简介:摘要目的探讨健康教育对肠造口患者术后生活质量的影响。方法将86例直肠癌结肠造口患者随机分为观察组和对照组各43例,观察组在传统护理方法的基础上对患者实施健康教育,对照组采用传统护理方法。使用生命质量测定量表FACT-G(V4.0)中版对两组患者入院时、出院后3个月的生活质量进行评分。结果出院后3个月时,观察组的失眠、疼痛、疲劳等情况明显少于对照组,差异有统计学意义P<0.05);观察组的躯体功能、情绪功能、认知功能、角色功能、社会功能及总体健康状况等方面在均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论康教育能有效提高肠造口患者的自我护理能力,明显改善术后生活质量。
简介:摘要目的观察水胶体敷料联合造口粉和水胶体敷料联合鞣酸软膏在尿路造口周围皮炎患者中的应用效果比较。方法将本科收治的48例因膀胱肿瘤行尿流改道术尿路造口患者随机分为观察组24例和对照组24例。观察组采用水胶体敷料联合造口粉护理造口周围皮肤,对照组采用水胶体敷料联合鞣酸软膏护理造口周围皮肤。比较两组患者皮炎的改善、皮炎的愈合时间、皮炎的复发率情况。结果两组患者的皮炎改善比较,实验组比对照组治疗效果好;实验组的皮炎愈合时间比对照组要快;实验组的皮炎复发率也比对照组要低。两组患者的治疗效果比较,P<0.05,差异有统计学意义。结论使用水胶体敷料联合造口粉预防、治疗尿路造口周围皮炎,疗效确实,为患者减轻了痛苦,提高了患者的生活质量。现将护理体会报道如下。
简介:摘要目的观察信息技术助力门诊造口伤口患者的护理效果。方法选取我院收治的造口伤口失禁患者72例作为观察对象,选取时间为2016年6月至2017年6月,随机分为对照组与观察组两组,每组各36例,对照组给予常规护理与健康指导,观察组在此基础上利用信息技术助力造口伤口护理,对比两组护理效果。结果观察组患者的知识掌握率94.44%高于对照组,造口复发率2.78%低于对照组,造口并发症发生率5.56%低于对照组,两组数据对比存在统计学意义,P<0.05。结论信息技术助力门诊造口伤口患者的护理效果显著,可提高患者对造口伤口相关知识的掌握率,降低伤口复发率与造口发病症发生率,可促进患者早日康复。
简介:摘要目的研究两种人工肛门的灌肠方法在人工肛门患者的灌肠效果。方法将我科2010年10月至2012年3月80例人工肛门病人随机分为实验组和对照组各40例,实验组采用在人工肛袋上穿过吸痰管灌肠的方法。对照组采用普通肛管灌肠的方法,两组的灌肠液相同,均使用1000ml,分别在灌入200ml、500mL、1000ml时记录灌注液体返流量。根据灌注液体返流量的多少,而比较灌肠效果。结果试验组在灌洗量≤500ml时,无液体反流;灌洗量1000ml时,反流量显著少于对照组(均P<0.01)。结论采用人工肛袋接吸痰管灌肠的方法灌肠不仅效果好,还弥补了普通肛管灌肠液返流量较多的缺点。
简介:摘要目的探讨健康教育在结肠造瘘口患者中的实施效果。方法选取本科2009年12月到2012年6月收治的80例直肠癌患者为研究对象,将其随机分为两组,观察组和对照组各40例,观察组采用健康教育护理干预,内容包括入院宣教配合心理指导,术前常规宣教,手术日个别指导宣教,手术后一周内健康教育,造口患者的心理重建,特殊问题的重点宣教和出院宣教。对照组采用传统的手术前后卫生知识宣教。将两组患者进行生存质量评价。结果观察组在干预后患者的生存质量显著高于对照组。结论对结肠造瘘口患者实施健康教育护理干预,为临床提供了行之有效的临床护理措施,可以提高患者的生存质量,值得广泛推广应用。
简介:摘要目的探讨护士主导的同伴教育在直肠癌结肠造瘘患者出院后护理中的作用。方法选取德阳市人民医院2015年1月—2017年1月行直肠癌Miles手术后结肠造瘘出院的患者60例,随机选取30作为对照组,采用传统的出院护理模式,随机选取30例作为实验组,采用同伴教育的模式进行出院后护理。结果实验组患者对造瘘袋的更换、人工扩肛、造瘘口周围皮肤护理等相关护理知识和技能操作掌握情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组造瘘口周围炎、造瘘口狭窄、造瘘口回缩等相关并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论直肠癌结肠造瘘患者出院后采用同伴教育的护理模式,对患者的早日康复和尽早恢复正常生活、工作起到积极作用,能够有效提高患者的后期生活质量。