简介：

简介：摘要科学探究过程中要明确教师、学生之间的分工与合作。通过教学实践我发现，在科学探究过程中教师与学生之间有着明确的分工与合作。学生与学生之间也需要有明确的分工与合作。我认为教师和学生在科学探究中都应该有很强的主体意识，并充分发挥其主体作用，才能使教学工作达到满意的效果。在整个教与学的过程中，教师是组织、引导的主体，学生是探究、学习的主体。作为教师，必须明确教师与学生在课堂上的不同角色，不能越俎代庖，也不能什么都不管。课前，教师的准备要十分充分，课堂上要充分发挥学生的主体性。只有这样，才能顺利地开展科学探究活动，才能充分培养学生的探究能力。

简介：为了部署参加杭州市第十一届科普宣传周的工作,杭氧科协科普委员会于1992年7月9日召开会议,研究讨论参加1997年科普宣传团的工作。杭州市人民政府办公室发出通知,将于1997年9月5日至11日举办杭州市第十一届科普宣传周。今年科普宣传周的主题为"科普、文明、创新","坚持普及科学知识和弘扬科学精

简介：两性问题是社会生活中的一个重要问题，国内外学者对性科学的研究，产生了对性科学的不同理解，同时性科学、性知识教育的缺乏，还会出现很多问题。

简介：

简介：本刊2011年第6期“专题策划”栏目围绕“科学阅读”编发的一组文章，引起了广大读者的关注，老师们纷纷以发邮件、QQ对话、打电话、写文章等方式参与讨论。老师们普遍认为，小学阶段是学生读书学习、增长知识的关键时期，引导他们以探究式的学习方式学习科学是十分重要和必要的，但探究式学习并不是唯一的学习方式，科学阅读同样是吸收前人的文化科学知识，继承优秀的科学技术的重要途径。学生如果能在积极参与科学探究活动的过程中，广泛地开展科学阅读，

简介：所谓科学抽象，是指排除事物非本质的、表面的、偶然的东西，抽取事物本质的、内在的、必然的东西，逐次形成概念、范畴、规律及一般原理的认识过程，是从经验到理论、从旧理论到新理论的必由之路。简言之，科学抽象就是透过事物现象抽取事物本质的思维过程，而实验是认识事物、探求科学知识的实践形式——两者紧密相连。

简介：摘要：科学教育是小学教育中非常重要的一部分，目的是培养学生强烈的好奇心和科学探究精神，提高学生的科学素养和科学素质。小学科学教学活动是科学教育的主要形式之一，通过活动，学生可以感受到科学的趣味和魅力，进而提高学生的学习兴趣和学习效果。本文探讨小学科学教学活动如何高效完成科学素养的渗透，以期为教师提供一些借鉴。

简介：1身体有记忆吗？Q猫哥最近又挪了猫窝（说人话：就是搬办公室啦）,从9楼挪到了8楼。但当本喵上蹿下跳,东奔西跑干完活之后,老是会不自觉地走向9楼,连上次领导通知在9楼开会,俺还错走到8楼了呢,害我开会又迟到了。本喵认为：＂人的身体是有记忆的。＂这是真的吗？

简介：有些事，你越是熟悉，越是难以准确说清；越是穷究．越是觉得它深不可测；越是努力靠近，越是觉得它无限遥远。当你为此追求了一生，总算有了点实质性理解时，却又发现．那竟然是个永远也不可企及的彼岸。

简介：

简介：

简介：

简介：北京大学老校长蔡元培先生提倡:"沟通文理",即学文科的师生要学点科学,学理科的师生要学点艺术.

简介：印度从英国人手中独立之后，旁遮普省一分为二，大量难民因信仰问题自印度北部流入。在印度第一任总理尼赫鲁的支持下，在距新德里以北240千米的地区修建一座崭新的城市作为首都——昌迪加尔（今天为印度一个中央直辖区）。勒·柯布西耶成为这座城市的规划者，一座扇形城市规划出炉，政府位于扇形的顶端，商业、医疗、工业与社区依扇形辐射展开并划分60多个方块。

简介：专业解读草业是保障国家生态安全、食物安全和城乡生活水平提升的重要产业。草业科学是一个新兴的专业,主要以牧草资源研究为基础,重点进行特异基因发掘、种质创新,主要栽培牧草的新品种选育,开展牧草高效栽培利用及草地可持续利用技术的研究。

简介：科学总是无处不在，只要我们有一双立于善于发现的眼睛和一个勤于思考的脑袋，本期让我们一起来探究一个与我们息息相关的科学现象——“放屁”，讲述一段奇妙的科学“屁事”。

简介：太阳系的中心是太阳，太阳与地球的距离大约是1亿5千万千米。太阳非常非常巨大，相当于130万个地球那么大。如景太阳消失的话，地球上会发生什么事情呢？下面三种说法，哪种是正确的？

简介：

简介：<正>未来动物园——把人关进笼子你敢孤身闯入野生动物园的猛兽区吗?躲进这个大钢丝球里,你就可以自由滚动了!瞧,这位仁兄正在钢丝球里喂老虎,且不提他那悠闲自得样,估计老虎也一边吃肉一边纳闷,以前都是人把我关在笼子里,现在他们怎么也把自己关到笼子里了?