简介：

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简介：从医患关系的法律属性入手，阐述了构建和谐医患关系的内涵与意义，列举了当前医患不和谐现象，深入分析了其产生原因，提出了构建和谐医患关系对策与措施。

简介：摘要构建和谐护患关系是时代发展对护理提出的新要求，针对目前护患关系的现状,思考如何构建和谐的护患关系，改变日益剧增的护患矛盾，融洽护患关系，提供满意服务，提高护士形象，促进护理的发展。

简介：摘要目的研究临床护理路径在脑出血患者护理中的应用效果。方法选取在我院2016年10月-2017年12月期间接受治疗的60例脑出血患者为研究对象，将其随机分成对照组和实验组，各30例。对照组患者采用常规护理，实验组采用临床护理路径。对比分析两组的护理效果。结果实验组的住院时间少于对照组，且日常生活能力量表评分和护理总满意度均高于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理路径在脑出血临床护理中具有重要应用价值，有助于提高患者的生活自理能力，缩短住院时间，构建和谐的护患关系。

简介：摘要在构建和谐社会的进程中，医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关系，这一关系的协调与否直接影响着整个医疗卫生领域实践活动的开展与良性运转。良好的医患沟通时实现以患者为中心、减轻患者身心痛苦和创造最佳身心状态的需要，是促进医患间理解与支持提高治疗效果的需要。

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简介：对南京医科大学教职工767人的胆固醇、甘油三酯进行了分析，结果显示高脂血症总患病率为38．46％，其中高胆固醇血症为2．22％，高甘油三酯血症为35．20％，混合型高脂血症为1．17％。高胆固醇血症患病率随年龄增长而逐渐增高，高甘油三酯血症患病率明显高于高胆固醇血症患病率。

简介：大学生作为一个特殊的消费群体一直倍受社会各界的关注。一方面，大学生有着一颗引领时尚、年轻的心，有很强的消费欲望；另一方面，大学生又是经济能力相对薄弱的群体之一。这两方面的矛盾引发了大学生消费心理的误区以及消费结构的不合理，本文对此一系列问题进行透析，力图找到行之有效的良策，以期引导大学生走向健康、合理、科学的消费之路。

简介：目的了解我院新生乙型肝炎病毒感染情况，以便采取必要的防治措施，减少和控制乙肝的传播和流行。方法对绵阳师范学院2005级3700名新生测定HBsAg，对HBsAg阳性的学生用ELISA法进行乙肝5项标记物的测定。结果HBsAg总体阳性率5．32％，低于全国平均水平，以不同民族来看，汉族HBsAg出率为5．50％，少数民族为1．74％，两者比较有统计学意义；以性别来看，男生HBsAg阳性率为6．48％，女生为4．80％，两者比较有统计学意义；且以“大三阳”和“小三阳”两种感染类型为主。结论高校应做好新生入学时乙肝的防治工作，进行乙肝防治知识的健康教育，加强传染源管理，对易感者进行乙肝疫苗接种。

简介：美国哈佛大学一项研究表明，适度表达自己愤怒的男性，与选择压抑的男性相比，其发生非致命性心脏病的几率几乎是后者的一半，而中风的几率也较后者显著降低。

简介：目的探讨当代大学生的羞怯状况，为大学生克服羞怯，增强人际关系，提供理论依据。方法采用随机抽样方法，运用羞怯量表对192名大学生进行问卷调查。结果大学生羞怯均分总体为33．65，大学生羞怯在性别、年级、是否独生子女维度上差异无统计学意义；大学生羞怯在生源地雏度上和是否学生干部维度上差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论大学生普遍存在羞怯现象；大学生的生源地以及是否担任学生干部可能是影响大学生羞怯程度的重要因素。

简介：摘要目的大学生接种疫苗是预防校园传染病爆发流行最有效的措施之一。总结三年为大学生接种各类疫苗的体会，认为设计好接种卡及接种登记流程，认真耐心的一对一宣教，做好接种前准备工作，注重接种人员的业务培训，规范疫苗接种操作，加强冷链管理，严格执行留观时间及异常反应处置工作，是确保大学生安全接种的关键。

简介：玲玲（化名），女，23岁，在校大三学生，曾被某酒店老板包为“二奶”，在她有了悔悟之时，经电话预约，来到“热线”咨询室吐吐苦水。征得她的同意，我们把她的自述加以整理，在此刊出。

简介：摘要目的研究不同性别、民族、专业的大学生在自我认知方面的差异。方法本研究以278名青海大学医学院学生作为被试对象，采用自拟的大学生自我认知状况调查问卷，调查青海大学医学院学生的自我认知状况。结果不同性别、汉族学生与藏族学生在自我认知方面存在显著性差异（P<0.05），藏医专业学生与临床、中医、预防、药学专业学生在自我认知方面存在显著性差异（P<0.05）。结论在自我认知方面，女生远远优于男生，汉族学生优于藏族学生。

简介：目的了解当前大学生父亲依恋现状及影响因素。方法采用自编大学生父亲依恋问卷对重庆市371名大学生进行父亲依恋水平的调查。结果当前大学生的父亲依恋在6个维度上的得分均高于中值3；女生在依赖、支持维度上得分高于男生，在独立维度上得分低于男生，差异有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；与父母生活和与父亲生活学生在依赖、沟通上的得分高于与母亲生活学生。差异有统计学意义（P〈0．01）；与父母一起生活学生的沟通得分高于单亲家庭学生，差异有统计学意义（P＜0．05）；农村学生的独立、牵挂得分高于城市学生，差异有统计学意义（P＜0．05或P〈0．01）；非贫困学生的依赖、沟通、支持得分高于贫困学生，差异有统计学意义（P〈0．01）；不同专业、不同年级及是否独生子女间在各维度上得分的差异均无统计学意义。结论大学生父亲依恋的程度较高；男生更独立，而女生更依赖父亲；家庭结构对父亲依恋有重要影响；农村大学生更独立，更牵挂父亲；非贫困家庭的大学生父亲依恋程度更高。

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简介：目的探讨文理科大学生在绿色消费一般知识，选购绿色产品，环保行为以及参与绿色消费宣传活动等方面存在的差异，以采取针对性的措施。方法采用分层整群抽样的方法，对济宁市两所大学285名大学生进行问卷调查。结果文理科大学生在绿色消费某些方面上存在显著性差异，如两者在绿色消费知识的了解上、在选择污染低对环境破坏小的产品上。结论大部分学生了解绿色消费，但仍有部分学生对绿色消费知识了解甚少，态度行为不端正，应加强对其绿色消费知识的宣传教育。

简介：摘要目的了解当代大学生自律性的现状并探讨建立干预性的培养对策。方法采用整群抽样和分层抽样的方法，调查本地三所高校的大学生自律性现状，从道德、生活、学习自律性三个方面进行分析比较，并抽取部分观察单位进行干预效果的探讨。结果不同学校不同专业的大学生总体自律性差异不大，新生生活自律性明显偏低（P＜0.05）。全部调查对象约64%的学生能够做到道德自律，55%的学生能够做到自主学习，仅有49%的学生具有良好的生活习惯。部分调查对象进行干预后生活与学习自律性有明显提高（P＜0.05）。结论大学生自律性普遍不高，管理者应进行针对性教育管理和指导干预，培养学生自我约束、管理的能力。

简介：当今社会正处于一个转型时期竞争激烈的知识经济型时代，随着高科技的飞速发展，现代社会需要高素质的人才来适应社会的需求，因此，社会竞争是高素质人才的竞争。高校面临的艰巨任务是担负起培养具有创新精神、实践能力和科学态度等综合素质过硬的大学生，社会需要这类高素质的人才以适应高科技社会的发展。