简介：摘要医学教育培养不仅要让学生掌握一定的医学理论知识和医疗技能，非常重要的一方面是要关注学生医学职业素质的培养教育。为了解我国医学院学生对医学职业素质的认识及教育情况，本研究选取了我校共500名同学进行了为期2年职业素质教育培训并在培训结束后进行了问卷调查，就医学生必备的9项职业素质进行了认知调查，研究分析了医学职业素质相关技能教育的方法和可能存在一些问题，并初步建立职业素质评价体系的基本指标。

简介：摘要如何加强护生综合素质培养是当今护生教育的重要课题。提高教师的人文素质，在增强护生热爱护理职业和职业责任感、端正学习态度、努力塑造自我的过程中，对护生进行职业道德素质教育、心理素质和人文素质的培养成为现代护生教育的当务之急。

简介：【摘要】目的 比较ART双胎妊娠自然减胎与单胎的妊娠结局。方法 选取2022年12月-2023年12月本院30例ART双胎妊娠自然减胎者，纳入观察组，另选取同期40例单胎妊娠者，纳入对照组，观察两组妊娠结局。结果 观察组的早/晚期流产率、总流产率、分娩孕周、早产率、剖宫产率和胎儿畸形率均明显高于对照组，足月产率和新生儿体质量均明显低于对照组（P＜0.05）。 结论 和单胎妊娠相比，ART双胎妊娠自然减胎者的妊娠结局更差。

简介：摘要从提高教师自身的专业素质，提高教师的思想道德水平和人格魅力以及转变教师的教育教学观念这三个方面阐述了怎样转变教育观念适应学校升格。

简介：摘要目的探讨整体护理模式下责任护士素质对健康教育效果的影响。方法收集我科2012年6月—12月责任一组和责任二组分管病人的健康教育状况，采用问卷调查方式，分析护士素质对健康教育效果的影响，并提出相应对策。结果责任一组的健康教育效果明显优于责任三组。结论护士综合素质的提高是提高健康教育质量的重要因素。

简介：健康教育是有组织、有计划、有系统地通过媒介传播与教育的方法，向全社会普及卫生科学知识，强化人们的健康意识建立或改变与健康相关的行为方式，促进人群健康的活动。护士参与健康教育，是护理学发展之必需，社区护士应明确自己所肩负的对社区人群进行医疗护理和健康保健的双重责任，努力从以下几个方面去提高和完善自己，使之成为社区健康教育的主要实施者。

简介：目的：探讨数字化X线摄影（DR）双能量减影技术（DES）技术在甲状腺肿合并气管软化诊断中的应用价值。方法：回顾性分析对47例经手术证实甲状腺肿合并气管软化的患者所做的X线气管软化试验，调取DR组与DES组图像，由甲、乙两名医生分别对两组气管受压最窄处管径差进行测量，并对其进行统计分析。结果：通过对DES图像组分析，得出的结果准确率明显高于DR组，两组间的结果有显著性差异。通过DR法与DES法测量出的管径差其差异具有统计学意义（t＝2.366，P＜0.01）。甲、乙两医生对DR法、DES法结果具有很好的一致性。结论：DES结合瓦-米（V-M）试验摄片为甲状腺肿患者术前评估有无气管软化风险及程度提供了可靠依据。

简介：

简介：有人这样调侃男人与脂肪肝的"不解之缘"——生活安逸了,运动减少了,能吃能睡了,千杯不醉了,脂肪肝也不找自来了。随着生活方式的改变,越来越多的男人走进了脂肪肝设下的圈套。更加让人忧心的是,由于人们认识不足或重视不够,往往使完全可以治愈的脂肪肝变得不可逆转,甚至是"无可救药"。

简介：医院健康教育是垒民健康教育的重要组成部分．是社会发展和医学进步的必然产物．也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段。护理人员作为实施医院健康教育的主力军．其素质高低直接关系到健康教育效果的好坏。本文就进行健康教育时护士应具备的素质及注意事项等与同行商讨。

简介：摘要临床护士长工作是医院护理管理系统中最基层、最具体部分。随着目标管理在医院的引进及高标准的护理质量调控和各级管理制度的深化，对护士长工作提出了更高的要求。本文就临床护士长的工作能力及自身素质进行了浅谈。

简介：(深圳市宝安区中医院广东深圳518133)摘要提高临床教学医院实习生管理及素质就是提高医院管理水平和提升医务人员自身的素质，应用科学的管理手段，以教促学、以教促医，从提高学生的业务水平和素质来提高教学医院的水平和素质，达到一个医、教、学、研相结合的良性循环体。

简介：摘要信息技术飞速发展的今天，病案管理已经涉及多学科知识与技能。做一个合格的病案管理人员必须加强自身素质及能力培养，树立终生学习的观念，不继地提高自已，才能在信息时代实现病案管理人员的价值。

简介：摘要护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体。本文就护士长应具备的素质，提高护士长素质的途径和方法，对护理管理技巧进行了探讨。认为，提高护士长素质是改善护理管理的基本保证，充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。

简介：摘要：长期以来，在我国中职班级管理的过程中，学校和教师都将精力与重心放在教学管理和成绩提升上。学校颁布多项规章制度，将学生的成长与发展设定在既定的制度中管理学生的日常行为。硬性管理在中职管理中的确取得了一定的成绩，也为学校的成长和发展提供了更为稳健的平台。但是其中存在的问题确实不容忽视的。与刚性管理相对应的便是德育教育，在基础教育中实施德育教育，能够更加遵从学生的发展意愿，满足学生的学习需求，在我国中职管理中具有不可替代的重要作用。在本文的研究中，将针对德育教育在中职阶段实施的有效性与可行性进行详细分析，为我国中职班级管理提供相应的借鉴与参考。

简介：《人体结构学》是护理专业的第一门专业基础课，在授课过程中贯穿包括人文等素质教育具有重要作用，能对学生产生潜移默化的影响。人文素质渗透教育可以采用结合爱国主义、社会公德、职业道德、职业技能、时代特征以及优秀传统文化教育等方式进行，并形成制度化。教师应提升自身素质，要结合教材，自觉、全面挖掘素质渗透教育素材，丰富素质渗透教育形式。

简介：中国医改近期五目标第一是对人民群众的医疗保障做到应保尽保。作为城市和农村之间经济社会发展水平差距还较大的国家，中国现在的医疗保障体系不是统一体系，而是分成农村和城市的不同情况。

简介：1．减少患者重复缴费的麻烦政策原文：一般诊疗费标准原则上10元左右。解析：一般诊疗费指医护人员为患者提供技术劳动的诊疗服务收费，即挂号费、诊查费、注射费、输液费等费用合并，打包收费，将减少因界定不清而产生的费用。

简介：摘要目的?医院的大量工作要靠护理工作来完成，护理工作是靠护士去完成，而护理管理者是护理工作的核心，其水平的高低是护理组织活动的关键，也是衡量医院护理质量的重要指标之一。护士的素质，如身体素质、道德素质、科学文化素质等的提高，对护理质量的提高有积极的意义。护理管理者利用管理艺术和自身的能力充分调动护士的积极性，使护理系统得到最优运转，从而保证不断提高护理质量，护理管理者实施良好的护理管理，须具备良好的素质。因此，应培养和选拔热爱护理专业，有较高的政治素质和思想品德，具有良好的管理素质和管理技能，健康的心理状态，有创新精神，有扎实的专业理论知识和熟练技术操作技能、精力充沛、年富力强、工作积极努力，能起带头作用的人担任。?护理管理工作如何使护理管理发挥最佳效能，以适应医院的改革开放的需要，关键是护理管理者自身素质的养成。主要在于不断强化自我控制提高自身素质。

简介：摘要本研究根据医院管理人员素质的现状特点，分析我国医院管理人员存在的问题和探讨存在问题的原因，并针对性地提出能够提高和完善我国医院管理人员素质的措施和对策，为建立一支高素质的医院管理队伍提供参考意见。