简介：摘要德育是从幼儿抓起，幼儿教育是人生的起始阶段，也是终身教育的起点。俗话说“三岁看大，七岁看老”，说明在孩子上幼儿园中，教师须注重孩子道德品质的养成教育。养成教育在古代就有，如在孔子教育思想中“少成若天性，习惯成自然。”可以说，教养是幼儿学会做人的根基，也是最重要的终身教育。

简介：<正>正所谓"一年之计在于春,一天之计在于晨",做任何事情一个好的开始是至关重要的,其对事情的发展以及最终的结果都起着十分重要的作用,这个道理在教育方面体现的尤为明显。当代的素质教育提倡培养全方位的人才,要求德智兼备,小学的教学正是一个学生受教育的开始,其德育方面的培养非常重要。小学工作者至关重要的工作任务就是要把幼稚无知的孩子培养成为体、智、德、美全面发展的一代新人,就要"从小教起""从小教好"。作为小学德育教

简介：摘要孔子是中国古代杰出的教育家，他的教育理念奠定了中国古代教育思想的基本格局和发展方向。德育思想在其教育理念中占据着极其重要的地位，它是以“仁”为核心、以促进个体德性人格的养成和现实伦理秩序的完善为宗旨的道德教育思想体系，不仅对整个封建社会产生了全面而深刻的影响，而且对当前学校德育有着重要的启示。

简介：很长一段时间,我们把＂灌输＂作为道德教育的主导模式。这种重理论、轻实践的教育模式不能将德育目标内化为学生相应的行为品质,更不利于学生形成健康的心理和健全完善的人格。相比于其它教育活动,幼儿的德育有其特殊性,故对幼儿德育的开展就不能局限于单纯的隐性德育教育或显性德育教育。幼儿园德育将显性教育与隐性教育有机统一则势在必行。将二者有机地结合,克服各自的局限性,最大限度地发挥各自优势,提高幼儿德育的实效性,让幼儿德育焕发出新的生机和活力。

简介：摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。而班主任的班级德育感化在整个学校德育中的位置举足轻重，它所起到的作用显而易见，现实意义十分深远。它的成效如何直接关系班集体风气的好坏、学生成绩的优差。因此，本文就民族高中班主任德育教育的现状及策略进行了探究。

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简介：<正>众所周知,幼儿德育在整个幼儿教育体系中占有举足轻重的地位,对孩子的全面发展更是不可缺少的重要组成部分。但由于当前教育方法、教育理念和教学内容等各方面的落后,使得我国的幼儿德育存在着很多问题。首先,最直接表现出来的就是教学手段的单一化、模式化与形式化。其次,幼儿德育的目标表现出过于理想化的缺点。第三,当今幼儿德育的内容空洞陈旧,脱离现实。面对现代幼儿德育的缺失,我

简介：孔子德育思想主要包括五个方面：修身立德；以人为本；德育的过程性；德育的方法性；德育的目的性。深入学习和研究孔子德育思想，对于进一步加强和改进高校德育工作有着不可或缺的借鉴意义和现实价值。

简介：“少年强则国强”，100年多前梁启超先生的名言至今还令人感觉震聋发聩。是的，国家的未来，民族复兴的大梦实现取决于年轻一代的基本素质。中小学干部教师肩负着培养实现中国梦的后备军与弄潮儿的历史责任。党的十八大报告从全局和战略高度出发，强调“把立德树人作为教育的根本任务”，为新形势下进一步做好德育工作指明了正确方向、提出了更高要求。

简介：摘要教育家苏霍姆林斯基说得好“教师技巧的全部就在于如何去爱学生。”爱是用满腔的热情去感化，爱是春雨润物细无声的言传身教，没有爱就谈不上真正的教育。一名当代教师应该具备什么样的素质，要树立什么样的形象？我觉得就应该关爱学生、诲人不倦，就应该爱岗敬业、为人师表。一句话，现代的教师就要用爱心去铸就师魂，用爱心去感化每一个学生。

简介：教育为本，德育为先。教师是德育的关键，课堂是提升学生德育知识的重要环节。教师不仅要向学生传授知识、培养技能，还要担负起德育重任。课堂德育能提高学生的思想道德觉悟和明辨是非能力，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

简介：〔摘要〕教材是德育教育的载体，依据教材挖掘德育因素是课堂德育教育的前提。我们要在教学中有效地实施德育，抓住结合点，通过融合、渗透的方法，有目的、有计划地寓德育于英语课堂教学之中。

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简介：从新加坡学校德育的目标、内容、方法和环境等几方面论述新加坡如何有效地建立起全社会不同族群共同认可的＂国家价值观＂和社会道德规范体系。借鉴其成功经验,中国高校大学生德育工作应从强化政府行为,突出高校德育重要地位、加强德育实践,构筑立体道德教育网络和加强民族团结,坚持开展爱国主义教育等几方面着手,提高高校德育工作的成效。

简介：德育生态论以生态论为理论视野构建其理论体系，更加突出思想政治教育工作中“人”的问题和德育系统与环境、系统内各要素的相互关系。文章以科学界定德育生态概念的涵义和特征为基础，从三个方面论证了德育生态理论对高校学生思想政治教育工作的方法创新启示。

简介：摘要当今的中职生中存在一些令人担忧的现象精神空虚，缺乏动力，不求上进，以自我为中心，不懂得尊重他人，缺乏感恩之心，更没有社会责任感，总之就是不“自爱”、不“爱人”，即缺乏“爱的能力”。德育工作的核心是培养学生“爱的能力”。

简介：摘要对学生的教育，成长比成绩重要，心理健康比分数重要。要把抓德育落实到实际中，就是要抓好以班级文化为主体的学校文化建设，要让活动的内容主题化，活动阵地化，时间系统化，学生全员参与化，这样才能抓好德育，从而提高质量。

简介：一年一度的高考落下了帷幕，而令人震惊的是，据报道今年广东有l5人被取消成绩，其中9人违纪，6人作弊。高考诚信。再次成为一个让社会不得不重视的问题。在复杂的社会中，学生可以说是最纯粹的一个群体，然而却也出现了不诚信的现象，令人痛心。由此反观我们整个社会，建筑豆腐渣工程，药品造假，食品安全卫生问题，等等。这一些社会不良问题的出现。其实质上就是一个诚信缺失问题的严重存在。所以。坚守诚信，呼吁诚信，是我们每一个人的责任。

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