筑经济成本管理存在的问题进行简单的分析,为我国的建筑企业的持续发展,以及经济效益的提高,提供助力。

  • 标签: 建筑工程 经济管理 成本控制