简介：摘 要：功利主义是伦理学的重要理论之一，其基本原则是追求“最大多数人的最大幸福”。它的萌芽可以追溯到古希腊德谟克利特和伊壁鸠鲁的快乐主义说，到18世纪末19世纪初经过穆勒、边沁的发展功利主义的思想才得以形成。功利主义的产生有着社会历史意义，但功利主义也有其致命的弱点和自身无法克服的困难，当前如何看待功利主义的得与失，以及辨析“义”与“利”的正确关系，对建设当代社会主义有着重要作用。

简介：

简介：文章立足于高等教育的发展现状,从素质教育的改革理念出发,重点论述我国高等教育体制中功利化的表现与弊端,揭示出功利化的倾向严重威胁我国高等教育事业的可持续发展,只有实现高等教育的去功利化改革才能走出此困境,并针对这一教育改革问题提出以人的全面发展和社会的现实需要为核心的对策措施,从而大力保障高等教育的深化改革,加快社会主义物质文明和精神文明建设,进而促进社会的良性发展与和谐进步。

简介：功利化的大学德育观及主要危害大学德育注重功利性也有其积极的一面，它是对传统德育重义轻利，极端地藐视否定个人价值、个人利益的一种矫正。在可调节、可导向的范畴。但功利化的德育则是把实施德育作为“彻头彻尾、彻里彻外”的功利追求，因而是大学教育、大学德育之本质的颠覆和异化，我们必须给予严肃地、深入地批判。

简介：近段时间全国各地初三学生都在陆续进行中考体育测试，学校、学生、教师及家长尤其重视此次测评。然而，考试结束后，看似学生获取了高分，笔者在网上却看到了众多教师、学生和家长的吐槽。体育训练应试教育太严重”“考前高度重视、轰轰烈烈，考后取消训练、冷冷清清一体育到底是要分还是要运动兴趣？”……这些来自一线的声音值得我们去客观、冷静思考。

简介：近日,根据教育部通知,全国青少年校园足球特色学校中有8所被取消资格,29所被责令限期整改。据了解,在河北、贵州、上海等地,一些学校的场地、教师、资金支持存在'硬伤',导致足球课和班级联赛难以保证而被一票否决;有的地方功利主义作祟、思想认识存在偏差,重创建、轻建设,校园足球工作未能做实。从教育部对2015年、2016年认定的13381所足球特色学校进行复核的情况看,一些学校明显存在'硬伤'——场地设施难以保证、专业教师极度缺乏、资金

简介：雄鸡高耸火红的“冠”，极为状观漂亮。冠与“官”谐音，“文”的意思是礼。古人又以“冠冕堂皇”为礼，于是就赋予了升迁腾达的“文德”之意。但，我想父母绝对不这样简单地功利。他们虽望子成龙，他们更知道你“是成长中的人，是生命完整的人，是有情感温度的人，是有独立人格的人”。

简介：摘要：功利主义在伦理学上占有极其重要的位置，至今影响着当代伦理学的发展。约翰·穆勒作为西方早期功利主义主要奠基人物，在论述自己的功利主义的过程中，却将美德伦理的思想纳入功利主义之中。约翰·穆勒的功利主义在丰富着伦理思想的同时，也对我国的社会发展有一定的重要意义。

简介：摘要：功利性学习是高校中普遍存在的一种学习现象，它严重影响着个体和高等教育的发展。社会就业压力大、学校评价体系不合理及个人理想信念的缺失等因素都会加重学生功利性学习的情况。因此，要从优化社会环境、完善学校制度、培养个体正确认知等方面着手改正这一问题，从而引导学生走出功利性学习误区。

简介：一次到二年级某班上课，写字教学是这堂课的重要内容。教写字，首先要注意执笔姿势，当我注意同学们执笔姿势时，下面的情况不禁让我大吃一惊：有的同学像是婴儿第一次抓到了筷子（可以确定老师从未指导过）；有的同学酷似拿毛笔；有的同学拿笔是不错，但如果把“笔”换成“针”的话，那是标准的“认针”姿势……通观全班，正确执笔的只是少数。

简介：摘要功利主义在当代哲学、伦理学中占有相当重要的地位。罗尔斯对功利主义进行了深刻而全面的批判，并指出对个人基本权利和利益的坚持与维护才是首要的。

简介：书法教育是高校师范专业教学的一门必修课程。本文主要从历史和时代角度,分析了功利思想在高校师范专业书法教育、学习中的具体表现,并详细剖析了其成因。

简介：广东近代的科学技术具有明显的功利主义色彩,其中主要表现在重视实用技术的发展而忽略基础科学的深层研究,以及广东近代知识分子浓厚的科技兴国和工业立国思想。这一现象的形成与广东地区的文化传统有着密不可分的联系,解决这一问题的关键在于培植理性和求真的科学精神。

简介：【摘要】：教育水平的提升离不开高校教育的发展，高校为社会发展源源不断地输送着专业性人才和技能型人才，高校教育在很大程度上体现着一个国家的教育水准。书法教育对高校师范专业的重要性已反复被实践所证实，而随着“功利思想”逐步走进校园，部分高校师范专业的学生相对忽视对书法的学习，学生的书法基础较差，对学生就业后的发展造成了一定影响。因此，本文主要从“功利思想”对高校师范专业书法教育的影响进行初步探讨。

简介：近日,一份“教育部发布《2016年全国百强高中》名单”的信息在网上传播.为此,教育部紧急辟谣发布声明称：教育部及其相关司局没有开展过全国百强高中、高中排行榜等类似评选和排名活动,也没有发布过此类信息.教育是很难简单比较的.教育部门早已取消了重点中学评比,并用示范中学取而代之,其初衷就是要摒弃学校排行的做法.

简介：中国当今的母语教育遇到了空前的危机，国人母语学习的热情大大降低、母语水平普遍下降，其根本的原因是受到了教育功利化的制约。冲破母语教育功利化桎梏的最关键措施是从国家层面提高母语的地位，最行之有效的办法是在高考中对语文进行单独划线。从目前高校招生的实践来看，语文单独划线是可行的。

简介：摘要高校学报普遍存在着学术的功利化倾向,资源配置没有得到进一步激活。学术研究功利化倾向是我国高校产生学术不端的根本原因,高校学报应克服功利化的倾向,创造良性的学术环境,开启真正的学术维度,发挥出对政府决策和世道人心的深刻影响力。本文运用文献资料法，专家访谈法，在借鉴前人研究的基础之上，对于学术功利化的表现，存在的原因进行分析，进而针对克服学术功利化倾向，促进学术健康发展提出有效的措施。

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简介：审美作为人类精神活动的一种,是多层面的整体关系的创造,在创造的过程中始终纠缠着功利性目的,它选择了精神却并不否定实用,它选择了情感和愉悦却并不排斥理性和认知,中西方文艺观因各自文化传承和地源因素的影响,对审美功利性的表述各有侧重,但审美有功利性的观点是主流,而且这种观念正影响着当下的文化现象。

简介：功利主义是造成德育实效性低迷的一个重要原因.功利主义德育症候在德育功能、德育目的、德育内容、德育过程、德育研究等方面都有表现.在阐述功利主义德育症候种种表现、功利主义德育观造成的德育教育危机的基础上,论述了功利主义德育观的超越问题.