简介:摘要随着社会经济时代的迅速发展,普通高中新课改主动适应了时代的需要,最终反映在高中生的素质发展上,因而,“以人为本”是高中新课改的根本理念,在教学中我们要努力改变教学观念、提升教学方法,灵活地运用教材,处理知识点,提高课堂效率,使学生通过自身的努力加上老师的指导,真正得到提高。
简介:摘要:几何是小学数学的重要组成部分,其在整个数学知识体系中占比较大,且抽象性更强、复杂度更高。尤其对刚开始系统化接触几何学习的小学学生来说,由于其在抽象思维、理解能力、空间认知等方面发展还不够充分,以致其几何教学的开展,必然面临着较大困境与诸多挑战。同时,由于传统教学方式过分注重“强制灌输”“机械训练”,加之教师的指导策略与学生身心特性、认知规律不相契合,使得几何教学普遍存在着效率不高、效果不佳等现状。对此,教师应加强研究与分析,本着“切实转变方式,全面提升效率”的原则来构建全新小学几何教学模式。将那些看似抽象、复杂、深奥、空泛的几何概念、原理、公式、图形等,迁移至更为直观、具体、形象、丰富等认知空间,对学生的思维与理解进行激活、调动、开启。使其在动手、动脑、用心去体验、去尝试、去感知的过程中开展几何学习,发展逻辑思维与空间观念。以通过对诸多科学、高效教学方法的运用,来确保小学几何教学实效的全面提升。
简介:近两年来,我省经济发展速度不断加快,对外开放取得突破性进展,显示出实现在中部地区崛起的强劲势头.要保持和发展这种势头,就要坚持和完善已有的发展思路,提升我省经济工作水平,实现三个转变,从根本上解决我省经济体制和经济结构中制约发展的深层次问题.