简介:摘要课堂教学评价是教学研究的重要形式。在课程标准下,教师的教学方式和学生的学习方式已经发生了很大的变化。如何评价新的数学课堂教学,发挥好评价的导向、激励、调控、发展功能,是新课程是否能顺利实施的关键因素。本文对新课程标准下初中数学课堂教学评价的方法进行了简单的探究。
简介:一、中学教学方法改革的重要性和迫切性当前世界各国正处在一个以电子计算机为中心的情报、通信、机械三位一体的新技术革命时代。现代教学手段的出现,促进了教学方法的新发展,我们的教育要面向现代化、面向世界、面向未来,要培养数以万计的各种人才来适应我国现代化建设的需要,如果我们仍沿用传统的教学方法,不进行教学方法的改革就无法培养出合格的跨世纪人才。教学的任务不只是单纯地向学生灌输知识,而还要发展他们的智力,培养他们的能力。从理论上我们都认识到了这一点.但在实际教学中我们做的还很差。因为,长期以来,在以灌输知识为主的传统思想束缚下,已经形成了—套传统的教学方法和方式,要改变它是很不容易的。
简介:内容摘要大多数高中学生学习化学都比较吃力。原因是化学学科的学习在高中阶段才真正开始。化学虽然属于理科范围,但它实际上是介于文科和理科间的一门学科。所以在学习这门学科的时候,就得文理两方面的学习方法都需兼备。总的可以总结为死记基本知识;进行系统总结;展开合理的推导。
简介:摘要篮球运动在高中阶段一直都是很受欢迎的,女子篮球队的训练比赛成绩对其余学生是否积极参与篮球运动有着十分重大的影响。在业余训练当中,我们应当遵循青少年的体育训练规律和女生身体和心理方面的特点,根据球队建设,从选材、技战术训练以及核心球员的培养等几个方面着手,争取形成良好的技战术风格。
简介:摘要中学地理学科是一门基础学科,学生通过地理知识的学习不仅可以掌握更多的地理知识,而且还可以了解世界和自然,可以丰富学生的知识面和拓宽他们的知识视野。提高地理学科的教学质量,是地理教师的责任,是教学的主要目标之一。可不定时地针对问题而搞些演讲、辩论的形式,时间长短不定,让大家即兴发挥或留一定时间让他们准备。启发式教学并不是“一问一答”,而是以提高学生的综合运用分析能力,培养学生独立自学和思考、分析问题的习惯。
简介:摘要德育工作是素质教育的核心内容,它贯穿于学校教育教学的全过程,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育教育工作是班主任工作的基本内容,也是班主任工作的重要保证,关注德育工作、探索德育方法是促进学生健康成长的重要保证。
简介:摘要中学物理教学方法虽然种类繁多,但却没有任何一种教学方法是“万能”的。中学物理教学过程是一个含有多种因素相互作用的复杂过程,要解决的任务也是多方面的,所以单一的教学方法是难以有效地完成教学目的与任务的。因此,为有效地完成中学物理教学,就需要我们能正确地选择,恰当地运用各种教学方法,以取得最佳的教学效果。在新课标下的今天,更需要老师对各种物理教学方法有更深刻的理解和贯彻。为此,本文将对中学物理常用的教学方法作以阐述,并深入讨论这几种方法在物理教学中的具体应用。