简介:摘要:随着数字时代的到来,广播节目推荐系统在提高用户体验和平台竞争力方面变得至关重要。我们重点讨论了人工智能的基础作用以及广播推荐系统所面临的挑战,包括广播节目的多样性和用户个性化需求的考量。在具体方法方面,我们聚焦于数据驱动的推荐、机器学习的应用,以及个性化用户反馈的整合。通过这些手段,系统更准确地理解用户需求,提升了个性化推荐水平,满足了用户多样化的娱乐需求。
简介:摘要:在高中化学教学工作中,实施个性化教学方法,能够有效提升高中化学教学的精准性,使教学效果得到显著优化。当今社会已进入人工智能时代,并在各个领域的发展建设过程中,发挥了不可替代的重要作用。因此,基于人工智能时代,要做好高中化学个性化教学工作,必须对其进行深入研究,从而制定切实可行的教学策略,为提升高中化学教学质量,发挥积极的作用。本文对此进行深入探讨,并立足实际提出科学合理的建议,旨在为一线教师做好高中化学教学工作,提供支持和帮助。
简介:摘要:本文以中职教育为背景,探讨在人工智能时代,数字媒体在艺术设计中的运用及其教学模式的创新。借助人工智能技术,辅以数字媒体,对于提高中职学生的艺术设计能力,以及对于推动我国艺术设计教育和产业发展的深远意义。
简介:摘要:我国人工智能技术在不断发展中已逐步迈入兴盛阶段,已然成为新时代下的高新技术之一,给人们的工作生活带来了诸多改变。随着社会的发展,现代人更为追求物质与精神的双向需求,而艺术作为一个特殊领域也备受关注,通过将人工智能介入到艺术领域中,成为当前需面对的新挑战,它会促使艺术与技术呈现出不一样的表现形式。当然,这其中数字媒体艺术所表现出来的艺术内容将更为丰富,受到的关注也就越高。人工智能时代背景下,将科技创新技术与数字媒体艺术完美融合是目前的核心产业之一,这必然会助力我国社会经济得以更好更快地发展。基于此,本篇文章对人工智能在数字媒体技术中的应用进行研究,以供参考。
简介:摘要:伴随“互联网+教育”时代的到来,社会范围内的教育模式发生了深刻的变化,依托互联网技术支持的线上学习模式打破了传统班级授课的局限。同时,现阶段的线上教育形式是教师通过网络精心设计的教学活动,能够为学习者提供充分的学习资源,并帮助学习者更好地构建自己的知识结构。这种网络学习形式虽然打破了时间和空间对学习的限制,使其能够随时随地地来进行知识的学习,但是由于这种学习模式发展起步比较晚,在学习的过程中模式比较统一,无法充分满足学习者的个性化学习需要,最终导致学习者的学习效果不够理想。在这样背景下,如何打造符合学习者个性化需求的自适应学习路径成为相关人员需要思考和解决的问题。