简介：

简介：摘要诗歌表达内心激情，具有很强的文学性，来源于生活高于生活，受到政治、意识形态、伦理思想、道德等因素的影响。

简介：中学语文文学课的教学,有一个根本宗旨是不能偏离的,即把文学课上得具有文学味.长期以来,中学课堂上的文学课没有将"文"和"道"的关系处理好,要么上成了"语文版"的政治课,成为"时代的传声筒";要么上成了生活课,成为"自然主义"的代言人,长此以往,让中学生鉴赏能力偏低,审美趣味偏淡,文学在学生心中卷不起波澜.

简介：马克思主义哲学认为,人类社会的任何活动的发展都有一个最基本的前提——人的存在需要。将人类社会主体与自然客体联系起来从而满足主体需要的中介只能是人类的社会实践活动。社会实践活

简介：在当今文化语境中言说＂创业文学＂和＂丝路文学＂可谓恰逢其时,二者的关联及意义也耐人寻味。进入＂新常态＂,跨进＂创时代＂,我们仍然难忘曾经的艰难探索之路。历史上的＂丝绸之路＂,本质上也是＂创业之路＂。而丝路文学,也相应地体现了这种在开拓探索中艰苦创业的丝路精神。在当代作家柳青、周立波所代表的当代创业文学和方兴未艾的当代丝路文学之间,确实存在着密切的关联性,其异同之处也蕴含着有意味的启示。

简介：传记文学是我国文学的一种重要形式，其写法上是写实还是虚构一直是专家们争论不休的问题。笔者认为，传记文学受各方面的影响，虽是依据历史所写，但不可避免的有虚构的成分。

简介：摘要：文学经典往往面临危机，首先是伴随着当前在视觉文化方面以及媒介文化中，人们的物质生活和精神生活的建设当中，使得文学经典也变得不再那么重要了。在《新世纪：文学经典的终结》这篇文章中，孟繁华对于文学经典运用材料进行了解释。其次，对于文化研究都是根据文学批评所演化而来的，特别是那些从理论上对于经典文化所提出质疑，如何传承与重建文学经典，需要学者去研究。

简介：“文学边缘化”已经是不可回避的事实，物质与消费主义的盛行以及图像媒介的过分侵蚀成为文学被边缘化的主要诱因，文学之于时代的无力感使得文学教育愈加知识化与功利化而渐渐远离真正的文学本身，文学如何面对尴尬的窘境，重振人文精神的终极关怀应该是新世纪文学教育的重点所在。

简介：文学地理景观是指具有文学审美特征的地表自然景物,它是不可同质化的,且拥有属于该处独特的、区别于其他各地的标识,是文学地理的有机组成部分。文学地理景观作为文学艺术创作的重要源泉和参照物,它可激发作者的灵感及情怀,从而创造出生动活泼、丰富多彩的文学作品。文学地理景观还对文学作品的内容、艺术特点与风格产生独特的影响。文学地理景观与文学相辅相成,文因景生,景借文传。研究文学地理,离不开对文学地理景观的研究,这是留得住的乡愁。

简介：文学鉴赏与文学研究是既有区别又相互联系的对于文学问题的两种精神活动，二者在中国古代文学教学目标中各有自己的地位。在中国古代文学的教学中，要正确处理二者的关系，合理安排各自的比重，不能顾此而失彼。

简介：在少年时代，我是一个文学爱好者，阅读精彩的文学作品带给我的快乐，使我毕生都回味不尽。四十多年前，我在家乡崇明岛“插队落户”。面对着寥廓旷野，我沉迷在文学书籍中，沉迷在写作中。

简介：让儿童阅读文学，亲近儿童文学，培养他对文学的兴趣，就培养了他的母语意识。而母语意识是集体意识、民族意识、国家意识的根本所在，没有母语意识的人，对母语没有感情的人，就不会有本土文化的归属感。另外，让儿童走进文学世界，最终的目的就是提升他们的精神。文学是个感性世界，也是一个感情世界，文学阅读培养人丰富的情感，给人心灵的慰籍，使人的灵魂得到洗礼和提升。

简介：一个希望优秀的人。是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息．优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解。是你在传统的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。

简介：

简介：青蛙和蟾蜍是好朋友。它们不是田野间、池塘边的青蛙和蟾蜍，它们是人的生活里的那种好朋友。它们也不完全是人的生活里的那种好朋友，它们是一个叫洛贝尔的美国人写出的文学故事里的好朋友。它们是：文学里的好朋友。

简介：＂类型文学＂是近期文坛正在热议和研讨的一个新词,它大抵是指在传统的＂精英文学＂和＂纯文学＂之外的、更广泛和宽阔的文学形式,主要以＂类型小说＂为主,拥有众多读者。据有关统计,2009年全国出版长篇小说约3000部,其中＂类型小说＂占三分之二,

简介：<正>不知从什么时候起,我开始喜欢听父亲讲古典小说,什么《水浒传》、《三国演义》呀。不知什么时候起,我喜欢把自己关在屋子里,一个人反思,我养成了沉默的习惯,不喜欢与别人高谈阔论,不喜欢跟别人讲自己的心事。

简介：布迪厄不仅仅讨论作家在文学场的位置与其文学实践之间的对应关系,布迪厄把它结合到作家的策略、社会轨迹及其文学场的客观位置中加以考察,布迪厄谈到的是资产阶级艺术与社会艺术之间的对立

简介：保护与开发民国时期的历史文化资源，不可避免地要遭遇到“民国文学”这一看似陌生的概念，而“民国文学”这一概念，也十分有必要郑重地在中国文学史的研究范畴中予以提出，并加以讨论。“民国文学”相较于“现代文学”，因其研究对象更为多元，时间范畴尤为明确，其所具有的强大的包容性和明确的边际性，不仅可以与“民国历史文化”的研究、保护与开发呼应起来，对于中国文学史的研究更是有着重要的意义与价值。这一概念在学界内外的浮出水面，以及逐渐被关注，乃至被接受，应是一种可预期的前景。

简介：延安文学是在左翼文学的影响下发展起来的,它以《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表为界分为前后期.后期延安文学在“工农兵”方向的规范下对左翼文学进行了一系列的重塑：塑造了具有主体性的新农民形象,确立了文艺为政治服务的权威,把知识分子纳入体制管理内.这种重塑既是延安特殊的战时社会环境的要求,也是强大政权力量干预的结果.