简介:改善商品供应链绩效的压力之大前所未见。电子商务的崛起以及总体竞争的加剧已极大地提升了速度、可靠性、定制程度和质量的基准。相应地,公司在新的信息技术、设备和流程上投入了巨资。但许多公司进行的投资和流程再造缺管对供应链动态学和经济学意义的完整理解,结果,他们无法实现预想的改善程度,为了避免商品供应链梗阻,公司需要知晓影响供应链绩效的五要素之间的相互作用,即数量(volume)、速度(velocity)、品种(variety)、波动(volatility)和价值(value)(见表1)。两个推行不同供应链战略的公司优化和平衡这些“V”的方法必然是不同的。
简介:为了造就适应21世纪发展的合格人才,我国中小学由“应试教育”转向“素质教育”这一教育上质的转轨,必然引发一系列教育观念的根本性转变。结合学科教学,把教学思维方法作为提高学习数学素质的核心,是每一位教师应重视的课题.一、数学知识、数学语言、数学运算技能是提高数学素质的基础知识是能力的基础,学生基础知识的掌握来源于对知识的积累,这要求在平时教学中应重视“三基”(即基本知识、基本技能、基本思维方法)的教学。譬如在教材的定理、公式推理过程中,教师不仅要充分揭示其内在规律,分析、讨论并展示其推理论证过程,让学生充分体会其中蕴含的方法、规律、内在联系,而且通过应用定理、公式解决问题,使学生通过解题理解掌握