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  • 简介:摘要:幼儿园阶段是儿童成长和发展的关键时期,此阶段对于身体、情感、认知等多个方面的发展都具有较高的敏感性和可塑性。在幼儿园教育中,户外游戏活动被认为是一种重要的教育手段,能够促进幼儿的全面发展。而基于安吉游戏的幼儿园户外游戏活动作为一种新兴的游戏模式,在国内外得到了越来越多的关注和应用。

  • 标签: 安吉游戏 幼儿园户外游戏 活动
  • 简介:摘要:众所周知,群众文化活动是基层人民群众的一种重要休闲娱乐方式,其俨然成了新时期背景下社会主义精神文明建设过程中的核心内容,群众美术文化活动既有自发性特点,同时也具备着显著的地域性特点,广大人民群众可以自由、踊跃参与其中。县级文化馆为基层民众和各种美术文化活动的开展提供了场地,可以容纳大量民众,它日渐成了开展群文活动的主阵地,所以说作为新时期的馆员,一定要对群文美术活动加强组织和策划,如此方可进一步提升群文美术活动效果,从根本上提升受众满意度,并使人民群众的精神文化需求得到满足。

  • 标签: 民间美术 群众文化 活动 传承 发展
  • 简介:摘要反思幼儿师范学校教学实践,发现在育人过程中重理论传授轻能力培养,学生试讲的机会太少或流于形式,没有角色意识,以至于有的学生毕业后上了岗竟不会讲课,毕业生适应期延长。而且,作为幼儿师范生,虽具备专业知识,但教学技能并不熟练。那么幼儿教育活动设计与指导课程恰好在一定程度上可以培养学生教学技能,塑造幼儿教师的专业素质。

  • 标签: 幼儿教育 教育活动 教育重要性
  • 简介:摘要本文从混龄教育的基本理论入手,结合蒙氏教育的教育理念,对混龄班在教学活动管理的组织和实施方面提出一些策略和改进。本文还通过日常生活(感官、肌肉、协作训练)练习、数学教育及科学探究等几个活动管理实例,初步探索这些教学活动在培养幼儿交往能力、协作能力及塑造良好品行方面的作用。

  • 标签: 幼儿园 混龄班 教学策略
  • 简介:摘要随着时代的不断进步和发展,教育界也衍生出多种具有创新理念的教育方式,对于幼儿教育而言,转变固有的教育模式,注重培养幼儿动手能力,以提升孩子们的创新能力,是目前为止从事幼儿教育工作者首屈一指的任务。其中,拼摆活动作为极具动手能力的一种方式,将其引进日常教学课堂当中,自然会起到良好助攻作用。本文立足于拼摆活动,针对其发展状态进行实验探究,用简洁明了的实验案例论证了其对于幼儿创新思维的影响力,并科学分析实验结果,提出拼摆活动当中应该注意的细节问题,助力幼儿创新思维进阶一个全新模式。

  • 标签: 拼摆活动,幼儿,创新思维,实验探究
  • 简介:摘要随着科技及经济的快速发展,“城市化”农村也在逐步的形成,一些学校在进行教学的过程中常常结合身边存在的一些有利的乡土资源,幼儿园也是这样,老师通过现有的乡土资源向孩子传递一种意识上的东西。进而放弃了那种一味依赖外来或者是进口的昂贵美术材料。在省资金的同时也带领着孩子更好地体会到大自然的美好。而那种高档的美术活动室和城市化的教育模式已经不能满足孩子的好奇心,也无法为孩子的成长带来相对应的好处。因此,作为幼儿园教师应观察利用幼儿对乡土资源的兴趣,开展美术活动,培养幼儿美术创新能力。近些年来我国的一些幼儿园因地制宜地利用乡土资源,进行幼儿美术创新能力的培养。本文分析了农村地域资源中幼儿美术教育应用。

  • 标签: 农村地域资源 幼儿园美术教育 应用
  • 简介:摘要幼儿的身心发展是无数家长最关心题,而很多幼儿一天中大部分时间都是在幼儿园中度过的,因此幼儿园的户外景观设计就显得尤为重要。笔者在这篇文章中详细的阐述了幼儿心理以及行为方面的特性,仔细的说明了幼儿园户外景观能够给幼儿成长带来的影响,并且提出了自己的幼儿园户外景观设计方面的建议,希望能够给上相关从业人员以帮助。

  • 标签: 幼儿园 户外景观 活动场地
  • 简介:摘要:在当前的幼儿教育中,幼儿区域活动幼儿教育教学当中的重要组成部分。通过对幼儿园主题性区域活动环境创设和材料投放的实践研究。能够提供给幼儿一个良好的学习与生活环境,让幼儿能够获得身心健康的成长。在幼儿教育实践中,幼儿园可依据所要开展的主题性区域活动,创设与之相适应的区域活动环境以及材料投放。让幼儿在参与幼儿园主题性区域活动时,能够从中受到良好的的启发与教育,拓展幼儿的学习领域,培养幼儿创造性思维,促进幼儿获得全面发展。

  • 标签: 幼儿园 主题性区域活动 环境创设 材料投放 实践
  • 简介:摘要:《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出“尊重和保护幼儿的好奇心,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要”。幼儿园五大领域教学实践中,如何改变传统的领域教学,探索五育融合的教学新模式成为热点话题。

  • 标签: 幼儿园 实践活动 财经素养
  • 简介:摘要幼儿园作是重要的居住社区配套建筑。外国研究表明,幼儿园光环境的好坏直接影响幼儿的学习成长。活动室是幼儿最主要的活动场所,本论文将针对广州部分居住社区幼儿活动室进行光环境调研,探讨幼儿活动室的光环境设计

  • 标签: 居住社区幼儿园 活动室 光环境调研
  • 简介:摘要:幼儿时期是语言学习和锻炼表达能力的关键时期,而幼儿园作为幼儿启蒙学习的重要阵地,要更加重视幼儿的语言教育质量和效果。但是现阶段幼儿园语言教育活动受到幼儿园语言教学方案、幼儿素质以及语言教育活动形式的影响,针对这一方面的问题,本篇针对影响幼儿园语言教育活动因素制定有效地解决策略,从而进一步提高幼儿园语言教育活动的实施价值。

  • 标签: 幼儿园语言教育 存在问题 有效教学策略 教学质量
  • 简介:摘要:现代经济与技术发展带动了人精神生活需求的多样化发展,同样带动了艺术门类的裂变,工艺美术美术是在审美和社会意识形态上相似又不完全相同的两类概念,从美术史和现代艺术体系的角度探讨二者关系能够发现艺术发展的部分规律,可以为艺术研究和创作提供更明确的指引。

  • 标签: 工艺美术 美术 美术史 关系
  • 简介:摘 要:中国传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分,是中华民族几千年文化的瑰宝。然而,随着社会的快速发展,人们对于传统节日文化的认识和重视程度逐渐降低。特别是在幼儿园阶段,孩子们对于传统节日文化的了解和认识相对较少。因此,如何将中国传统节日文化融入幼儿园教育活动中,提高幼儿对于传统节日文化的认识和了解,成为了当前需要研究的重要问题。

  • 标签: 中国传统节日 幼儿园 教育活动 方法分析
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  • 简介:摘要以体验式为基础的幼儿园公共活动空间环境设计,是一种新的设计方法,其可以为儿童提供与其空间行为心理、空间行为动作相一致的公共环境。基于此,本文以体验式为基础,阐述了儿童作为公共活动空间环境服务主体的行为心理特征。并提出了几点以体验式为基础的幼儿园公共活动空间环境设计方法,以期为体验式幼儿园公共活动空间环境设计工作顺利开展提供一定借鉴。

  • 标签: 体验式 幼儿园 公共活动 空间环境
  • 简介:摘要以体验式为基础的幼儿园公共活动空间环境设计,是一种新的设计方法,其可以为儿童提供与其空间行为心理、空间行为动作相一致的公共环境。基于此,本文以体验式为基础,阐述了儿童作为公共活动空间环境服务主体的行为心理特征。并提出了几点以体验式为基础的幼儿园公共活动空间环境设计方法,以期为体验式幼儿园公共活动空间环境设计工作顺利开展提供一定借鉴。

  • 标签: 体验式 幼儿园 公共活动 空间环境
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