简介:摘要:目的:本研究旨在评估放射科临床应用中辐射防护的当前现状,并探索可行的改进策略,以增强患者和医护人员的辐射安全。方法:通过回顾性分析近五年内的放射科案例,结合问卷调查和专家访谈,评估辐射防护措施的实施情况及其效果。同时,分析辐射暴露数据,识别关键风险点和改进机会。结果:研究发现,虽然大多数放射科部门遵循基本的辐射防护指南,但在个别环节存在安全漏洞,如不规范的防护设备使用和信息记录缺失。数据显示,采取针对性改进措施后,辐射暴露水平有显著下降。结论:研究强调了加强放射科辐射防护的重要性,并推荐了包括加强培训、优化防护设备和完善监测系统在内的一系列改进措施,以提高临床应用中的辐射安全水平。
简介:摘要:目的:随着医疗技术的不断发展,血液净化中心作为治疗尿毒症等患者的重要科室,其护理工作尤为重要。然而,长期的工作压力和复杂的职业环境可能导致护士出现职业倦怠,影响其身心健康和工作效率。因此,探讨血液净化中心护士的职业倦怠现状及应对策略具有重要的现实意义。方法:问卷调查法。问卷内容包括护士的基本信息、工作压力、职业发展机会、薪酬待遇等方面的内容。问卷采用不记名方式,以确保数据的真实性。结果:根据问卷结果,护士职业倦怠状况较为严重,主要表现为情感耗竭、去人格化和成就感降低。其中,情感耗竭是最常见的表现,占85%;去人格化占70%;成就感降低占65%。工作压力大是导致护士职业倦怠的主要原因,占75%;缺乏职业发展机会占60%;薪酬待遇低占55%。结论:血液净化中心护士的职业倦怠问题已成为影响护理质量和患者安全的重要因素。因此,医院管理者应高度重视护士的心理健康,提供良好的工作环境和职业发展机会,提高薪酬待遇,以减轻护士的工作压力,预防职业倦怠的发生。
简介:[摘要]目的:分析Sandwich教学法在肝胆胰腺外科临床护理教学中的应用效果及对自主学习能力、综合素养的影响。方法:选取2021年7月-2023年3月期间于本院肝胆胰腺外科实习的护生60例作为研究对象,根据带教方式差异分为对照组、观察组,每组30例实习护生。对照组应用传统方法带教,观察组应用Sandwich教学法带教。对比两组实习护生考核成绩、自主学习能力、综合素养。结果:两组理论知识、实践能力成绩对比,观察组得分高于对照组,P<0.05。两组自主学习能力及综合素养评分对比,观察组均高于对照组,P<0.05。结论:将Sandwich教学法应用于肝胆胰腺外科临床护理教学中,可提高实习护生自主学习能力及综合素养。
简介:【摘要】目的:在中青年缺血性脑卒中急救教学中施行PBL自主学习模式,研究其应用价值。方法:2022年1月--2022年12月之间选择在我院实习的60名学生为研究对象,通过随机数表法作为分组依据,每组30例,传统组以常规带教方式为主,PBL组以问题为基础的教学法(PBL)自主学习模式为主。记录并对比组间的带教效果。结果:教学质量数据相对比,PBL组的各指标评分均高于传统照组,P<0.05,有统计学意义。教学满意度比较,PBL组不满意人数为1人,其满意度为96.67%(29/30),而传统组不满意人数为7人,满意度为76.67%(23/30),前者更具优势,即P<0.05。结论:PBL自主学习模式的应用,能够让学生学会自主思考,进入实际工作岗位中也能提升自身的综合能力,可显著提升教学满意度。
简介:【摘要】目的:高中生睡眠状况调查分析及应对策略探讨。方法:运用睡眠质量状况调查表对500例高中生的睡眠质量状况进行讨论。结果:分发的500分问卷调查表中回收484分,录到数据库中有470分。其中有效问卷有430分,占比为86.00%;男性人数为210例,占比为48.84%,女性人数为220例,占比为51.16%,平均年龄在(17.21±0.84)岁。高一年级有90例,占比为20.93%;高二年级有140例,占比为32.56%;高三年级有200例,占比为46.51%;早上6::0-7:00起床的人数为350例,占比为81.40%。23:00以后休息的人数为354例,占比为82.33%。半夜因做梦影响睡眠的人数有289例,占比67.21%;入睡存在困难的人数为210例,占比48.84%;夜间易醒或者早睡或者晚睡原因的人数为137例,占比为31.86%;受呼吸不畅、感冒等原因的人数为103例,占比为23.95%;其他原因对睡眠造成影响的人数为67,占比为15.58%。睡眠质量中及差的学生为293例,占比为68.14%;睡眠质量好的学生有137例,占比为31.86%。影响学生睡眠质量的主要原因有身体状况、学习压力、人际关系,其中身体状况及人际关系较好的学生其睡眠质量也好,学习压力较大的学生睡眠质量糟糕。结论:通过利用睡眠质量状况调查表可以了解学生的睡眠状况,其睡眠质量的好坏会对其学习生活造成巨大影响,合理运用时间并营造好的学习氛围与环境能够增强与他人、老师间的交流,是解决睡眠问题的重点。
简介:【摘要】目的:分析提高中医妇科临床带教质量策略并观察措施应用效果。方法:研究选取161名东方学院中医系学生,按照实验目的将其划分为实验组和对照组。对照组学生采取传统带教方法,实验组学生采取改良后的带教方法。学生均实习两个周,最终判断实践操作成绩、理论考试成绩和学生满意度。结果:结束带教工作后组织理论知识考试,与对照组(71.99±3.53)分相比较而言,实验组成绩为(92.47±2.48)分,组间比较差异显著,P<0.05;组织实践考试,与对照组(83.04±2.17)分相比较而言,实验组考试成绩为(96.51±1.98)分,组间比较差异显著,P<0.05;与对照组(40,50.00%)的满意度相比较而言,实验组为(60,74.07%),组间比较差异显著,P<0.05。结论:改良后的带教工作方法, 可显著提升学生理论知识水平和实践能力,更容易获得学生满意。
简介:摘要新时期下信息化建设对于提高医院工作效率和管理水平以及患者满意度至关重要。但目前我国公司医院信息化建设仍然存在较多问题,本文中分析了目前我国公立医院信息化建设的现状,并提出了改进策略,谨供同行参考。
简介:摘要:近年来,国家对医疗器械行业的发展越来越重视,可以说是我国经济安全的重要组成部分,良好的政策可以推动医疗器械行业在公平的经济贸易环境下平稳、全面、协调、健康、有序地发展。医疗器械行业可以依靠自身努力在公平的市场经济下获得发展空间,这有利于提高国民经济及社会发展。随着国家新政的不断推出,认为战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量,发展战略性新兴产业已成为世界主要国家抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略。目前,我国医疗器械领域仍存在不足之处,但是随着国家政策支持及产品结构的转变,提高大型高端医疗器械创新,有利于国产高端产品的市场占比逐步提高,打破产品长期独占鳌头的局面。