简介：摘要情境教学是当今小学语文教学当中使用率非常高的一种教学策略，无论是学生和教师们对情境教学的接受都是积极的。对于小学学生们而言，情境教学的方式能让学生们的学习效率有一定的提高。因为学生们在小学阶段不论是知识的接受面和理解能力都是需要提升的。情境的方式可以帮助学生们与知识点之间建立联系，让学生们更好的去学习。在语文教学当中，语文本身就是充满着情感，教师们利用情境让学生们更好的去体会语文当中的情感，能更好的去感受语文的魅力。小学时期不单单是学习起步的时期，也是对学生的一个情感性格的时期。

简介：摘要随着教育科技的发展以及现代教育的不断进步，传统教育教学的弊端逐渐显露，初中政治教学中也同样存在诸多问题。新课程标准对于此类问题提出了初中政治教学应利用创新策略开展教学，提高教学有效性的要求。

简介：摘要新课标课改中有效创新教学是我国第三次课改当中的重点思路，但是针对有效性教学的教学创新设计却不多，这是如今有效教学缺失的重点。而作为小学数学来说，它的作用是在教会学生进行基础的加减乘除同时让学生理解数学、热爱数学，这是其教学目的以及大纲总之一，但是现在针对这方面的教学设计并不多，教师在教学的过程中无法秉持第三次课改的思想，总是习惯性地按照原有的教学思路进行教学设计，将小学生的思路全都掌控在自己的设计当中，没有给学生留下空白，这种高强度的教学设计反而不利于学生的学习发展。

简介：摘要初中生思维活跃，易于接受新事物，创新能力强，这就需要初中物理教师做新时代的教书人，积极转变教学理念，在物理教学活动中创新教学模式，以便于生动化、趣味化和直观化物理教学活动，为枯燥无趣的物理教学活动赋予吸引力，驱动初中生改变物理学习的态度，进而爱上物理。

简介：摘要小学体育课程的改革需要从教学目标、教学观念、教学方法都有待改进。阳光体育运动以“健康第一”为重要思想，坚持贯彻正确的教育理念，鼓励学生参与到体育锻炼当中。开展阳光体育运动是为了改变“重脑轻体”这一错误的教育观念，针对青少年当前的体质状况，采取有效的改善措施。

简介：摘要学校德育工作在学生的学习与成长过程中，发挥着至关重要的作用，然而，在应试教育的影响下，学校德育工作并没有得到足够的重视。随着新课程改革的持续推进，学校德育工作的重要地位越来越突出。小学是学生学习的初级阶段，小学德育工作的顺利开展，有利于引导学生形成正确的道德观念。为了契合新课改的要求，创新小学德育工作的发展方式显得尤为重要。

简介：摘要素质教育以及新课程标准的提出给小学语文教学带来了新的发展机遇，语文教学创新也在不断的推行中。传统教育模式下小学语文教学方式枯燥乏味，影响小学生学习兴趣的提升，对学生语文综合素养的提升也产生了消极的影响。新教育理念下，如何进一步的进行小学语文教学策略创新，提高语文教学质量成为目前主要的教学任务之一。本文首先分析了应试教育理念下小学语文教学现状，其次针对性的对小学语文教学策略的创新进行了详细的分析。

简介：摘要文章对当前主流的三种初中物理实验模式进行了分析，包括分组实验、课外实验和演示实验，并以此探讨了新课程理念下初中物理实验的教学策略，以期为相关研究抛砖引玉。

简介：目前，随着我国经济的不断发展，互联网也在日新月异，我国已经进入信息化时代，信息技术已经在建筑工程中得到了广泛应用，尤其在工程管理中应用较多，但是在具体管理中，需要不断提升信息化建设强度，加强信息化总体建设水平，培养技术工人的整体素质和其专业操作水平，最大程度上保证建筑工程管理的质量。为此，本文就当前信息化背景下的建筑工程管理策略进行讨论。

简介：摘要在小学数学教学中，教师要从创新的视角设计教学内容，把数学知识和多样化的教学活动融合到一起，激发学生的数学思维，让他们在探索过程中深入思考，促进知识的内化理解，构建完善的数学知识体系。在以学生为主体的教学中，教师要培养学生的自主学习能力，让他们通过主动思考内化知识，提高探究能力，在实践学习中学会运用知识解决实际问题，有效发展数学综合素质，使创新教学中的数学课堂取得新的进展。

简介：摘要新课程改革的实施，使得初中体育教学面临着更大的机遇和挑战。在初中体育教学中，教师应当不断创新教学，提高初中体育教学效率，使课堂教学更加符合素质教育的要求。

简介：摘要创新是中华民族文化的核心，是驱使一个国家不断朝前发展、自立自强的推动力，更是个人发展的重要保障。随着新的初中数学课程标准改革的进一步深入，让孩子们具有较强的实践操作能力和创新能力，俨然成为现今素质教育的核心目标。数学是一门逻辑思维性很强的学科，在数学教学中如何开发学生的内在创造力，从而实现在教学中培养孩子们的创新能力是许多数学老师的共同目标。

简介：摘要在高中学习过程中，高中理科的学习非常重要，学习高中理科我们不能能够获得知识的增长，还能够获得各方面能力、科学精神和科学素养的发展和提升。科学方法是科学素养的重要组成部分，只有我们掌握了科学方法并将应用到高中理科的学习过程中，才能够切实提高自身获取知识和解决问题的能力。本文对高中理科创新学习策略进行分析，以期对高中理科生的学习起到有益的指导和借鉴作用。

简介：摘要：数学学科的教学是高中阶段教学过程中的关键内容，在教学中占有很大比重，而且数学学科的学习效果在一定程度上还影响着学生的学习信心。社会在不断发展，人们的思想也发生了变迁，新时代的学生对知识的学习有不同的需求。随着新课标改革的不断推进，教师应该改变教学观念，对课堂教学进行创新，引进先进的教学手段来满足学生的需求，同时还可以针对学生的不同特点进行教学，培养学生的综合能力，从而有效提升数学课堂的教学效率。

简介：摘要化学作为一门以实验为基础的学科，需要紧跟时代步伐，将学生创新力的培养渗透到教学活动中，激发学生的学习兴趣，鼓励学生大胆提问、主动提问、发散思维、张扬个性，提高创新意识和能力。这既符合新课程改革的要求，也是实现素质教育的必经之路。

简介：摘要文章简述了创新教育的重要性及体育创新教育给学校教育带来的影响，同时，结合体育教学的实际提出了实施创新教育所采取的措施。

简介：摘要学生的阅读能力作为初中生语文素养的重点培养目标之一，学生的阅读能力是否合格直接影响着学生是否可以在语文这一学科中取得良好的成绩。因此，在小学语文教学的过程中，老师必须关注同学们阅读能力的培养，通过合适的教学方法调动同学们学习的热情，培养学生们的阅读习惯、阅读技巧。希望可以为小学语文教学提供一份力量。

简介：摘要学生的阅读能力作为初中生语文素养的重点培养目标之一，学生的阅读能力是否合格直接影响着学生是否可以在语文这一学科中取得良好的成绩。因此，在小学语文教学的过程中，老师必须关注同学们阅读能力的培养，通过合适的教学方法调动同学们学习的热情，培养学生们的阅读习惯、阅读技巧。希望可以为小学语文教学提供一份力量。

简介：摘要：水利工程是关系民生的重要基础设施建设工程，是国民经济发展中的重要支撑。为保障水利工程的建设质量，必须充分做好施工管理工作，创新和改进管理方式，完善管理机制，促进我国水利工程建设的发展。

简介：摘要在小学数学教学中，培养学生准确、迅速、灵活的计算方法和综合计算能力是小学数学教学的一项重要任务，更是我们取得良好的教学成绩的重要因素。作为一名小学数学教师，要想增强数学教学效果，全面提升全班整体数学成绩，就必须强化学生计算能力的培养。但学生的计算能力的培养是一项长期而又复杂的教学任务，绝不是一朝一夕之事，我们只有平时注重多方法、多角度培养，并持之以恒的坚持下去，才能取得好的效果。