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简介：2010年全国两会“关于提请关注大学生诚信教育问题的建议”引起社会的广泛关注。大学生在考试、信贷、求职和日常生活中表现出来的诚信缺失现象，一定程度上受到来自社会、家庭、学校等诸多因素的影响。大学生诚信的缺失对高校的思想政治教育工作提出了新的内容和要求，对于高校的思想政治教育工作而言，通过对大学生进行有目的、有计划、有组织的影响，使其树立起诚信意识，养成诚信行为习惯，进而加强对大学生的诚信缺失的对策教育。

简介：摘要在高考英语试题中，阅读理解在试卷中所占的权重较大，一般要求考生能读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。同时要很好地把握阅读理解题，就要求考生做到理解主旨和要义，理解材料中的具体细节等。但是考生在高考卷中得分并不理想，究其原因主要是英语单词词汇量积累不够；特定语境下的细节理解不到位；对文章主旨理解不到位；以偏概全等。本文在立足多年高中教学实践的基础上谈谈考生如何在高考中提高阅读理解部分试题的分数。

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简介：摘要努力学习新课标理念，深入实践新课程教材，切实提高英语课堂教学效率，是广大中学英语教师的根本任务。本文从树立新型教学观念，转变教学认识；走进教材了解内容，走出教材把握思路；强化教学设计，优化教学过程几个方面探讨如何提高英语课堂教学的有效性。

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简介：我有幸参加了某地“小学校长、幼儿园园长岗位培训及提高培训”学习，拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，也明确了今后努力的方向。培训虽然结束，但如何增强培训内容的针对性、注重培训形式的多样化、最终实现培训的实效性，让我陷入沉思。

简介：摘要“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了，同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想，旨在让学生以研究者的身份在研究中学习，增强学生的主体意识，促进学生学会学习。本文是在对高中阶段开展研究性学习的理论进行比较系统学习的基础上，结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践，就研究性学习的特点、目标，高中数学研究性学习的含义、数学研究性学习课题的选择、数学开放题与研究性学习、数学研究性学习中开放题的编制方法等方面谈点肤浅的理性认识。

简介：摘要课堂提问是在课堂教学过程中，根据教学内容、目的、要求、情景等设置问题，进行教学问答的一种形式。美国心理学家布鲁纳指出“教学过程是一种持续不断的提出问题，解决问题的活动。”物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。

简介：课堂练习是数学教学的重要组成部分，通过练习不仅可以使学生掌握知识，而且能培养学生的数学能力，形成良好的情感、态度、价值观。因此，教师精心设计课堂练习，是完成教学任务、提高教学质量的重要手段，需要引起每一位教师的足够重视。由于受应试教育影响，现时的数学课堂练习仍然摆脱不了机械、繁琐、重复、单调的压制学生思维的练习，

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简介：摘要本文结合教学实践，从思想政治课程特点与高中生的心理特征出发认为，构建思想政治高效课堂需要从氛围营造、场景设计、情节阐述与堂内训练四个环节入手，即以和谐互动的课堂氛围做铺垫，借助多媒体资源设计融趣味性与互动性较强的讲授场景吸引学生，通过学生乐于接受的形式对课堂内容进行情节性阐述，同时以堂内训练配合巩固强化内容的学习。

简介：內容摘要在新课程背景下，提高课堂教学的有效性，促进学生有效学习是一个永恆的话题，课堂教学的有效和高效的真实标准在于能否建立起一个促使全体学生主动参与学习、获得发展的环境。怎样提高数学课堂的有效性，通过文中的思考和分析，需要我们教师提高自身素质、仔细琢磨，在课堂教学中不断加以探索、实践和总结。任何一个教学过程都并非只是一种教学方法和手段，要提高课堂教学的有效性，教师应不断探索与创新，采用先进的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生学习主动性，充分发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。通过教学方法和手段的优化，增强数学课的教学实效。

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