简介：《果实的共同特征》的教学重点是指导学生认识果实在结构方面的共同特征，课前调查中发现学生基于以前的生活经验认为：苹果、梨、葡萄等是水果，能生吃就是果实，外边那层薄薄的皮就是(水)果皮(公共场所常有“请勿乱扔果皮”的字样)；青椒、茄子、黄瓜等是蔬菜，做熟了可当菜吃的就不是果实。学生对果实和果皮的认识存在着偏颇。如果教师再按旧的教学方法教，既不利于对果实概念的理解，又不利于学生主动走

简介：众所周知，数学很重要，这很大层面上是由高考指挥棒决定的，学生在沉重的数学作业负担下，大多是疲于应付，很少有人真正体验到数学内在的美，学会享受数学．笔者从事高中数学多年，做了一点有益的尝试，让学生从多种角度理解数学，

简介：摘要近年来，我国对学生的素质教育越来越重视，对课程的教学的效果、学生的自学能力的要求越来越高，因此学校将高效的教学模式引入课堂。于是在高中语文教学实践过程中，总结出适合开展教学的探讨式、互助式的学习模式，接下来，本文将探讨五步互助式学习在高中语文教学中的实践研究。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要做一个像孔子一样的教师，永远跟自己面前的学生紧相伴随，一起成长，一起进取，对笔者而言，眼前川流不息的学生，有着张扬的个性，带着时代的气息，从和他们的合作与交流中，笔者觉得自己又和时代接轨了。以良好的情绪感染学生，以润物细无声的细心关怀学生，才能把工作做到学生的心里去，笔者尝试着、努力着、学习着，这将陪伴自己和自己的学生共同成长。

简介：<正>几年来,我校在与海军工程大学五系五十三队开展共建活动中,共同创办了集思想品德教育、国防军事教育、挫折磨难教育、革命传统教育、科技文化知识传授等为一体的“少年军校”,以此为载体,努力闯出一条实施素质教育的新路子。这种共同施教,合作育人活动方式,得到了学生、家长、社会及领导的好评和新闻媒体的关注。共同参与、开展形式多样的共建活动,是实施素质教育的有效途径。我校努力改变陈旧的教育活动方式,让形式多样、丰富多彩的军营生活影响学校教育教学,使学生在活

简介：提高质量是当下教育改革发展的核心任务。帕尔默告诉我们:世界上没有优质教学的公式,专家的指导也只能是杯水车薪,想要在实践中成长,我们有两个去处:一个是达成优质教学的内心世界;一个是由同行所组成的共同体,从同事那里我们可以更多地了解我们的教学。

简介：要使我们的新闻能引起受众的共同兴趣,重要的新闻也不一定能引起受众的共同兴趣,【关键词】受众/共同兴趣/新闻

简介：摘要对于幼儿来说，幼儿园和家庭都是他们健康成长的乐园。如果家园做到有效沟通、积极配合，这样对孩子的成长都有积极的促进作用。为了发挥学校和家庭各自的优势，为孩子健康成长营造良好的环境，本文提出了相关对策，旨在促进家园合作、共同育人工作的有效开展。

简介：【中考预测】本考点可能结合政府工作报告中共同富裕的相关内容以及新农村建设进程中的典型事例等，体会共同富裕；结合周围的创业模范、创业故事，了解“四个尊重”；结合国家制定的相关方针政策、“两会”内容等，考查身边的发展变化：结合当前的经济发展、创业．考查我国的经济制度、分配制度及共同富裕；结合人才、科技的作用，考查“四个尊重”、抓住机遇成才：等等。

简介：人教版思想品德教材九年级全一册第七课第二框的标题是“走向共同富裕的道路”。这是本课最重要的中心内容，也是学习的重点和难点。把握这一重点和难点，需要理解以下知识要点。

简介：日前，由第16届亚运会组委会指导，广州亚运会互联网网站和内容独家赞助商网易主办的“从奥运到亚运—2009中国体育营销峰会”在广州举行。广州市领导、广州亚运会组委会官员、著名赞助企业负责人、体育营销专家、体育媒体从业人员悉数到场，共同探讨亚运营销和中国体育经济的发展。本刊归纳了“齐赴南国广州共赢亚运营销”、“体育营销理念先行”、“赛事主办方和赞助商的博弈与对话”、“体育营销中的媒体责任”4个专题，与读者分享亚运营销理念，把握行业动态。

简介：本考点包含的知识理论性比较强．中考思品对这些知识的考查一般会结合时政材料来进行．而不会单纯地考查理论知识。结合政府工作报告中共同富裕的相关内容以及新农村建设进程中的典型事例等，体会共同富裕：结合周围的创业模范、创业故事．了解“四个尊重”：结合国家制定的相关方针政策、“两会”内容等，考查身边的发展变化：结合当前的经济发展、创业，考查我国的经济制度、分配制度及共同富裕；结合人才、科技的作用，考查“四个尊重”、抓住机遇成才：等等．

简介：时间过得真快，不知不觉问已经是一年过去了。在读者、作者、编者三方的共同努力下，《福建职业与成人教育》一篇篇，一期期，好比“粒粒稻谷积巨箩，涓涓细流汇大河。”让我们一起为一年的工作与收获而欣慰与自豪!

简介：摘要倾听是教育的前提，是教师与幼儿进行心灵沟通的桥梁，能帮助教师对其进行及时全面的了解，进行针对性的教育。教师应善于倾听孩子的心声，参与孩子的活动，做孩子的支持者、引导者，与其共同成长。

简介：摘要如何让孩子们度过快乐而有意义的童年，是教师和家长的共同心声。作为幼儿老师要学会用心倾听每一个幼儿的心声，关注幼儿的综合素质发展，用爱心滋润孩子的心田，在潜移默化中塑造孩子的心灵，和孩子共同成长。

简介：摘要广州华商职业学院为了创建精彩课堂，坚持兼专职督导员制度，坚持课堂教学互动，坚持考勤制度，收到良好效果。