简介：摘要：随着我国教育改革进程的不断推进，社会各界对于各个阶段教学活动开展以及学生综合素养的提升给予了更多的关注。学前教育阶段作为整个义务教育开展的重要铺垫和衔接过渡阶段，对于幼儿良好学习意识以及良好品德形成的影响是非常深远的。为了进一步的践行我国立德树人教育根本任务的要求，学前教育阶段对于幼儿综合素养以及道德品行的教育重视程度在不断的提升。诚信教育作为幼儿园德育教育开展的重要组成部分，对于幼儿成长以及未来发展的影响是非常大的。尤其是在当今社会人们道德意识以及道德观念急剧转型的时期，一些领域诚信缺失先现象明显，假冒伪劣成灾的社会背景下，幼儿园教学活动中开展幼儿诚信教育，对于幼儿未来成长的全面性有着非常大的帮助。

简介：摘 要 : 诚信是中华民族的传统美德，在公民基本道德纲要中，诚信被列入其中，在当代社会主义核心价值观中，诚信也被纳入了公民个人层面的要求，由此可见，诚信十分重要，近几年，公费师范生毕业后出现了一些违约的事件，这些违约事件虽然不是普遍现象，但是针对违约事件出现后，作为一种问题来研究，还是十分有必要，值得重视和探究。本文从诚信和诚信教育的涵义和目的，公费师范生与诚信问题的关系，进一步分析和探索公费师范生怎么样进行诚信教育。

简介：摘要：初中生属于青少年阶段，各方面都不成熟。其中，初中生的诚信问题尤为突出。新课程背景下的素质教育强调：以人为本，促进人的全面发展。初中学生的诚信教育属于素质教育的一部分。

简介：近年来，中国社会出现了一系列诚信缺失的事件。而中共中央《公民道德建设实施纲要》的出台，在全国思想道德领域更是引起了人们的强烈反响。随着中国加入WTO，重塑今日中国社会新形象成了热门话题，人们强烈呼唤“信用时代”。作为思想道德建设前沿阵地的高等学校，诚信问题日益突出，诚信教育也更为迫切。

简介：

简介：摘要面对高中生诚信方面出现的问题，本文从学校、家庭和社会三方面分析了外界因素对高中生诚信的影响，从高中生自身分析其诚信的内在因素，根据内因与外因的相互作用，采取措施，强化高中生的诚信行为。

简介：将会计诚信教育贯穿整个学校教育过程之中,将诚信教育渗透到学校教育的各个层面,从学生入学开始,直到学生毕业离校走上工作岗位,把学生在校的学习、生活的各个环节都同遍历假说教育紧密结合起来。

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简介：诚信作为公民的道德规范，其基本内涵是“诚实守信”。“诚”就是“诚实、真诚，不自欺，不欺人”，“信”就是“守信、遵守诺言”。诚信是人的立身之本，立业之基，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。2001年颁布的《公民道德建设纲要》及党的十六大报告都把“诚信”作为社会主义思想道德建设的重点，教育部也将“诚信”写入新《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。加强对中学生的诚信教育，不仅是摆在我们面前的紧迫任务，而且更具有跨时代的意义。

简介：“你在考试中作过产弊吗?”“你抄袭过作业吗?”……白纸坊小学开展了校园“诚信”教育系列活动，掀起了“争做诚信学生”的热潮。

简介：我无意中看到一篇文章题目《是自作聪明的留学生》。在日本东京的餐馆里，有许多中国的留学生从事刷盘子的工作，以补充学费和生活费。老板要求用水把盘子冲刷三遍，其中一个留学生在洗盘子时，自作聪明地认为，洗两遍是无人知道的。于是他试探着偶尔在无人监督的情况下洗了两遍，而且从盘子外观看，似乎也看不出什么来。老板还夸他卖力气，给了他不少的小费，因为他只洗两遍，比别人要少一遍，当然速度要快了。于是这位留学生很是得意，有时还在中国同学中夸耀自己小聪明。可别人都怕被人发现后丢掉自己的工作，不敢效仿，他便笑别人没有胆量......

简介：诚信是我国公民道德教育的基本内容.近几年,大学生诚信出现了危机.加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识.

简介：诚信是市场经济的灵魂，在经济社会高速发展的今天，诚信品质尤显重要。在大学生的思想道德建设中，突出强调诚信规范，分析解决当代大学生诚信缺失具有重要现实意义。本文试从大学生树立诚信品质的重要性、大学生诚信缺失的表现、诚信缺失的产生原因、教育对策等几个方面做出分析。

简介：摘要“人无信，而不立。”诚信自古以来就是人类社会生存与发展的道德基础。诚信是生命之魂，小学生只有正确认识诚信，才能养成诚实守信的好习惯。要正确合理地指导儿童的道德行为，使之成为一个诚实而有信用的人。

简介：<正>校园诚信教育是塑造或改造青年学生思想道德面貌,引领学生基本的职业准则和行为规范。由于青年学生在学校正是学知识、长见识、树理想、形品格的特殊时期,抓紧诚信教育是学校德育工作的头等大事。在工作实践中,我们根据学校特点总结出较为适用的校园诚信教育的基本原则。

简介：摘要诚信教育是学校德育的重要内容，教师要在诚信教育中取得良好的效果首先要获得学生的理解和信任，而爱心是博得学生信任的催化剂。本文试从教师在关爱学生的基础上如何表达爱心以提高诚信教育效果进行初步探讨，期望与同行共勉。

简介：分析大学生诚信教育的内涵、诚信缺失的现状及成因；提出在自我教育中积淀诚信思想，在学校教育中深化诚信思想，在家庭教育中巩固诚信思想，在社会教育中实践诚信思想等对策，以强化大学生诚信教育。

简介：摘要：诚信属于一种价值取向，属于一种道德规范和行为准则，诚信属于一个人为人处世的原则。诚信需要将思想落实到行动上，做到言行一致。小学阶段是学生身心发展的重要阶段，在这一阶段落实诚信教育，可以优化学生的情感态度和思想品质，促进学生健康地成长。

简介：诚信危机是当前我国一个非常严重的社会问题，而大学生的诚信状况更是关系着整个社会风气的净化、国民素质的提高，因而树立诚信观念，对当前大学生进行诚信教育是每位大学生和高校德育工作者应尽的职责。