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  • 简介:摘要:近年来,新课程改革的教育标准在不同年级的教学中,都得到了深化,在此背景下,教育部门将工作的中心也逐步转移到了教学方法的创新上。教师在进行课堂授课的过程中,不仅引导学生掌握教材中的知识内容,还要让学生能够灵活地运用这些知识内容去解决一些与之相关的实际问题。然而,目前科技发展速度极快,在这样一种网络蔓延的环境中,网络信息资源开始受到教师们的高度关注,而且很多小学数学教师也在不断尝试将其与小学数学教学进行融合,以此来改善传统数学课堂中,学生缺乏生机的现象。通过教师的尝试发现,将二者进行融合,不仅能够在一定程度上丰富课堂内容,而且还进一步提升了学生的参与程度,从而使学生能够将更多的精力投放到数学学习当中。数学教师在开展具体的教学实践时,要充分发挥网络信息资源的优势,使其能够更好地为教师的教学活动提供帮助,同时也为教师更好地开展数学教学指明了方向。因此,教师必须要充分结合教学内容,加强对信息技术应用策略的深入研究,进而为促进数学教学课堂的有效性提供技术上的支持。本文将围绕网络信息资源在小学数学教学中的实际运用展开论述,并作出详细的阐述。

  • 标签: 网络信息资源 小学数学 教学 应用策略
  • 简介:摘要:随着计算机技术的发展,以多媒体技术为核心的信息化教学资源繁多,如何有效将信息资源应用在课堂教学中成为教学中需要思考的问题。"

  • 标签: 信息资源 课堂教学 教学效果.
  • 简介:摘要:近几年,随着我国科学技术的进步,信息化技术手段得到了进一步的优化和发展,并且已经深入到了各行各业。在教育领域,利用信息化技术进行教学,效果显著。因此,在实施农村小学数学课堂时,要充分利用信息技术自身的优势和价值,建立有效的小学数学课堂,全面发展学生的综合素质。文章下面分析农村小学数学教学现状,并提出应用策略。

  • 标签: 农村小学,数学教学,信息技术优势
  • 简介:摘要:我国全力要求素质教育的落实方针,正发展的如火如荼,再加上互联网技术的高效发展,网络资源下小学数学课堂教学质量得到了飞速提升,促使教学成果逐渐显著。对此,本文则对网络信息资源在小学数学教学中的价值进行了探究,并分析了有效的教学策略,以供参考。

  • 标签: 网络信息资源 小学数学 应用价值
  • 简介:摘要:高校人事档案是高等教育工作中专门针对干部人才选拔、培养、使用进行的内容记录,通常以高校教职员工姓名作为主要特征组成卷宗,依照档案管理的基本原则、制度、要求等进行保管、使用。这类档案不仅涉及人才队伍建设的重要历史数据,也是极其珍贵的人才信息资源。在社会全面转型的大背景下,人才已经成为左右企事业单位可持续发展的关键要素。

  • 标签: 高校 人事档案 信息资源 开发 利用
  • 简介:摘要:企业信息资源配置指的是一种对企业信息资源收集、管理、共享的管理活动,能够促进企业各部门之间实现信息资源共享。现代企业对信息资源配置进行优化有利于促使企业获得更多的新信息资源、有利于实现企业信息资源的利益最大化分配。本文分析现代企业对信息资源配置模式进行优化的必要性,分析探讨信息资源优化配置模式下组织管理创新途径与策略。

  • 标签: 现代企业 信息资源配置 组织管理创新 优化模式
  • 简介:摘要:信息资源管理课程建设在教学内容设计、实践教学、课程思政、课程考核等方面还存在一定的差距。作为交叉性课程,应能够主动回应新文科建设,将新文科理念融入到教学过程当中,打破专业界限优化教学内容。

  • 标签:
  • 简介:摘要:近年来,随着大数据在不动产登记档案管理领域的广泛应用,不动产登记档案管理信息化在不动产登记部门中的地位和作用越来越重要,成为各部门间以及不动产部门与物权所有者之间信息互通与交流的重要手段。

  • 标签: 大数据 档案管理 信息化
  • 简介:摘要:随着信息技术的高速发展,《智慧校园总体框架》国家标准文件的出台,数字化校园到智慧化校园,为档案领域提供了新的研究角度。高校一些档案工作者对高校智慧型档案馆建设提出一些举措及策略;对智慧校园环境下档案服务的方式和模式提出一些新的手段和途径,本文对治理现代化视域下高校档案信息资源开发与信息服务进行分析,以供参考。

  • 标签: 高校档案治理 信息资源开发 信息服务
  • 简介:【摘要】作为知识传播与交流的重要平台,高校图书馆的文献信息资源在教学和学习中起着举足轻重的作用。同时,在图书馆文献信息资源的开发和利用方面,也存在着许多问题,因此,应制定相应的优化方案,以提高其使用效率。本文以此为基础,对高校图书馆文献资料资源进行了概括性的总结,并就其应用的对策和重点进行了论述。

  • 标签: 文献资料 开发与利用 高等职业技术学院
  • 简介:摘要:随着我国计算机网络信息技术的快速发展,其也广泛应用于不同领域当中。对于医院而言,通过有效管理计算机网络信息资源,可以进一步满足医院的现代化发展要求,保证医院的稳定运营。与此同时,通过有效开展计算机网络信息资源管理工作,还可以使医院的整体管理水平得到提高,使医院的经济效益得到提升。本文针对医院计算机网络信息资源管理展开分析,介绍了计算机网络信息资源管理的内涵和特点,并提出具体的管理策略,希望能够为相关研究人员起到一些参考与借鉴。

  • 标签: 医院发展 计算机网络 信息资源 管理策略
  • 简介:摘要:成人高等院校人事档案是高等教育工作中专门针对干部人才选拔、培养、使用进行的内容记录,通常以成人高等院校教职员工姓名作为主要特征组成卷宗,依照档案管理的基本原则、制度、要求等进行保管、使用。这类档案不仅涉及人才队伍建设的重要历史数据,也是极其珍贵的人才信息资源。在社会全面转型的大背景下,人才已经成为左右企事业单位可持续发展的关键要素。因此,成人高等院校人事档案信息资源开发利用越来越受到各方关注和重视,成为成人高等院校人力资源管理工作的重中之重。

  • 标签: 成人高校 人事档案
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的发展,对学生的培养变得重视,在教学中仍旧存在着问题,特别是在大学英语教学时,英语是学生需要学习的一门课程,但是由于信息基础设施不完善,再加上教学资源资源处于匮乏状态,难以满足学生学习需求。所以新媒体背景之下对教育者提出新的要求,应通过加强信息基础设备建设满足学生需求,也要注重学生在学习中的主体地位,这对于他们的学习成绩以及学科核心素养的提高,都有着一定的帮助。

  • 标签: 新媒体背景下 大学英语 教学信息 资源库建设
  • 简介:摘要:双减政策下要求减轻学生课后作业负担和校外培训负担,就必须要确保课堂提质增效,让学生可以在课堂完成学习任务,只有提高教学质量才是减负的唯一途径。而信息技术与教学的融合,就可以利用信息技术的优势,推进教学改革创新,满足学生学习需求,提高教学效率。本文就以此为背景,以小学数学教学为例,探究信息技术与小学数学教学融合策略,借助信息资源,让学生更有深度。

  • 标签: 双减,信息技术,,深度学习,小学数学,教学融合
  • 简介:摘要:广州共享课堂为一线教师提供了优质的教学资源。教师基于教情、学情,通过化整为零,优化整合,迁移创新的策略,运用“点点用”,“改改用”,“创创用”的方法对资源进行优化与应用,能有效发挥优质资源的辅助作用,提高课堂教学效率,推动信息技术与课堂教学的深度融合与双向赋能。

  • 标签: 广州共享课堂  教学资源  课堂教学
  • 简介:摘要:幼儿园创意木工活动活动的形式在不断的丰富,作为幼儿园教师关注游戏活动的方式,创意木工活动的开展,能够让幼儿的思维发散,对于幼儿而言,在参与这一类的活动时,会接触到大量的信息,而这些信息之中有一些有用的信息,当然也存在无用的信息,那么对于幼儿而言,如何分辩有用的信息还是无用的信息,就需要从信息资源的应用出发,只有找出幼儿园创意木工活动与信息资源之间的契合点,就能够展开对陶行知理念下幼儿园创意木工活动的优化策略,为今后信息资源的应用提供有利的借鉴。

  • 标签: 陶行知 理念 幼儿园 创意木工 活动
  • 简介:摘要:随着时代的发展和进步,人们对于健康的重视也越来越高,对体育锻炼也有了更高的要求,有更多的人相应起了国家所提倡的“全民健身战略”,进行身体锻炼成为了人们生活中的重要部分。在现阶段,大部分的体育资源还是向学校体育倾斜,学校体育是体育的重要组成部分,并且,学校体育为我们的社会培养了非常多的有用人材。在这种情况下,越来越多的体育资源涌向了学校,导致人们逐渐忽略了社区体育对人们的重要性。社区是人们赖以生存的环节,因此,我们需要更加关注和重视社区体育,将学校体育与社区资源相结合,使其得到更好的发展。

  • 标签: 中职体育 社区体育 体育资源 共享和互动
  • 简介:    摘要:进行农村小学共享资源库建设与应用,首先要加大教师培训力度,使教师尽快提高信息素质和技术操作能力,探索共享资源库应用平台的建设。初步建立基于网络环境下的农村小学共享资源库;加强基于网络环境下的小学共享资源库的应用;推动信息技术与教师培训的有机融合,实行线上线下相结合的混合式研修。助推农村教师的专业发展。

  • 标签:   农村小学 共享资源库 建设与应用 专业发展
  • 简介:摘要:教育教学资源是学校教育的前提基础,也是学校教育教学活动正常开展的关键,因此,高校要创建教育教学资源共建共享模式,深入研发教学资源,满足高校的教学需求。近年来高职院校不断扩招,而教育质量没有得到相应的提升,究其原因,是教育教学资源不足导致的,建立资源共享模式,优化资源共享方式,为高职院校教育提供丰富的资源,能够推动学校教育的发展,提高教学质量。

  • 标签: 高职院校 教育教学 资源共享
  • 简介:摘要:面向新时代,我国多校区大学办学肩负重大使命,需要通过教学资源的共建共享强化资源整合,提升整体育人水平,提高办学效益。经过多年的探索与实践,山东大学通过加强顶层设计,科学调研论证,深化一校三地校院间对接,升级共建共享工作机制,逐步形成了院校联席会议制度以保障协同有力,“6+5”学院联合精准试点以保障执行到位,由“项目引导”向“成果评价”转变以保障考核科学的多校区教学资源共建共享新机制。

  • 标签: 高等教育 多校区 教学资源 共建共享