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79 个结果
  • 简介:校长课程领导力是推动学校课程发展、提高教育质量的重要因素之一。发挥评价导向作用,考量校长课程领导力,对提升校长课程意识非常重要。考量校长课程领导力,可通过“课程观念、课程素养、课程团队、课程开发、课程实施、课程评价”六个维度进行评判。

  • 标签: 课程领导力 考量 维度
  • 简介:在教师发展项目中需要培养能够启动教师团队学习支点的教师课程领导者,但农村英语教师课程领导发展存在数量不足、潜在课程领导发展缓慢和成长环境不适等困境,以“培养教师课程领导”为指导理念可以为提升农村英语教师培训质量提供新的视角。结合实际培训项目,探析农村英语教师培训整体框架(梯级辐射模式-合作模式)与系统策略(意识觉醒-技能提升-效能持续),并建议重视顶层设计中各方权责的明确,从而培养农村英语教师课程领导,辐射培训效益,助推农村英语教师专业发展。

  • 标签: 教师课程领导 农村英语教师 培训策略
  • 简介:近日,美国创新领导力中心(CCL)的资深研究员JeanLeslie列出了10种对于企业领导者来说最重要的软技能,分别是:自我认知:领导者必须准确了解自己的强项和弱势。学习灵活性:个人应随时自觉做好从经验中学习的准备。

  • 标签: 软技能 领导力 从经验中学习 企业领导者 自我认知 研究员
  • 简介:我国重点学校制度的一个重要假设是重点学校可以把自身的高质量办学行为作为给其他普通学校的示范,但重点学校在办学上是否真的优于普通学校,学界和公众一直存在争论,并且已有争论大多没有证据支持。本研究运用全国5个城市60所学校校长问卷所获得的数据,对重点学校和非重点学校的校长领导行为进行分析。本研究获得的一个主要发现就是尽管重点学校和非重点学校在所有的背景变量上都存在显著差异,但它们的校长领导行为并不存在着明显的差异,重点学校有更好的办学质量这一假设并没有得到验证。本研究结果也提示,需要进一步关注为什么背景迥异的重点学校和非重点学校在校长领导行为上出现“同态化”趋势。

  • 标签: 重点学校 校长领导 同态化
  • 简介:【小引】继“你幸福吗”的提问引起社会热议后,央视5月2日《新闻直播间》节目采访劳动者,“90后小伙称想当国家领导人”又掀起层层波澜。江苏南通23岁的定位工刘武豪,被记者问到未来有何打算时说:“梦想,就是,特别大,就是想做国家领导人。”央视记者回应:“小伙子加油!”

  • 标签: 国家领导人 节目采访 新闻直播 劳动者 90后 央视
  • 简介:文章从企业战略管理的角度对领导者素质展开研究,提出现今企业领导者所需的战略素质、战略思考逻辑及战略实施艺术,同时提出了企业战略管理中组建战略领导班子的组建原则、途径选择以及对组建领导班子的激励,为补充和完善企业战略管理中领导者素质理论做出有益探索,同时对企业领导者的素质培养提供一种现实指导。

  • 标签: 企业管理 战略管理 企业领导者 领导者素质
  • 简介:基于“X”假设的“执行型领导”使教师职业发展陷入组织氛围压抑、持续发展动力不足、决策失真与执行力度削弱等困境。基于“Y”假设的“转变型领导”使教师获得持续职业发展的环境、能力、动力和权力。领导方式由执行型向转变型转变是促进教师职业发展的必然选择。

  • 标签: 教师职业发展 执行型领导 转变型领导
  • 简介:〕语言的教学本身就是文化的教学。电大教学中英语的教学,更是一种英语背后的文化教学。由于电大英语教学直接面向的就是实践性与操作性,从某种程度上说,电大英语教学中对于理论的教学,以及理论背后的英语文化与人文色彩的教学尤显重要。这就要求在电大英语的教学中,我们不仅仅要传授英语的理论知识,更要在英语的理论背后,进行课堂文化的有效导入,这种课堂文化的导入,是与英语相互关联的,语言背后的文化导入,具有理论和人文的双重色彩。通过这种方式,激发学生的学习兴趣,便于巩固记忆,而且能够直接面对英语文化现实,体现英语的实践性与实用性目的。

  • 标签: 〔〕英语电大教学文化导入 人文
  • 简介:【背景材料】2013年3月27日,金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行。中国国家主席习近平和巴西、俄罗斯、印度、南非领导人出席会晤。这次会晤的主题为“金砖国家与非洲:致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”。会后发表了《德班宣言》和行动计划。

  • 标签: 国家领导人 习近平 金砖 背景材料 俄罗斯 工业化
  • 简介:摘要教师队伍作为一种长久性和稳定性的职业团体,教师承担着多样化的角色,他除了应是一个知识的传授者、课堂管理员,更应成为人类灵魂的工程师、社会心理学家、人际关系艺术家、学生心理催化剂、学校临床医生、学生的朋友与知己,还有父母形象等等。难怪有人研究发现,教师的心理压力与警察、司机排在最多的前三位。教师的人格和心理健康状况,有时候比教师的专业知识和教学方法更显重要。

  • 标签: 教师团体心理健康领导方式
  • 简介:《文化与无政府状态:政治与社会批评》是马修.阿诺德的重要著作之一,也是阿诺德文化观的集中阐述,对西方文化研究和文学批评产生了深远影响。把握阿诺德文化观的关键是理解和平衡阿诺德文化观的双重性,即理论上的理想色彩和社会实践性、文化的精英意识和文化大众化、文化的普遍性和文化局限性。只有理解了这三个层面的双重性才能更好地关注阿诺德文化观所体现出的思想价值及其对当下中国的现实意义。

  • 标签: 阿诺德文化观 双重性 现实意义
  • 简介:本刊讯1月20日上午,我校校级党员领导干部民主生活会在郭杜校区远程教育中心召开,会议主题为:学习贯彻《省委常委会关于贯彻十八届中央政治局改进工作作风密切联系群众八项规定的实施意见》精神,加强和改进工作作风建设,促进学校事业发展。

  • 标签: 党员领导干部 生活 民主 工作作风 中央政治局 远程教育
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  • 简介:基层领导干部的依法行政意识和能力直接影响着我国依法行政的全面推进,关系到法治中国建设的进程。而我国基层领导干部的依法行政意识和能力与法治中国建设的要求还有一定的差距。当前,提高基层领导干部依法行政意识和能力,应从增强基层领导干部的法治观念、提高基层领导干部依法决策、执行、解决社会矛盾纠纷等能力以及强化对基层领导干部依法行政的监督等方面去努力。

  • 标签: 基层领导干部 依法行政 法治
  • 简介:摘要通过开展对党忠诚教育活动,要着力解决目前各级党员干部在“忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”方面存在的突出问题,同时,要求各级党员干部都要积极投身忠诚教育活动,将忠诚之心转变为谋事的忠诚之智、干事的忠诚之举,进一步强化科学谋事干事的意识,提升科学谋事干事的水平,务求科学谋事干事的实效,从而达到思想认识明显提高、政治觉悟明显进步、工作作风明显转变、纪律观念明显增强,确保政令畅通、促进工作落实的目的。

  • 标签: 加强 忠诚 教育 作风
  • 简介:本研究以会话分析为研究方法,以5场真实完整的无领导小组讨论为语料,对其中的打断现象进行定性和定量分析,展示了打断的情形和分布情况。研究发现,打断的情形主要有:明确讨论方向、维护发言次序、提醒时间、提出新观点、回应当前发言者和协调分歧。其中,回应当前发言者的出现频率最高。

  • 标签: 打断 无领导小组讨论 会话分析
  • 简介:很多国内的企业在开展高管领导力培训时,经常听到同行有这样的疑惑:参与培训的都是企业中高管,级别高、眼界高、要求高,大家提不起兴趣,培训仅被当成一项例行任务。这是典型的学员投入度不高问题。除了采取行政手段(如借用领导者之力,自上而下地传递压力)外,有没有其他更好的办法呢?

  • 标签: 领导力 游戏设计 中国电信 行政手段 培训 领导者
  • 简介:这辈子做的梦,都是上辈子次下的债围子:我昨天梦见亮叔在一个大学里要参加赛跑,咱们跳墙去给他加油,墙十几米高!我们全爬到墙上,一个个往下蹦!亮叔:我昨天也梦见回大学宿舍,发现楼梯拆了,光有类似脚手架的东西,好不容易翻上去,又找不着是哪屋了……我终于知道如我般优雅的淑女,为什么做出如此狂野的梦了,竟然上树爬墙的!重点是:领导做梦也爬脚手架,而且,亮叔的宿舍是八层,他竟然爬……爬!上!去!了!相比之下,我爬墙的行为简直太温润如玉了!

  • 标签: 领导 大学宿舍 脚手架 竟然
  • 简介:2012年8月9日.海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会领导人第八次会谈在台北举行.重点商谈海峡两岸投资保护和促进、海峡两岸海关合作两项议题并签署协议。分析认为。两项协议签署后,对深化两岸经济合作、促进两岸贸易往来具有重要作用和积极意义。

  • 标签: 领导人 海峡两岸 经济合作 台湾海峡 两岸关系 基金会
  • 简介:认为文化自觉源于学习自觉,重视和善于学习是中国共产党在90多年的奋斗实践中形成的优良传统和重要政治优势,高校党委和领导班子成员自觉学习是引领高校改革和各项事业发展的重要保证,要把自觉学习作为一种精神追求,真正做到学以立德、学以增智、学以致用。

  • 标签: 自觉学习 高等院校 领导班子 精神追求