学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:在建筑风格上,建筑形式采用现代主义建筑风格,利用竖向线条的造型手法使建筑形象庄重挺拔,建筑色彩、手法与周边建筑相协调,形成完整和谐的建筑形象,体现现代化学校风格特点。

  • 标签: 建筑面积,建筑总高度,设计理念。
  • 简介:摘要:随着建筑行业的飞速发展,我国建筑设施的施工水平也取得了突飞猛进的进步,无论是建筑设施的种类还是性能都在朝着更加多样化的方向发展,促使人们的生活更加便捷,有效推动了我国城市化建设工作的开展。在小学的建筑设计中,对场地进行最有效的利用,尽可能地挖掘建筑与场地之间的可能性与丰富性,通过对景观、空间、色彩等内容的巧妙设计,来创造出一个丰富多彩、空间有趣、充满阳光与绿色的现代化校园环境。

  • 标签: 小学建筑 空间特点 设计
  • 简介:摘要:在现阶段的小学英语教学中,已经有了越来越多的教学目标,其中包括了提高学生课堂参与度、提高英语实用性、促进学生个人综合能力发展等等,这些目标的出现都为现阶段小学英语教学指出了一定的发展方向,也使得一系列的英语课外活动得到了应有的重视,课外阅读活动就是其中之一。

  • 标签: 小学教育 小学英语 课外阅读
  • 简介:摘 要

  • 标签:
  • 简介:摘要:我国的中西部有大量的山地地貌,这里少数民族分布广泛。在现代城市化建设进程中,如何为山区少数民族小朋友设计富有当地特色的校园建筑,是建筑师们的挑战和机遇。小学建筑要结合利用自然地形,尊重民族文化特色,成为一个为小学生们提供健康安全、活泼自信并充满人文关怀的受教育场所。

  • 标签: 山地地形,少数民族特色,小学建筑设计
  • 简介:摘要:手绘工程制图教学的目的是培养学生表现形式、空间想象力以及空间解决能力。本文主要对手绘工程制图在教学中的重要性进行介绍,指出当前手绘工程制图教学面临的困境,并提出教学新思路,希望为实际手绘工程制图教学优化提供参考。

  • 标签: 手绘工程制图 教学困境 新思路
  • 简介:摘要:音乐体验教学的发现与探索是音乐教育开始注重“学生本身”的开始,音乐体验教学的实施是音乐教育突破传统,不断创新的重要举措,从以上例子也可以看出它的前瞻性和永久性。但是,由于这是一个较新的音乐教学模式,必定存在很多不足需要改进。同时,我们不能只停留在教学方式方法本身,而是要加强音乐与学生之间的互动性,立足于国家音乐教育目标,以更加多元包容的态度去面对当前的音乐教育。这也是我们现阶段要不断研究讨论的课题。

  • 标签: 音乐体验 音乐体验教学 情感体验
  • 简介:摘要:随着科技迅猛发展,数字技术将人类社会带人全新的数字经济时代,当代社会社会的运转方式和特性发生了根本改变。同时,随着国力、经济和国际竞争日益激烈,尤其是知识经济的日新月异,创造性人才的培养成为了当前教育追求的目标。创造性人才的培养需要创造性教育,而要有创造性教育,创造性教学就无疑成为了关键。融创课堂,就是在“融会贯通,创生未来”的融创理念引领下,对教学行为的一次重新调整。融创课堂理念提出和实践,开辟了小学数学新的教学空间,为学生拓展更多的知识来源,提供深度学习体验提供了机会。

  • 标签: 小学数学 创造性教学 创融课堂
  • 简介:摘要:作为一项集体性体育项目,足球和篮球、排球并称为三大球,该项运动有着体育竞技独特的魅力,而我国国家体育总局也提出了足球专项梯队建设的长远目标,旨在通过普及基层足球教学为国家培养足球人才,当然更重要的一点是为了给各个年龄段学生一个锻炼身体的机会,促使其对足球运动产生足够的兴趣。在中学足球教学中,为了提高教学效率,激发学生对学习足球技巧的兴趣,应当在现有教学模式的基础借助比赛教学方法组织教学活动,让学生通过比赛的形式去感受足球,对该项运动产生不一样的理解。

  • 标签: 比赛教学法 中学足球 教学实践
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,用人单位对于高素质计算机人才的需求也在不断提高,因此高校在计算机基础教学中不仅要培养学生掌握基础的计算机操作,还要帮助学生可以利用计算机对问题进行分析和处理等。在计算机基础教学中要遵循以人为本的教学原则,从学生的实际进行教学,而分层分类教学作为一种新型的教学模式,可以针对学生的个体差异进行不同层次的划分,对于不同能力的学生提出不同的要求,确保不同层次的学生在计算机基础学习中都可以得到相应的发展,互通有无,将计算机基础教学的效果进一步提高。

  • 标签: 计算机基础 大学 分层
  • 简介:摘要:本文根据审查员对其所审查领域进行地相关审查,通过分析该审查领域尤其是有关教学模型领域的专利文献的特点,并结合具体审查案例,分析了其检索难点和重点,进而阐述了关于教学模型发明申请专利相关检索策略。

  • 标签: 教学 模型 结构 检索 分类号
  • 简介:摘要:文本主要针对古筝启蒙教学展开深入研究,先阐述了古筝基本演奏技法,如右手指法组合、和音弹奏、摇指等等,然后又提出了几点切实可行的有效措施,主要包括激发学生的学习兴趣、遵循孩子门的认知规律、培养孩子们的乐观和表现力、不断提高孩子们创造力,通过以上措施,不断提高教学水平。

  • 标签: 古筝 启蒙教学
  • 简介:摘要:现代电子科技在各行各业中的应用逐渐深入,现代多数为生活生产提供便利的技术中,都有电子技术参与。我国高职院校中的电工电子技术专业已得到设立,不过就目前阶段中的问题而言,主要集中在学员就业的方面。在高职电工电子专业学员完成学习之后,仍无法达成用人单位的要求,这对我国教育资源造成了一定浪费。于此,本文对行动导向教学模式于高职电工电子教学应用进行分析,以期为高职电工电子专业教学提供借鉴。

  • 标签: 行动导向 高中教育 电工电子
  • 简介:摘要:随着新课程教育体系的改革发展,国内教育行业加强对学生的教育和管理,采用多样化的教学方式培养学生的学习积极性,注重提升学生的基础实力和综合素质,进而促进学生的全方位发展。关于国内高职院校汽车课程的教育发展,教师根据汽车课程的实践性,采用行动导向教学模式进行教育推进,将学生的理论和实践能力进行结合培养,有助于提升学生的专业技能和实践操作能力,进而提升高职的教学质量。基于此加强对行动导向教学模式的重点分析。

  • 标签: 行动导向教学模式 高职 汽车 课程教学 应用
  • 简介:摘要:中职机械专业本身是一门具有较强实践性的学科体系,其教学目的是为国家培养出更多应用型、技能型和实践型的机械领域人才,这就需要中职院校在开展机械加工实训教学中,强化实训教学研究,并对实训教学评价方式予以完善。对此,文章从多个视角出发,对基于机械加工实训教学研究及教学评价进行系统性分析和研究,以供参考。

  • 标签: 机械加工 实训教学 教学研究 教学评价
  • 简介:摘要:高职汽车专业教学工作更加注重提升学生的专业性技能,要求学生在掌握和汽车相关的重点理论知识的同时,还要将其应用到实际,提升应用能力。而这就要求高职汽车专业教学工作应迎合新课改提出的各项要求,转变传统教学理念和态度,发挥出项目教学法的利用优势。因为项目教学法是实现以任务当做载体,以教师作为主导,体现学生主体地位,并将理论教学和实践教学相互融合,让学生更好地接受专业化教育,提升专业能力。因此,本文将围绕项目教学法在高职汽车专业教学中的应用为主题来展开分析,再提出促进在高职汽车专业教学工作中应用项目教学法的可行性对策。

  • 标签: 项目教学法 高职汽车专业教学 应用
  • 简介:摘要:随着网络信息技术的发展,艺术设计教学不再是单一的课堂教学学习模式。教师和教学设计者可以利用先进的网络技术。尤其是在信息化教学的推进下,基于多媒体手段的网络课程的兴起,更显示出网络课程的潜力和未来的发展方向。如何运用信息技术改革教学方法,提高教学效率,扩大教学规模,实现学生自主学习,是高等教育教学改革和发展的必然趋势。近年来,信息技术在景观设计教学中的应用水平有了很大的提高,提高了景观设计教育的教学质量和课堂效率。

  • 标签: 网络教学平台 景观设计 课程教学模式 思考 分析
  • 简介:摘要:在翻转课堂教学模式下,高职体育将教学模式进行创新和完善,并重视对学生身体素质提升以及终身锻炼意识的培养,使学生能够成为符合我国时代发展趋势的专业人才。但在翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践过程中还存在诸多问题,例如忽视学生学习能力培养、体育考核机制尚未完善、体育教育观念有待更新等。本文通过翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践存在的问题进行思考和分析,并为高职体育教学实践活动的开展提出意见和建议,进而有效提高学生的身体素质和终身锻炼意识的培养。

  • 标签: 翻转课堂教学模式下 高职 体育教学
  • 简介:摘要:在高职英语教学时,应当契合技能人才职业化培养理念,对高职英语教学模式进行合理创新,尝试为学生建构语音教学模式,循序渐进提升学生的英语综合学习实力,发挥出英语语音教学策略应用价值。本文就高职英语教学中的英语语音教学策略进行分析探讨。

  • 标签: 高职英语 语音教学 教学策略