简介:摘要服务器虚拟化是将物理服务器的资源抽象成一个逻辑资源,然后虚拟成多个独立的虚拟服务器或虚拟机。服务器虚拟化技术在国内外得到了广泛的应用,该应用程序在医院逐步深入。通过服务器整合和虚拟化,控制和减少物理服务器的数量,显著提高资源的利用率,并能快速部署服务器,实现高可用性系统,保证医院业务的连续性,同时降低运营成本。服务器虚拟化、存储虚拟化、网络虚拟化、有效的融合可以提升虚拟化的价值。
简介:摘要目的了解医院感染现患率与抗菌药物使用的现状,为医院感染控制提供可靠依据。方法采用横断面调查的方法,对2014年8月28日的住院患者进行医院感染现患率调查及抗菌药物使用情况。结果应查当日全院住院患者964例,实际调查948例,实查率98.34﹪;发生医院感染12人,感染例次12例次,现患率为1.26﹪;存在社区感染137人,社区感染率为14.45﹪。主要的感染部位是下呼吸道占66.67%,当天使用抗菌药物者228人,抗菌药物使用率为24.05%。其中治疗性使用抗菌药物占74.56%,预防性使用占25.44%。一联用药145人,占63.60%;二联用药79人,占34.65%;三联用药4人,占1.75%;标本送检率25.29%。结论该院住院患者医院感染现患率和抗菌药物使用情况在规范控制范围内,但需要提高标本病原学送检率,合理使用抗菌药物。
简介:摘要目的分析柳州市中医院医务人员发生职业暴露的原因,探讨防护对策,为医务人员感染性职业暴露防护管理提供理论依据。方法收集整理核实医务人员职业暴露监测资料,对2010年至2013年该医院医务人员发生职业暴露的监测资料进行回顾性分析。结果2010年1月至2013年12月该医院医务人员发生职业暴露共97例,暴露率8.17%。护士暴露人数占职业暴露总人数的86.60%,暴露部位以手部为主,占94.85%,职业暴露以针刺伤居多,占77.32%。根据暴露评估情况,预防性用药,定期监测追踪未发现医务人员职业暴露感染案例。结论护理人员是职业暴露的高危人群,加强重点人群及关键环节的防护,健全暴露防护管理体系,规范暴露应急处置、预防用药,定期监测追踪,可降低职业暴露和暴露后感染的发生。
简介:“以文献为导向的自我学习”(reference-inducedselfeducation,RISE)教学模式源自“以问题为基础的学习”(problem-basedlearning,PBL)教学模式,它是将现代文献阅读引入到课堂教学,并与病案讨论等方法相结合的一种以提高学生自主学习新知识能力为目的的新型PBL教学模式[1].在以往的《病原生物学与基础免疫学》教学过程中,我们曾引入PBL教学模式和临床病案讨论法.尽管在一定程度上改善了教师“满堂灌式”教学的负面效果、拉近了基础课程与临床课程的距离、提高了学生的自主性与积极性,但是我们在现实中也发现了一些问题,如中医院校的医学生由于现代医学知识的基础比较薄弱,导致了对某些知识点的理解有一定难度,从而不能完整地把握基础课程的整体脉络.因此,我们希望在原有的工作基础上,继续以《病原生物学与基础免疫学》教学作为研究平台,尝试在对外中医学、临床医学和口腔医学专业本科生教学中应用RISE教学模式,进一步探讨现代科学文献与《病原生物学与基础免疫学》教学相结合的有效途径,使中医院校的学生能更好地系统学习《病原生物学与基础免疫学》知识,并建立提高切实有效的教学新手段.
简介:摘要目的糖尿病是常见病、多发病,其患病人数正随着人民生活水平的提高,人口老化、生活方式的改变以及诊断技术的进步而迅速增加。已成为发达国家中继心血管病和肿瘤病之后的第三非传染病。由于是一种终身性疾病,患者常伴有抑郁、焦虑、紧张、消沉、悲观等心理问题。方法我科对60例糖尿病(DM)患者进行抑郁症状分析调查,旨在探讨DM患者中抑郁心理状态下的护理对策。