简介:摘要随着中国与世界交流的进一步加深,作为主要交流工具的英语就显得尤为重要。中等职业学校学生因文化基础较差,英语学习面临很多困难。我们应该转变观念,灵活选择教材,改革教法,探索适合中职学校学生学习英语的新方法和更合实际的教学方法
简介:人的认识是一个有多种成份参与的复杂过程,它既包括理性成份,又包括非理性成份.过去,我们在研究认识论的过程中,往往只重视认识论中的理性成份,较为深入地探讨了感性认识和理性认识、认识和实践的关系.这种观点对于人们正确地认识世界和改造世界无疑是十分重要的.可是,我们在注重认识论中理性成份的同时,却忽视、甚至否定非理性成份,把理性成份在认识中的重要性当成唯一性,这不能不说是一个欠缺“外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、行动、意志,总之,成为‘理想的意图’,并通过这种形式变成‘理想的力量’”·1马克思主义经典作家在这里把理性成份和非理性成份均看成存在的反映.因此,重新对认识论中非理性成份进行评价,是认识论自身研究进一步深入的必要课题.情感是非理性成份的一个重要因素,本文拟就情感在认识活动中的作用作点粗浅的探讨.什么是情感?心理学界和哲学界对此众说纷坛,莫衷一是.笔者以马克思主义认识论的反映论观点为依据,我们认为,所谓情感就是人对客观事物的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合自己需要而产生的体验.人的认识并不是机械地被外部条件所决定,外部条件对人的认识所起的决定作用,是通过人的各种内部条件来实现的.由于客观事物?
简介:摘要中职教育创新实践教学活动,对于激发学生学习兴趣、培养学生操作能力、提高学生技能水平有着积极的实践意义;开展不同形式的实践教学活动,可让学生增进求知欲望、收获信心,是激发学生学习兴趣的有效途径和方法。