简介：语言根植于我们对外部世界的感知,同一社会文化群体的成员在语言交流的过程中,有着共同的言语行为习惯,运用了约定俗成的语言模式、语法规则和能反映特定思维模式的词汇和句型,这些因素形成了语言使用者表达客观世界的一种独特方式和世界观.社会与文化的关系,犹如鱼与水的关系,因此社会文化、风俗习惯以及人们的价值观念就是该语言反映的基本成分.“理据”作为事物现象所以得名的道理和依据,反映了语言符号的能指和所指之间的可论证关系.Ulmann（1962）认为,词的理据性主要有三类：1.语音理据;2.形态理据;3.语义理据.汪榕培老师将词源理据作为一个补充,张维友老师提出了词汇具有文化理据.基于语言符号既有任意性,又遵循着约定俗成的法则.从社会语言学的角度,语言的词汇、形态和句法的形成,无不记载一个民族的社会状态、政治模式、经济文化信息,文化理据的认知既建立在词的形态结构上,或叫词外理据（郭佳）.因为词与语法是不可分割的,显性的,且英语的句法结构反映出英美人思维的客观性和理性;文化理据的认知还建立在词的语用功能上,词义的变化因文化模式、民族情绪、群体特征等等社会因素的变化而变化,通过隐喻或转喻等方式实现.因此,词汇学课堂应成为创建语言和文化关系的重要实践场所.

简介：通过对2006-2015年十年间国家社科基金语言学立项课题的数据分析,发现语言学的立项数基本呈上升之势,但占国家社科基金总数的比例相对稳定,立项的地域与项目的数量之间分布不均衡,项目的地域分布呈既集中又分散的态势,京沪广等大城市及重点院校立项数明显优于大部分地区和院校。汉语研究、应用语言学、中国少数民族语言文学是语言学研究的热门学科,而＂汉语＂、＂方言＂和＂语料库＂等热词表明其为10年来语言学研究的热点。本文对跨学科申报的语言学项目也有所分析。

简介：10月21日—24日，中国民族语言学会第12次全国学术讨论会在中南民族大学召开。来自全国40多个高校、研究机构及民族语言工作部门的130多位专家学者参加了本次会议。

简介：10月21—22日，“东亚儒家与董仲舒思想暨2016东亚人文学会第17届国际学术大会”在衡水学院隆重召开。本次会议由衡水学院、东亚人文学会、韩国大丘史学会联合主办，衡水学院董子学院、《衡水学院学报》编辑部承办，河北省董仲舒研究会、中华孔子学会董仲舒研究会协办，韩国慕山学术财团、韩国东一文化奖学财团为后援。大会的主题是“文史哲视野中的东亚儒家思想——以董仲舒为中心”。人民日报、燕赵都市报、衡水日报、中国网等多家媒体参加此次大会。中华孔子学会、中国孔子基金会、河北省历史学会分别为大会发来贺信。

简介：在安德丽眼中中德针灸有什么不同治疗方式？德国人不是很能理解中医里的专有名词，比如“穴位”。他们不明白，为什么头疼却要脱袜子，用针来扎脚。“我只好告诉他们，人是一个整体，头和脚有关联。”治疗环境德国式的治疗环境非常安静，甚至会播放舒缓的音乐帮助病人放松，但在中国，却好似热闹的茶话会。“这里的人们爱聊天，病人也爱跟你聊天。”

简介：随着大量西方翻译理论的涌入，国人逐渐认识到创建自己的翻译理论、在国际译界提高自己的话语权的重要性。近年来这一方面已有所改变，跨学科研究在国内取得重大发展，如翻译地理论。本文拟对翻译地理论的基本问题、基本内容、基本观点、研究进展和研究方法予以解读，以展现中国译者在开创翻译研究新领域方面对世界译界的重大贡献。

简介：《易经》不仅为群经之首,也堪称世界难解之谜。长期以来,《易经》一直被误读为二元论哲学,这种局面的形成与《易经》的现象学内涵一直被有意无意地遮蔽有直接的渊源。好在近些年思想界已经逐步打破了这种禁锢,一定程度上还原了其本然的面目。对照皮尔斯现象学,征引古文献及考古发现,我们将发现：《易经》是先民关于不可还原、不可分解的三位一体的一元论哲学的表征。还原《易经》三位一体的现象学本来面目,将对中国哲学史、美学史、文学史、艺术史的价值重估乃至整个中华民族的历史阐释产生不可估量的影响,也将对世界哲学美学乃至自然科学的范式重建产生举足轻重的作用。

简介：摘要近年来，随着留学生来华留学规模的迅速扩大，来华留学生跨文化适应问题逐步进入研究者的视野。由于来华学习时间的有限性，他们需要快速调整自身的心理状态，适应特有的中国文化气质影响下的高校生活和社会模式。不难得出，跨文化交际学教学的有效实施对来华留学生学习生活的成与败尤为重要。不论过去还是现在，由于文化不适应造成的问题并不少见，中外文化冲突造成的摩擦事件也屡见不鲜。那作为东道主的老师和学生应该怎样合理地进行跨文化交际学教学呢？留学生管理者又应该如何进行合理化管理呢？

简介：“汉语语言学期刊与应用语言学发展论坛”于2016年12月10～12日在暨南大学华文学院召开。论坛围绕如何通过汉语语言学期刊促进汉语应用语言学发展、汉语语言学期刊如何面对新媒体挑战、期刊评价如何更好地服务于汉语语言学、汉语应用语言学发展等论题安排了主题发言；在专题讨论环节，与会专家交流了各自的办刊经验，对当前汉语语言学期刊界以及期刊评价领域存在的问题进行了批评与反思，展开了热烈讨论。会议提出，为了应对国际汉语教学持续走热而汉语应用语言学理论研究相对滞后的局面，要学习前人、外语界和外国的经验，做好汉语应用语言学基础研究；汉语语言学期刊要担负起服务国际汉语教学、振兴汉语应用语言学的使命；要结合各刊实际办刊，办刊应有高度的责任心、开阔的视野和胸襟；国际汉语教学界应该和外语教学界加强交流与合作；在新的形势下，要利用新媒体网络平台来促进汉语语言学期刊的发展；期刊评价要改变只有定量、罔顾定性，过分看重影响因子、导致语言学期刊“同质化”①等问题。

简介：2015年12月大学英语六级考试的作文考的是漫画作文。六级作文的漫画一般寓意明显，多数反映一种社会现象。在本题的漫画中，我们可以看到两个年轻人坐在餐桌边闲聊，男子对女子说：“我喜欢阅读。我每天阅读三个小时。我最喜欢读的书是脸书。”

简介：独立学院是一种新型办学体制,在薄弱的师资与学生的特殊性情况下,大学英语听说课的教学效果很不理想。通过分析现状,本文得出从提高教师专业素质、改善课堂教学设计以及转变学生学习方法等几方面可推动"教"与"学"的新模式,从而促进大学英语听说课的提升。

简介：由中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会主办、华南师范大学外国语言文化学院和心理学院承办的＂第四届中国心理语言学国际研讨会＂（TheFourthInternationalConferenceonPsycholinguisticsinChina）将于2017年5月20至21日在华南师范大学召开。本次会议的主题为＂基于跨学科的心理语言学研究＂,具体议题包括（但不限于这些议题）：

简介：“语言学概论”课程是高等院校文学院或中文系开设的一门专业基础课和必修课,其课程知识体系涵盖语言学基础知识和基础理论,其课程理论性强,部分理论知识具有较强的抽象性,对于初学者难免感觉到枯燥、乏味。作为“语言学概论”课程的一线教育教学人员,教师要不断探索该门课程的教学改革方式,提升教师教学和学生学习的实际效果,发挥该课程的育人效果,不断强化语言素养和言语技能的培养和训练。本文通过构建“语言学概论”课程的三维协同创新教学模式,努力践行并逐步形成协同创新教育教学育人新理念。

简介：在新媒体技术改变新闻传播社会关系、全球化浪潮促进国际话语权争夺以及建设和谐社会呼吁对话意识的新语境下,新闻的＂事实＂＂报道＂＂信息＂等传统定义,存在忽略多元传播主体,排拒价值立场意义,局限于大众传播模式等问题,导致其不适应新语境下的新闻现实实践与职业需求。本文以符号叙述学为理论视野,建议将新闻的定义修补为＂关于新近发生或发现的事实的符号叙述＂,同时还强调了新闻与其他文体相区别的＂纪实性＂＂时新性＂与＂公开性＂品质。

简介：本次六级考试的作文题目延续了近年最常考的阐述道理型。此类型作文要求考生论证一句名言、谚语或俗语的正确性。以本题为例，它要求考生论证一句名言（Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit.）的正确性。这句名言意在强调实践的重要性，即只有通过实践，才能体现知识的价值。这句话对当代大学生的学习具有重要的指导意义。

简介：Directions：Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.Youshouldfocusontheharmcausedbymisleadinginformationonline.Youarerequiredtowriteatleast150wordsbutnomorethan200words.

简介：多年以来,我对北外的《英语学习》杂志有一种特殊的感情。这种感情可以一直追溯到上世纪70年代初,那时候我父亲被开除党籍军籍,在老家的一个砖瓦厂里劳动改造。我们住在一间黑乎乎的小屋里,煤卫之类是完全谈不上了,墙上有好些小洞和裂缝,冬天风呜呜地进来,夏天又有各种小动物爬进爬出,抓蟋蟀都不用跑到门外去。不过呢,在所有倒霉的人里面,我们的生活应该不算特别恶劣。

简介：20世纪初,西方思想史上的语言学转向使研究对象由言语转向语言,不仅实现了现代语言学由外部研究转向内部研究的革命性转型,而且也使人文学科在19世纪末20世纪初呈现出内转趋势。视觉文化时代的到来,催生了西方思想史上图像转向的生成,并使当代文化的重心从语言转向了图像。揭示语言学转向到图像转向的转型生成逻辑,可以明确和反思当下诗学话语转型的机制和情境。

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