简介:摘 要:新时期高校历史展馆设计的研究源于对高校历史文化价值的重新认识和传承,随着社会的发展和高校文化的不断积淀,人们对高校的历史意义和价值有了更深层次的关注,历史展馆作为一种展示高校历史的载体,不仅是为了记录历史事件,更是为了通过展览、陈列等形式,将高校的文化传统、学术成就、人才培养等方面的特色展现给人们,加深对高校历史的认识和了解。同时,随着数字化技术的发展和社会观念的转变,人们对于展馆设计的要求也在不断提升,传统的展示形式已经不能满足人们对于参与性、互动性和体验性的需求,因此,新时期高校历史展馆设计要融合数字化技术、虚拟现实、互动装置等多种元素,以更具吸引力和感染力的方式展现高校的历史文化,吸引更多人参与其中,使历史展馆成为高校文化传承的重要载体。
简介:摘要随着我国综合国力的不断提升,国内的室内设计已经成为社会服务的一部分,它能够创造性地解决问题。在设计过程中,是需要整合很多学科的知识以及各种社会资源去解决问题的,比如在空间设计中,主要是解决使用功能和审美需求。在如今的艺术设计上,特别是室内艺术设计当中逐渐呈现出了主题题材的全面性、多样性、自由性以及拓展性等特点,同时在实践的应用当中,往往成型的作品越来越呈现出跨专业、跨学科等特征。这要求我们在设计思考当中,需要具备一定的设计思维意识,并且全方面地了解和掌握与设计相关的专业知识。只有如此,才能将室内设计作为说服艺术形式的一种模式,将室内设计当中的建筑结构、整体布局、使用功能、色彩等室内设计要素与用户体验达到良好的契合。
简介:摘要SketchUp软件搭建教学平台提高了学生的灵性思维、创新思维,能给学生提供近乎真实的虚拟体验机会,为学生创新能力的培养提供有利的帮助,是学生在创新思维培养课堂中的一大利器。