简介：摘要随着我国工业化、城镇化、现代化进程的加快,农村剩余劳动力在当地就业困难,导致大量的农村劳动力进城务工，农村留守儿童的教育问题日益突出。造成这一问题的原因很多,教师应该采取相应的对策,使农村留守儿童的教育问题得到根本的解决。

简介：摘要近年来我国社会政治经济的快速发展，特别是沿海城市发展的速度更快，就业压力相对较大的许多农民到城市寻求发展，导致在广大农村地区留守儿童的队伍越来越大，由于多方面的原因使留守儿童的教育存在许多问题，希望通过研究，寻求解决农村留守儿童教育问题的对策，从而使留守儿童安全健康成长。

简介：摘要儿童教育主要是促进儿童身体健康发展以及培养儿童对体育活动的兴趣，促进儿童“德、智、体、美、劳”全面的个性发展，而“艺体能”教育模式，注重发挥艺术体育教育对儿童身心发展产生的积极作用。本文采用文献资料法、调查法对“艺体能”教育模式对儿童教育的价值进行了研究。

简介：摘要：随着我国社会的发展，人们的生活水平得到了普遍的提高，但是在农村教育中，还是不能跟上现代教育的步伐，其中在很多的农村家庭中都会出现留守儿童的现象，由于父母要外出打工来为孩子开创更美好的未来，不得不使孩子留在家中让爷爷奶奶照顾或者是自己照顾自己，这样一来，留守儿童的相应的教育就会受到很大的影响。一方面来说，爷爷奶奶的思想和观念比较得保守和落后，另一方面，缺少了父母的呵护和陪伴会使得学生的教育不够完整。我国对于农村留守儿童的教育随着社会的发展而需要逐渐引起教育工作者的重视，本文主要以此为话题，对于目前农村小学留守儿童教育的现实困境与引导进行分析。

简介：

简介：摘要有关资料显示，儿童期的生长环境是至关重要的，它会对一个人一生的发展产生巨大的影响。在孩童期间对孩子进行正确的心理教育十分重要。人的健康包含身体和心理的两方面，心理健康这一隐藏于人类人格内的独特成分是值得我们去关注的。在儿童时间孩子的心智尚不成熟，独立性仍旧十分缺乏，需要父母的认真教育和悉心照料。但是有一群特殊的儿童心理极易出现问题，那就是留守儿童，那些父母不在身边陪伴“留守”于农村的众多特殊孩子们。

简介：

简介：摘要：现如今伴随着社会快速的进步，人们对于经济困难地区留守儿童的教育问题越来越关注，总的来说，对留守儿童进行高质量的教育不仅仅关乎着全面小康的总体目标 ,而且还能对下一阶段的脱贫攻坚战起到非常大的影响。在精准扶贫的政策背景下对留守儿童进行基础教育是重中之重，值得进行深入的研究与探讨。

简介：摘要如今，在很多省市的农村地区都存在这着这样一种现象大部分年轻的劳动力为了维持生计都会选择去城里打工，但是由于打工要来回奔波，没有办法带着自己的父母和孩子，孩子平时的日常学习生活都由上了年纪的爷爷奶奶照顾，这便引发出了一系列的留守儿童的教育问题。本文主要针对农村留守儿童教育方面存在的问题，详细分析了问题的成因以及对策。

简介：摘要在特殊教育日益发展的今天，音乐治疗作为一门新兴的边缘交叉性学科正蓬勃发展，而其对智障儿童教育的作用正被人们一步步的发掘，所以有必要对音乐治疗在智障儿童教育过程中的应用作一简要综述。

简介：解决农村留守儿童的教育问题需要家庭、学校和社会等广泛力量的密切配合,　　（2）重视对留守子女的学校教育,　　[1]邹先云.农村留守子女教育问题研究[J].中国农村教育

简介：摘要留守儿童教育问题不仅关乎儿童的受教育水平和成长经历，也会对社会稳定形成重要影响，需要社会、家庭、学校多方面给予关注。目前农村留守儿童群体逐渐显露出自卑问题，表现为说谎、胆小、和不关心集体等。基于此，本文将首先分析农村留守儿童自卑心理问题及其成因，进而分析解决儿童自卑问题的相关对策，以此供相关人士交流。

简介：摘要如今，在很多省市的农村地区都存在这着这样一种现象大部分年轻的劳动力为了维持生计都会选择去城里打工，但是由于打工要来回奔波，没有办法带着自己的父母和孩子，孩子平时的日常学习生活都由上了年纪的爷爷奶奶照顾，这便引发出了一系列的留守儿童的教育问题。本文主要针对农村留守儿童教育方面存在的问题，详细分析了问题的成因以及对策。

简介：解决农村留守儿童的教育问题需要家庭、学校和社会等广泛力量的密切配合,　　（2）重视对留守子女的学校教育,　　[1]邹先云.农村留守子女教育问题研究[J].中国农村教育

简介：摘要随着社会的进步与发展，越来越多的农民工进入到城市里务工，因此，留守儿童成为了一个新的社会群体，尤其是在欠发达的农村地区，这种现象更为明显。因为长期缺失父母的关爱与教育，在他们成长与教育的过程中存在许多问题，对他们的健康成长造成了许多不良影响。究其原因，与其家庭、学校及社会都有密切的关系，需要引起社会各界的重视。因此，本文就农村留守儿童教育管理存在的问题原因以及解决措施进行探讨，为改善农村留守儿童教育管理做出一点贡献。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展以及城镇化水平的提升，越来越多的农村劳动力选择到城市务工，这一方面有助于促进城市建设和增加农村收入，另一方面也造成了的大量的留守儿童，对留守儿童的教育问题越来越受人们的关注。留守儿童长时间与父母分离，因此，乡镇幼儿园承担起了留守儿童教育的主要责任。基于此，本文分析了乡镇幼儿园留守儿童教育的现状，并就相关对策进行探究，希望对提升留守儿童教育水平和教学效果有所帮助。

简介：摘要：在当今社会中，留守儿童问题逐渐变为了社会重点研究的问题，对于留守儿童的教育也成为了相关工作者重点关注及研究的对象。笔者重点分析学校班主任在留守儿童教育之中的重要性，深入分析对于留守儿童，班主任应当实施教育的策略，希望可以为班主任今后的教育工作带来一定的参考，从而有助于留守儿童的学习及成长。

简介：摘要留守儿童教育是班主任工作的难点，要做好此项工作就必须做好调研，做好留守儿童存在问题的分析，了解学生的思想实际，建立相应的管理机制。以理解关爱为基点，以引导教育为手段，以人格魅力感染学生，形成融洽的师生关系，打造良好的班级氛围，帮助留守儿童健康成长，是我们做好留守儿童教育工作的根本保证。

简介：摘要留守儿童教育是班主任工作的难点，要做好此项工作就必须做好调研，做好留守儿童存在问题的分析，了解学生的思想实际，建立相应的管理机制。以理解关爱为基点，以引导教育为手段，以人格魅力感染学生，形成融洽的师生关系，打造良好的班级氛围，帮助留守儿童健康成长，是我们做好留守儿童教育工作的根本保证。

简介：摘要积极心理学是研究和探讨人类积极品质的，对人的精神、灵魂、认知和思想的研究。积极心理学是应对人的潜能力量和优秀品质进行研究；也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘；它不仅仅是关于疾病或健康的科学,它更是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。本文对如何运用积极心理学解决学习困难儿童教育进行了探讨分析。