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  • 简介:为认真贯彻落实习近平总书记'注重家庭、注重家教、注重家风'的重要讲话精神,按照省'书香安徽阅读季'活动组委会的统一部署和全国妇联的统一要求,全省各级妇联相继启动书香安徽阅读季·'书香家庭亲子'活动,营造了'人人爱读书、家家飘书香'的良好社会氛围。

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  • 简介:绘本阅读是新课程的需要。语文课标明确规定,语文教学"应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量",并明确提出小学阶段不少于145万字的阅读量,其中低年级5万字。作为新课程的核心理念之一,推广儿童阅读,探索并完善儿童阅读体系,已成为目前中小学教育界日益关注的焦点。

  • 标签: 第一学段 阅读量 阅读面 阅读指导 和谐发展 新课程
  • 简介:古人云:立身以立学为先,立学以读书为本。让孩子们浸润书香,畅游书海,是西安高新第一小学全体老师的思考,更是他们在这个金秋十月的行动……最浓学子书香意,正是橙黄橘绿时。2015年10月22日,在西安高新第一小学的报告厅里,阅读绘本系列活动正式拉开帷幕。

  • 标签: 报告厅 黄橘 以立 书海 小帅 阅读经验
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  • 简介:摘要诵读法是我国教学中传统的优秀教学方法,在培养学生的文言语感方面也有显著效果。本文聚焦常态的文言文课堂教学,对诵读教学课堂情境进行了具体的观察和描述,对课堂上的关键环节进行了理性的解读和深入思考。

  • 标签: 高中文言文诵读教学课例
  • 简介:没有学生时代的人生是遗憾的、缺失的人生。而中学时代,是人生花季的第一个。节气”。在这个“节气”里的男孩儿和女孩儿,

  • 标签: 学生时代 中学时代 人生 节气
  • 简介:各位来宾、各位家长、老师们、同学们:大家下午好!今天我们在这里隆重举行2015级本科新生开学典礼暨军训动员大会。首先,我谨代表南京大学全体师生员工,向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候,向同学们的到来表示热烈的欢迎,向承担本次军训任务的73211部队官兵表示衷心的感谢!从今天起,

  • 标签: 开学典礼 书香校园 南京大学 文学与艺术 蓦然回首 携手同行
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  • 简介:教学须依据课程标准,把握不同阶段的学情,合理设置教学目标,再根据教学目标,有效整合教学资源,并选择、整合、重构教学内容。基于这样的理念,笔者认为,《背影》这一散文的教学可以有“裸”“深”和“联”等方式。所谓“裸”,是指阅读教学从言语形式入手去发现作品的内涵。具体而言,“裸”首先要抓住文体特征,整合相应的知识,抓住作品的核心价值,抓住不同文体的阅读规律:小说重在理解人,散文要抓住情,现代诗找感觉,古诗词重韵味。

  • 标签: 《背影》教学 联读 有效整合 教学目标 文体特征 课程标准
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  • 简介:江苏省扬中市实验幼儿园创建于1996年,是一所具有浓厚文化底蕴和鲜明办园特色的省级示范性实验幼儿园。多年来,始终秉承"生活中学习,自然中成长"的办园理念,充分利用园内生活体验馆和园外实验基地,让每个幼儿在丰富的体验中、自主的探索中、自由的交往中,用智慧的双眸寻生活之美,用艺术的画笔绘美之生活,用童真的心灵感创作之

  • 标签: 生活体验 实验幼儿园 办园特色 文化底蕴 办园理念 实验基地
  • 简介:环球热点A老挝暴力袭击殃及中国公民中国驻老挝大使馆1月24日发布消息称,当天上午,不明身份的暴力分子在老挝赛宋奔省发动暴力袭击,造成中国公民2人死亡,1人受伤。使馆工作人员25日告诉《环球时报》记者,使馆已要求老挝方面迅速查明事件真相。目前幸存的伤者只是皮外伤,并无大碍。中国外交部发言人华春莹25日说,使馆已启动应急机制,

  • 标签: 环球时报 暴力袭击 中国公民 事件真相 外交部发言人 囚犯们
  • 简介:作者简介特德·姜1967年出生于美国纽约市杰斐逊镇,毕业于布朗大学计算机科学系,是美国当代最优秀的华裔科幻作家。特德·姜作品不多,自1990年发表处女作《巴比伦塔》至今,总共发表的作品只有八篇,且都是短篇或中篇。尽管如此,他在美国科幻界却享有很高的声誉。因为他的作品虽少,却几乎篇篇称得上精品。八篇小说让他捧回了包括雨果奖、星云奖、斯特金奖、坎贝尔奖在内的所有科幻大奖的奖杯。

  • 标签: 星云奖 雨果奖 特德 斯特金 布朗大学 坎贝尔
  • 简介:合上书,我仿佛走进了湘西边境的凤凰小镇;合上书,我仿佛看到了戴着眼镜、一脸书生气的沈从文;合上书,我仿佛看见了眼前的那幅电影海报,上面是一位老船夫与一个年轻姑娘。

  • 标签: 《边城》 沈从文 凤凰小镇 影海报
  • 简介:教师的专业发展离不开持续的、系统的“心流”体验,江苏省职业学校e项目名师工作室以“工程”为载体,通过开展基于教育原点的知性阅读、基于研究领域的泛化阅读、基于问题解决的点状阅读、基于自圆其说的系统阅读,使全体成员产生持续的“心流”体验,开辟出教师专业发展的“心流”通道.

  • 标签: 心流 教师专业发展 专业阅读 错位研究 e工作室
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