简介：【摘要】多媒体技术与小学语文教学相结合，能够对语文教育产生巨大的推动作用。小学语文教学作为学校基础性教育的一部分，通过对多媒体技术的运用，能够有效的提升教学质量，取得良好的教育效果。多媒体技术在小学语文教学中的广泛运用，在取得成绩的同时，也存在着一些问题，需要进行积极的探索，寻求解决良策，从而实现多媒体技术与小学语文教学的有效结合。

简介：古诗词是我国灿烂的文学艺术宝库中的一簇璀璨的明珠,尤其是已被选入我们苏教版小学语文教材中的古诗词,都是历代诗人、词人的名篇佳作,通俗易懂,琅琅上口。它们不仅内涵丰富,而且具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,加上短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合我们小学生诵读。

简介：在小学语文课程体系中,故事教学法具有较多的优势,它可以培养小学生对本学科的兴趣,同时也可以使语文课程更加具有趣味性,更能够激发学生的想象力,开阔学生的视野,开启学生自主学习的积极性,为学好语文打下坚实的基础。但是小学语文故事教学中还存在不少的问题,如故事的选择未能贴合实际、引导不够、缺乏师生之间的互动等。本文通过试图厘清小学语文故事教学的基本模式,深入地研究小学语文教学活动的发展现状,并试图提出小学语文故事教学的发展思路及策略。

简介：摘要：小学的语文阅读教学是语文教学的关键内容，随着语文阅读在语文中的比例越来越大，任课老师越来越关注语文阅读教学的质量，如何优化提高学生的自主阅读能力，成了每一个语文教师所关注的重点。阅读使教师、学生和课本之间进行很好的合作，通过阅读小学生可以进行思维的拓展和情感的波动，可以对阅读内容产生自己的想法和感受。教师应该注重学生自主阅读能力的培养，不断提高学生对于阅读的兴趣和爱好，积极主动的去阅读。

简介：摘要：近年来，教育改革不断推崇出新，小学语文读写结合便是其中一项。推崇语文学科的读写结合既是对教师的考验与提升，又是提高学生读写能力的重要举措。九年义务教育的第一阶段——小学，该阶段是学生能力培养和习惯养成的重要阶段。因此，小学生的读写结合训练就显得格外重要。本文将从小学语文读写结合的现状出发，剖析其中存在的问题，提出合理建议以提高小学语文读写结合的能力。

简介：写作教学是大学英语教学的一个重要组成部分，而合作写作教学也成为近年来热议的焦点。受种种客观原因的限制，合作写作的教学方式还亟待改进和完善。本文以人人网为例，介绍如何将SNS社交网站作为合作写作平台的一次教学尝试，并详细描述了该教学法的起源、过程和结果。

简介：本文通过分析高职英语写作的现状和问题,提出在英语教学中应重视学生英语写作技能的培养,并探讨了英语写作训练的几种模式,借以达到提高学生英语写作能力的目的。

简介：<正>作文是一种语言表达活动,需来自外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情。而浓厚的兴趣,正是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。学生的作文兴趣呈现出相当明显的两极趋势,许多人兴趣不高,认为是一种苦差使,讨厌作文,惧怕作文,逃避作文。每逢作文,产生抵触情绪,不想写不愿写,甚至长期不写作文,把作文看作是一种沉重的负担。这便在教与学之间形成了一道无

简介：<正>1填空1)公文主要具有以下特点:(1)__;(2)__;(3)__;(4)__;(5)__;(6)__。2)一份公文通常是由__、__和__三大块构成的,每一个部分又包括若干个项目。3)公文的文头部分主要包括以下项目:(1)__;(2)__;(3)__;(4)__;(5)__;(6)__。4)公文的发文字号一般包括__、__和__三项内容。

简介：作文是衡量学生语文学习程度的重要标志,也是衡量语文教师教学质量的一个重要尺度。因此,现行语文教学大纲把作文教学单列一章,以表示重视。然而,无需讳言,作文教学一直是语文教学工作中的“老大难”之一,语文教学的盲目性、随意性和封闭性在作文教学中表现得尤为明显和集中。我国中学生作文水平普遍偏低;许多学生毕业后不能根据工作的需

简介：电大毕业论文写作是实现人才培养目标的重要教学环节。针对电大当前广告学专业毕业论文存在的问题,加强过程管理,实施有效指导,从而提高电大毕业论文的质量。

简介：《无风之树》、《檀香刑》、《丑行或浪漫》这三部长篇小说在写作语言上都存在方言进入写作的现象。从每一部小说的语言形式并结合作者的创作意图来看，它们有着内在的一致性即突破现代汉语写作的束缚而达到民间语言写作的白觉．从而构建自己想象的民间社会。在想象民问社会的过程中，民间语言写作是完成这种想象的重要途径。

简介：新闻作为一种特殊的文学体裁，主要由导语、内容主体和结尾组成部分。新闻导语通常位于信息的第一自然段，简单的三两行字，但却是整个新闻中最为核心的部分，涵盖了消息中最重要的部分，就象一位美丽的小姐抛出绣球，吸引读者纷至沓来。作为记者，导语拟的成功，整个新闻几乎就是完美的。因此，导语部分在新闻写作中处于十分关键的地位。学会撰写吸晴、生动的新闻导语，就成为每个新闻人努力的目标。本文首先对新闻导语的概念进行探讨，其次分析了导语的几种常见形式，最后对主要写作方法进行了规纳，希望能对进一步的研究起到参考作用。

简介：翻译（笔译）是写作，但是不自由的写作。译者须听从他者，即听从一个以词语形式存在的文本。翻译者基本的和首要的任务是破解语言符号。把握词语的意义，穿透言语的外壳，已进入翻译的程序，进而须追踪文字的精神，理解文本的意义。理解伴随着解释。在理解和解释中，陌生、僵死的东西转变成绝对亲近的和熟悉的东西，从而把对原文文本的理解转述为另一种语言，变成一个新的文本。“翻译总是一种创造性叛逆”，亦即“应用”。但是“创造”不可以任意曲解原文所指的意义。

简介：写作教学必须是开放性的,但如何"开放"昵?提出写作教学策略问题就显得尤为必要.可以归入教学策略的方法和途径有很多,但针对目前写作教学的现状,最重要的,一是要解决知行统一的问题,二是要从课堂渗透到课外,三是要着力培养学生作文的主体意识.

简介：《华尔街日报》体是基尔戈尔“用散文报道财经新闻”理念的体现。其写作方法、结构及经典报道的个案剖析,其他题材的新闻报道亦能“活学活用”这一结构模式。《华尔街日报》体有哪些长处？局限性何在？与“倒金字塔”结构的不同之处。

简介：<正>简答题1)造句有四项最基本的要求指的是什么?2)如何正确理解清晰明确?3)什么是合情合理?4)造句怎样才能重点突出?5)何谓通顺流畅?6)怎样才能做到文气贯通?7)文意缜密的含义指的是什么?

简介：1填空1)公文主要具有以下特点:(1)——;(2)——;(3)——;(4)——;(5)——;(6)——o2)一份公文通常是由——、——和——三大块构成的,每一个部分又包括若干个项目。3)公文的文头部分主要包括以下项目:(1)——;(2)——;(3)——;(4)——;(5)——;(6)——。4)公文的发文字号一般包括——、——和——三项内容。5)公文的中间部分,或称行文部分,主要包括七个项目:(1)——;(2)——;(3)——;(4)——;(5)——;(6】——;(7】——o6)——、——和——是构成公文标题的三个基本要素。7)在一份比较正规、复杂的公文中,正文一般包括——、——、

简介：美妙的音乐令我沉醉数载,我国灿烂的词文化令我痴迷至今,于是即将毕业之际,我选择了《词与音乐》这一论文题目。选题容易写作难,为了写好这篇论文,我付出了很多辛苦,然而,想到能为祖国传统文化的继承和发扬尽自己微薄之力,便觉苦而无憾。首先,搜集论文材料就很需要毅力。在古代文学教师赵淑老师的家里,我诚恳认真地求教,并在他家的书柜前仔细查寻;在清华大学图书馆,我在电脑上把所有带“词”字的书目一个不漏地者全面搜索;在古藉书

简介：《新闻采访与写作》是新闻专业的一门主要课程。因为新闻专业培养的学生，将来主要的工作就是从事新闻采访与写作。《新闻采访与写作》课主要研究新闻采访与写作的接本原理和规律，介绍有关的基本知识和技巧。通过一年（两个学期）的学习，要求学员能够掌握有关新闻采访与写作的基本原理，基本知识和基本技能，比较顺利地从事新闻采写实践。