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  • 简介:本文主要通过文化认同理论客观地分析了在中国城市化进程的大背景中。作为实验建筑的代表人物王澍获奖的内部和外部原因,并对其作品进行理论分析,认为王澍获奖是其内在文化认同与当下国际设计界的外在文化认同大体趋同,从而获得普利兹克奖评委的认可和赞赏。

  • 标签: 文化认同 城市化进程 普利兹克奖
  • 简介:有位汉学家说过,中国近代以来的知识分子,理智上选择了西方价值,而在情感上却丢不掉中国的旧传统。钱穆也说自己一生都被困在中西文化的争论之中。陈寅恪说做学问“一方面要吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位”。这话非常正确,可是可操作性有多大?我觉得正是这种观念撕裂了现代知识分子的文化认同感和身份意识。怎样跳出这种文化认同和身份意识的困惑与断裂?

  • 标签: 中西文化 现代性 现代知识分子 文化认同感 身份意识 近代以来
  • 简介:传统国家到现代民族国家的转型,带来国家认同的变迁。全球化时代,国家认同面临新的挑战。现代文化的现代性、公共性、社会性、参与性特征是增进国家认同的积极因素。对于政府来说,现代文化建设是维护国家认同的一项长期而复杂的软系统工程。

  • 标签: 现代文化 现代性 国家认同 文化建设
  • 简介:汉代是我国统一多民族国家发展的重要时期。伴随着封建皇朝大一统政治的建立与巩固、儒家思想被确立为官方统治意识形态的同时,以汉民族为中心、少数民族起着互动作用的民族一体性也得到了加强。在这样一种政治、思想大一统和民族一体性背景下,汉代的历史文化认同意识也明显有了加强,它具体表现在对于治统、思想、民族和地理的认同意识上。

  • 标签: 认同意识 历史文化 汉代 多民族 国家发展 意识形态
  • 简介:全球化的发展使得国家间的交流日益频繁,不同文化间的交流与碰撞已经成为当今时代的特征之一,文化认同问题也随之彰显出来。认同主体与客体的多元交织造成了文化认同的困境,这对于国内的安全稳定以及国与国之间的关系都产生了严重的影响。因此,实现文化认同的多元化与层次化便成为解决这一难题的有益尝试。

  • 标签: 文化认同 西方文化认同 本土文化认同 民族国家认同
  • 简介:一、人口与分布保罗和路易斯认为,泰国傈僳族大概是于1921年前后从缅甸迁徙而来的。第一批进入泰国的傈僳族只有4户人家,他们住在清迈一个叫会三的村庄,同年又有另外15户人家迁到这里。数年后,傈僳族开始向四周扩散,一些人迁移到了清莱府北部一个叫多亦昌的村子。JiachimSchliesinger认为,傈僳族迁徙到泰国的历史最早不超过150年,其中大多数人还是在二战后迁来的。②还有的学者也认为,迄今为止傈僳族在泰国已经经历五代人,大概100年的历史。可以肯定的是,泰国僳僳族进入泰国的时间比较晚,人数也不多。

  • 标签: 傈僳族 泰国 文化认同 1921年 清莱府 二战后
  • 简介:作为好莱坞乌托邦式叙事的典型代表,《梦想赛车》中桑提亚哥的纽卡斯尔之行是他人生成功的重要转折点,是对父亲消极态度的一种回应,也是对人生成功之路的一种激励。一、《梦想赛车》文化简评《梦想赛车》拥有来自六个国家的国际演员阵容,在国际赛联官网上的宣传造势,通过卫星电视转播F1赛事时大打广告宣传,都体现了影片的国际化传播概念。

  • 标签: 文化认同 赛车 梦想 国际化传播 解读 成功之路
  • 简介:作为柯尔克孜人重要的文化符号,《玛纳斯》反映了柯尔克孜人社会生活的历史画卷,史诗中的英雄自古便受到柯尔克孜族的敬仰和膜拜。史诗真正始于玛纳斯的横空出世,围绕英雄的横空出世——这个开天辟地的大事,整个民族古老的历史文化生活长卷徐徐展开和呈现出来,英雄的出世和他戎马倥偬的一生,实际上反映着一个民族古老的文化,而民族文化尤其是社会生活习俗为中心的精神文化被本民族全体成员体认、内化、弘扬、升华的过程就是民族认同的过程。社会习俗文化为民族认同提供文化基础和情感纽带,社会习俗文化与民族认同是相互影响、相互作用的关系。

  • 标签: 玛纳斯 英雄史诗 历史文化 民族认同
  • 简介:文化产业,是由计划经济向社会主义市场经济转换过程中出现的一种新概念。文化产业的提出也是文化事业深化改革的必然结果。对于文化产业,从理论上、实践上进行更高层次的研讨、提炼、升华,是目前我市发展文化产业需要解决的前沿问题。对于文化产业的理论建构与全面发展都至关重要,具有深远的战略意义和重大的现实意义。一、对文化产业的理解与认同我较赞同真正把文化作为一种产业来认识、发展的观点。文化产业应是社会经济三次产业划分中第三产业的一种业态。文化事业的产业化应包括:多元文化产业结构的调整,单一文化产业管理体制的改革,传统文化产业运作模式的更新,文化产业精神产品价值判断的创维,文化产业利益再分配等等。简言之,文化产业就是将文化事业作为一种财富、资本,向社会化、规模化经济形态发展,按市场经济运营文化艺术生产。公益型文化、经营型文化都需要走产业化发展道路;都需要运用市场机制、竞争机制;都需要既遵循艺术规律又遵循文化经济规律;都需要追求社会效益、经济效益的最佳结合。区别在于政府的分类管理和宏观调控方略。二、关于艺研所产业化的简要思路和运作设想艺研所属于少数民族地区的公益事业单位。面对国家实施西部大开发战略...

  • 标签: 文化产业理解 理解认同
  • 简介:中华文化认同是建设文化强国的根基和关键,是促进海峡两岸和平统一的基石,是发挥海外华人华侨重要桥梁作用的保障。增强中华文化认同需坚定文化自信与维护世界文明多样性,弘扬中华文化与保护少数民族优秀文化,并通过加强国际传播能力建设,把立足本国又面向世界的中华文化创新成果传播出去,从而更好地向世界展现中国特色、中国风格、中国魅力,彰显中华民族的文化自信。

  • 标签: 中华文化 文化认同 共同体意识
  • 简介:法律的移植,往往表现为法律规则的移植,即移用条文化的规则。其实,徒法不足以自行,因为在规则背后,还有更深刻的文化意涵和社会认同等社会心理支撑因素,这些因素才是规则彰显约束力的内在原因。如何在法律移植过程中,探寻或培植出规则得以扎根的社会文化心理土壤,这是通过法律移植来建构法治社会国家必须思考的问题。展开深层次法意教化、培育公民规则意识、养成信守规则习惯,是建构法治社会的必要途径,但都离不开社会文化心理这一中介环节。而这一建构途径又分为外发型与内源型,即强权主导下的威慑与惩罚以及来自个体内心的信赖与认同

  • 标签: 脱域机制 社会文化认同 公民意识 社会心理
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在全球化的今天,建筑不再只是简单的功能性构筑,而是承载着当地文化与历史的象征与表达。基于文化认同的建筑装饰设计成为了当代建筑界的热门话题。本文将深入探讨文化对建筑设计的深远影响,并强调了融入当地文化元素对于建筑认同感与空间体验的重要性。通过案例分析和调查数据,我们将进一步阐述文化认同在建筑装饰设计中的具体实践,并提出相应的设计策略,以期为建筑设计者和相关从业者提供有益的启示与指导。

  • 标签: 建筑装饰设计 文化认同 当地元素 空间体验。
  • 简介:文化符号是一个国家、民族文化的重要载体和表述形式,通过语言、饮食、服饰、仪式、节日等形式可以多角度、多层次地呈现其丰富的内涵和独特的意义。旧村的文化符号以民族性的基础和核心,同时与其他民族文化有机融合从而形成独具特色的回族文化体系。文化符合的存在样态可在一定程度上反映出族群认同的样态和特点,通过辨异、约束、整合、规范等作用从内涵和心理上影响族群认同

  • 标签: 旧村 文化符号 族群认同 影响
  • 简介:复兴寨是个以汉族为主体的移民社区,长期与周围不同民族共同生活,相互通婚,相互贸易。本来完全不同的族群由于地缘的原因在频繁的接触交往中相互影响,文化发生持续的涵化。文化的涵化使复兴寨人的地域认同感得到建立和加强;同时,国家边疆惠民政策的推行让他们的国家认同感得到巩固和加强。

  • 标签: 移民 文化 涵化 认同
  • 简介:随着全球化的不断深入,标志着国家形象的各种民族文化在发展中不断的相互撞击,相互融合,中国传统武术文化在这种浪潮中举步维艰,发展遇到了“瓶颈”。通过文献资料法,通过对中国传统武术文化现状分析,从文化认同文化选择的角度对中国传统武术文化进行分析,认为中国传统武术文化应该走“见贤思齐、因地制宜”的发展模式,兼容并蓄、海纳百川,形成具有时代性的、具有中国民族文化特色的传统武术文化

  • 标签: 传统武术文化 文化认同 文化选择
  • 简介:文化认同",是实现"现代国家形态"必备条件之一。文化产业化,并非意味着文化媚俗化、商业化。如果文化产业不能在"文化认同"这一文化高度对全社会民众的价值观和精神信仰有所引领(而非迎合),文化产业只会走向助纣为虐的文化自残。

  • 标签: 文化认同 文化产业 现代国家形态 孔子
  • 简介:大众文化作为现代文化的主要形态,能够促进民族间的文化交流,更新少数民族的价值观和生活方式,借助现代传媒增强少数民族的文化自觉,推进少数民族的文化认同;在平等、创新氛围中实现少数民族文化的发展和繁荣;大众文化会导致少数民族文化一定程度的自我迷失,这应引起我们的注意。

  • 标签: 大众文化 少数民族文化 文化自觉 创新
  • 简介:[摘要]改革开放以来,西方文化融入到我国国人的生活中,逐渐为国人所接受,特别是对中小学生影响非常大。更有甚至者,部分小学生完全热衷于西方节日文化,而漠视了我国的传统优秀文化的传承,给小学《道德与法治》课程弘扬民族文化,培养文化自信带来挑战。为此,小学《道德与法治》的课程必须深入挖掘中华传统文化元素,注重民族文化认同培育策略的设计和实施。

  • 标签: []校本文化 民族文化 文化认同 培育策略
  • 简介:[摘要]改革开放以来,西方文化融入到我国国人的生活中,逐渐为国人所接受,特别是对中小学生影响非常大。更有甚至者,部分小学生完全热衷于西方节日文化,而漠视了我国的传统优秀文化的传承,给小学《道德与法治》课程弘扬民族文化,培养文化自信带来挑战。为此,小学《道德与法治》的课程必须深入挖掘中华传统文化元素,注重民族文化认同培育策略的设计和实施。

  • 标签: []校本文化 民族文化 文化认同 培育策略