简介：摘要基于新课改的视野背景，小学数学课堂逐步引入了对话教学，努力实现结合生本的对话教学设计新模式，促成了数学课堂教学的新形态，发挥出事半功倍的教学潜力与作用。本文立足于目前小学数学的教学现实，重点分析和探究了对话教学理论的目标设计及其实践应用，并积极探索推动其实施的合理对策。

简介：一、课题的提出（一）背景分析中国传统文化是历经五千年的演化、积淀而形成的一种反映中华民族特质和风貌的民族文化。而中国传统美术作为一个自成体系的美术种类，以其种类繁多、寓意深刻、内涵深厚的特点，承载着中国传统文化的精髓。

简介：文章认为当前我国语言科学的发展还不适应现代化建设的需要,语言科学要重视加强学科建设和理论体系的建构。通过反思中国现代语言学发展的历程,分析语言学理论研究的现状,文章阐述了立足汉语汉字实际建构中国语言学理论体系的必要性。文章论述了汉字研究对中国语言学理论体系建构的意义,认为中国语言学理论体系的建构要注意汉字汉语研究的融汇贯通,要把汉字研究作为一项基础性工作,尤其要重视推进文字学理论的创新。

简介：数字化学习是伴随全球数字化浪潮而逐渐发展起来的，并成形于教育技术与高等教育不断融合与创新背景之中。通过解析数字化教学遵循的主要理论依据，给出基于移动APP平台所做出的大学生思想理论学习探索性改革方案。构建实现大学生思想理论学习数字化模式的“四模块”框架，包括基于LMS的教学管理模块、基于知识链接的课程资源整合模块、支持多终端的课堂实时互动模块和基于移动学习的自主学习模块。

简介：现阶段,随着信息技术的不断发展,在互联网及移动网络支持下,新媒体技术也得以快速发展,QQ、微信、博客、微博、数字交互电视等新媒体形式占据着大众的信息生活。可以说,新媒体时代的到来已经对当前各行各业产生了极为重要的影响,在此背景下高校党委建设也在新媒体影响下进一步得到创新。如何发挥新媒体技术平台的优势,积极高效地开展高校党委理论学习,是关系到高校基层党务工作未来发展的重要问题。

简介：摘要随着社会的发展，艺术教育作为素质教育中重要组成部分，有着其他领域不可替代的作用，因此也是越来越受到重视。幼儿园必须采取行之有效的策略来办好艺术教育特色，要根据本园的实际来对其进行构建，还必须树立以科学为本的教育理念幼儿园，必须采取措施不断提高教师的整体素质和教学水平，只有通过不断实践，才能真正形成符合发展的特色教育，才能提高本园的竞争力。本期课题组制定了计划，把重点放在对教师实际操作能力的培训上面，注重培训的实用性，重点培训艺术领域，如美术知识技能的学习、音乐中歌曲的弹唱，为工作积累必要的经验，对照教师的计划，较好地完成了制定的内容，现从几个方面做一个小结

简介：为了检验翻转教学在大学课程中的适用性和效果，研究将翻转课堂教学理念引入大学无机化学理论课程中。首先提出相应的翻转课堂教学模式，包括知识点的微课程、课堂教学设计和评价三大体系。然后将该模式应用于无机化学理论课程的实践教学中，并以对照实验的方式对其教学效果进行实证研究。研究结果显示该模式在学生课堂表现、作业情况和期末测试成绩三方面均有助于取得良好的教学效果。

简介：摘要对于目前的发展教学过程来说，要想全方面地提高学生的知识掌握能力，那么就需要采用科学先进的手段开展教学，同时，也可以借鉴国外的教学理论去指导。比如说，支架式教学方法，这一方式作为一种新型的教学方式，简单地来说，就是在课堂中，为了提升学生的学习效率，同时还可以为学生的知识掌握提供明确的指导。

简介：摘要随着我国新课程改革步伐的加快，文学理论作为教学中比较抽象难懂的一门课程，我们不仅要打破僵化的教学观念和模式，实行开放式教学，而且要树立创新意识，以积极的心态探寻文学理论教学摆脱困境的新出路，提高文学理论教学的质量。

简介：高中数学人教A版选修1-1《双曲线的简单几何性质》一节正文中对双曲线的渐近线的介绍比较简单,主要是通过多媒体演示让学生感受渐近的过程,而该过程的证明实际上在本节课后的＂探究与发现＂部分给出.就近些年高考题来看,对渐近线的考查也仅限于简单的应用,所以很多教师对渐近线的教学也是轻描淡写、浮于表面,尤其对文科数学的教学更是如此.

简介：摘要班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。它在小学班主任中的应用体现在以下几个方面明确把“成为幸福、快乐的人”作为小学班主任心理健康教育的目标;帮助小学班主任体验更多的积极情绪;促进小学班主任积极心理品质的培养;构建小学班主任心理健康的积极环境。

简介：摘要社会学理论中“结构”论题，主张社会生活是一系列模式构成，人们必须在文化和宗教的安排下才能在日常生活找到行动的轨迹，离开了角色和社会关系个人是没有行动的方向。结构融入社会学理论存在三种不同的途径一是作为社会关系的一个性质，产生于人类行动；二是作为一套分析范畴，能够把握社会生活的模式化特征；三是作为一套真实而潜在的关系，决定社会生活的表现。

简介：

简介：摘要近些年随着互联网、物联网、人工智能、云计算等高新技术行业的兴起，心理学理论得到了越来越多的关注和应用。基于此，本文通过对心理学原理在高新技术行业应用的具体实例，着重论述了心理学对于高新技术行业发展的推动作用。

简介：传播学是一门与其他学科交叉共生的学科。现代传播学理论对高校思政课教学实效性的提升有着明显的支撑作用。本文首先分析了传播学理论对提高思政课教学实效性的作用,探究了在高校思政课教学引入现代传播学理论过程中存在的问题,最后围绕上述问题提出了针对性建议。

简介：摘要初中英语教育的未来发展要紧紧把握分层教学理论，在客观认知学生个体差异的基础上，思考如何调动学生的特长与兴趣，推动个性化成长，顺利落实英语教学目标。

简介：论文以新时期儿童文学理论批评家方卫平为个案研究对象,立足我国当前儿童文学批评价值体系建设的基本理论目标,从方卫平对儿童文学属性、规律、学科史、文学现象及思潮的研究成果中,试图去挖掘、梳理、分析、阐发其中有关儿童文学的价值观念、价值关系、价值标准、价值判断、价值选择等一系列有关价值学视阈的理论思想,力图将既有的儿童文学研究的＂事实认知＂理路及其资源,转换建构为＂价值认知＂目标,为儿童文学批评价值体系的建设提供学理与思想支撑。

简介：全国教育科学规划项目是我国教育学科研立项的最高层次,在一定程度上代表教育学研究机构的研究水平。用内容分析法对＂十五＂以来全国教育科学规划历年立项数据进行统计分析,可以看出全国教育科学规划在立项课题的类别上,结构趋于合理,青年项目比例逐渐上升;在地域分布上,立项课题呈现不均衡与集中化趋势,即超过一半以上的课题集中分布在5个省市。由数据分析的结果,探求教育学研究的＂边缘＂区域和中部地区的＂鸡肋问题＂各自产生的原因,进而提出构筑我国教育学研究的协同创新中心、高校自身加强教育学学术科研平台建设与创新团队支撑计划的实施、全国教育科学规划应鼓励联合申报项目等发展愿景,寻求教育学研究在不同区域间均衡发展的协同创新之路。

简介：自索绪尔《普通语言学教程》出版后,语言学进入现代普通语言学研究时代,符号学逐渐受到广泛关注.从符号学角度研究隐喻更容易理解其产生机制,也更容易理解隐喻的意义.生活中,人体隐喻体现了人类对客观事物深刻的认识,对外汉语教师在教学中应对此予以重视.

简介：10月21日，由中国教育科学研究院、寿光市人民政府联合主办的2018年中国教育科学研究院教育综合改革实验区青少年校园足球联赛、校园戏剧联展在寿光市开幕。来自中国教育科学研究院18个教育综合改革实验区的31支校园足球代表队、12支校园戏剧代表队参与本次活动。