简介：在高职教育系统聚焦优质资源,实施国际化办学战略,以加快推进教育现代化。高职教育国际化办学需历经三重境界：辨识、学习国际先进的职教模式;引进、融合国际优质职教资源;建设、传扬具有中国特色的优质职教资源。
吸纳—融合—再造：论高职教育国际化办学的三重境界——基于2016年高职质量年报数据分析
