学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:在新的时代背景下,我国初中理化生的教学内容和教学形式都发生了很大的变化,“自主学习”的话题不断被提及,新教育制度改革也给教育体制和教师教学带来了巨大的推动作用。初中理化生实验课程由于其符号、化学公式等较枯燥乏味,因而在具体的课堂教学中,教师要重视自主学习能力的培养,通过引导学生培养和提高学生的应用能力和综合素养,由此优化理化生知识的学习。

  • 标签: 初中阶段 理化生实验 课堂教学 培养策略
  • 简介:摘要农村初中数学教学是国家教育产业需要重点注意的内容,为了让学生的学习成绩、学习能力获得更好的巩固,必须坚持在方式上良好的转变。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

  • 标签: 农村初中 数学教学 学习能力 习惯培养
  • 简介:摘要: 现阶段, 在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教育事业走上最新的改革道路,全新教育理念的提出,优化了课堂教学的效果,提高了学生知识学习的质量。本文也是结合初中阶段, 作文教学工作的具体开展方法,重点了解到有效的评改方式在课堂中的应用,希望能够真正地提高学生文章写作的能力和效果,以此为其后期的发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中 作文 评改方式
  • 简介:思维方式作为文化的深层结构和核心,其变迁体现着文化的变迁。思维方式的变革是最深刻的革命。马克思主义中国化不仅是实践过程,而且也是文化过程。它深刻地影响和改变着中国的社会心理结构和中华民族的思维方式。在马克思主义中国化的过程中,实践思维方式已在中国确立并内化为中华民族的思维方式

  • 标签: 马克思主义中国化 实践思维方式 中华民族思维方式 变迁
  • 简介:目前各级教研室都以'管理、研究、指导、服务'为指导思想,事实上各地区教研室对其解读也是不尽相同的。我们结合本区域特点,积极转变教科研方式,在工作方式上坚持四个结合,在研究视角上实现四个转型,在工作重点上着力四项行动,在教研机制上推行四个创新,真正做到为行政决策,为学校服务,为教师专业成长服务,为教育发展提供强大高效的推动力。

  • 标签: 区域 教科研方式 转型 教研机制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:德智体美劳的共同发展是为了让学生得到综合能力的提升,而小学美术课程的教学目标并不单单是为了让学生掌握简单的绘画技巧,而是希望学生通过美术课堂的学习而获得观察能力、分析能力以及创新能力的提升,并由此获得较强的鉴赏能力。在传统的小学美术课堂教学中,教师的教学方式过于传统和单一,学生往往在课堂上只是被动地接受教师所传授的知识,甚至有的学生在课堂学习的时候走神,从而无法真正掌握艺术作品的魅力和精华所在。但随着素质教育的推行越来越深入,小学美术学科已经成为奠定学生综合实力提升的重要环节之一,本文将对小学美术教学创新与实践方式进行探索和研究。

  • 标签: 小学美术 创新教学 实践方式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:当立德树人成为新时期教育工作开展的新目标,小学英语学科的教育工作也需要分别通过融入思想教育、强化跨文化教育、优化实践教育三方面路径实现英语学科育人方式的转变。在教育工作落实中积极引入创新教学方法、应用创新教学辅助工具,创设生动的教学情境,为取得英语学科良好的育人效果提供保障。作为小学英语教师,也应当不断提升个人教育引导能力、实践活动组织能力,确保新的教学方式实践应用中取得良好效果。

  • 标签: 小学英语 育人方式 教学创新 实践能力。
  • 简介:随着现代教育技术的发展,信息技术逐渐深入课堂教学。信息技术环境下的中学课程中专题探究式,有利地促进了中学课程改革的步伐。通过各种教学媒体传递的教学信息已经越来越成为中学课堂中教与学之间的重要桥梁。本文就信息技术与中学课程整合的专题探究式教学方式几点思考及研究、实践,作一些初步的探讨。

  • 标签: 信息技术 专题探究 提升能力
  • 简介:综合实践活动一直是中小学教育的短板,教师大多将综合实践活动视为"副课"或"小课程",学校对综合实践活动也缺要求、缺监管、缺指导、缺评价、缺落实。安徽省宁国市津南小学尝试用语文方式进行综合实践活动,将《义务教育语文课程标准(2011年版)》中的三组关键概念引入综合实践活动,凸显全科教学、全位教育"、三本书"教学理念。在以语文方式开展科技类综合实践活动中,津南小学探索出以开门办学、立足乡土为特色的实施模型,其支柱是家庭、学校、行政部门和社会的协同,其保障是充分的活动筹备。学校以学生为本,在活动中注意平衡学生的自主和合作,不局限活动形式与成果展示,使学生实现多样发展。2013年至今,学校已有多个科技实践活动在全国青少年科技创新大赛中获奖。

  • 标签: 综合实践活动 语文 全科教学 全位教育
  • 简介:摘要:新时代下,所有教师都要提高自己的专业素养,给学生带来正确的示范,促使初中道德与法治教学的每一个环节实现科学衔接,减少教学的问题和不足。初中道德与法治教学的评价还可以通过师生相互评价进行。基于此,本文主要分析了道德与法治课程增值评价方式实践

  • 标签: 增值评价 初中道德与法治教学 路径
  • 简介:摘要: 新设备启动运行是新设备并入电网正常运行必经的一个重要环节,是检验设备绝缘水平、安装工艺及设备调试等方面的一个结果验证。试运行过程时间长、电网方式薄弱、涉及多个专业、不同部门配合,对电网安全运行造成隐患。文章结合地区电网及个人工作实际,对新设备启动试运行工作进行了探讨,提出了相关注意事项。

  • 标签: 输变电设备 启动试运行 运行方式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教师教学中激发学生的兴趣,有利于学生主动进行思考和探究,有利于学生形成良好的学习习惯,调动学生的学习积极性,提高学生的思维能力。

  • 标签: 小学数学 实践研究 自主学习
  • 简介:张明焱在《职教论坛》20lO年第20期上撰文提到,提高学生的综合职业能力是职业学校亟待解决的问题。第一,构建突出学生“做”为主的实践教学课程体系。将学生的基本技能素质要求以及职业技能鉴定为代表的各个技能考核模块作为实践教学部分,重新建立完整的相对独立的实践教学课程体系,以“做”为主,综合职业能力的培养,一贯到底。

  • 标签: 综合职业能力 实践方式 学生 教学课程体系 职业技能鉴定 能力的培养
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,阅读教学占据着重要的位置。从一定程度上来说,阅读教学的质量在客观上也直接关系着小学语文教学的质量。所以说,充分地注重阅读教学质量的提升和改善,不断的让学生以积极性的姿态进行阅读学习,实现小学语文阅读教学质量的提升和效率的改变,是小学语文阅读教学的重要追求目标。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 方式变革