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  • 简介:地方政府债务的存在,严重制约了地方财政的可持续发展,甚至还会引发金融危机和经济危机。文章基于财政可持续角度分析地方政府债务发展现状,认为在现阶段要规制地方政府债务负面影响,必须强化地方政府债务风险识别,积极制定短期应对措施和深化长期制度建设。

  • 标签: 财政可持续 地方政府债务 债务风险
  • 简介:本文阐述了教学模式的内涵,分析了新课程背景下的合作学习教学模式和探究式教学模式的优点和不足.指出,对教师而言,要在不断的实践中进行分析和总结,尽最大努力把现有的教学模式中存在的缺点和不足转化为优点,这才是我们探究教学模式的根本目的.

  • 标签: 高中 教学模式 合作学习教学模式 探究式教学模式
  • 简介:理论来源于实践,这一过程中“观察”起到了至关重要的作用。通过“单相桥式整流电路”教学实例加以说明,“单相桥式整流电路”是一个理论和实践相融合的知识点,通过对电路元器件观察,对电路结构的观察,对“单相桥式整流电路”会有更深刻的理解,更重要的是能够在实践中灵活的运用。“观察法”在《电子技术基础》实际学习中还有很多应用。例如:在学习二极管的时候,通过一个透明的二极管观察二极管中的PN结;在学习三极管的时候,通过对一些三极管的观察,发现三极管引脚排列规律;在学习集成电路的时候,通过对集成电路芯片的观察,掌握集成电路引脚的排列规律;在学习放大电路的时候,通过示波器观察放大前后信号的变化,理解放大电路的作用;在学习卡诺图对逻辑函数进行化简的时候,通过对卡诺图的观察实现函数式的化简等等。

  • 标签: 观察 知识链接 感性认知 规律
  • 简介:尝试教学法在现代会计教学中的应用有效的改善了传统会计教学的弊端。使会计教学与生活、工作紧密相连,更具有实效性。该教学法致力于发挥学生的主观能动性,并具有针对性,能够满足不同层次的学生需要。将会计知识运用与实践是高校对该专业学生的重--求,而能够将尝试教学法渗透到具体的会计教学中,可以提高会计教学的实践性,文章通过对生活中的尝试教学法的总结,提出了会计尝试教学的运行模式。当然,我们还要看到尝试教学法在具体应用过程中存在一定的弊端,需要教育人员进行改进。

  • 标签: 会计教学 尝试教学法 培养目标 运行模式
  • 简介:香港的“普教中”因其历史的独特性与大陆一般的中文教有所不同,文章对香港小学和初中普教中的一些主流教学理论进行概述,认为其理想的教学理论主要为:语境理论;读写结合、听写结合、说写结合;善用拼音。为提高教学效率,让语文课真正变成工具性和人文性的统一,教师应把握正确的教学方法:以热情的态度感染学生;课堂语言运用恰当;教法多样,重难点突出;确立学与教的主导原则,以学生为中心;重视对学生思想品德的培育和文化的熏陶。

  • 标签: 香港 “普教中” 教学理论 教学方法
  • 简介:摘要随着社会发展对高校学生社会实践能力要求的增加,高校更要重点培养学生的综合能力。高校英语教育作为高校教学中的基础课程,需要积极地创新教学模式,深化英语教学改革,改变传统的以教师为主体的教学模式,开创以培养学生实用型英语的教学模式。本文主要结合多年实践教学经验,分析当前高校在英语教学过程中存在的问题,验证应用型教学的优势,进而阐述如何才能更有效地推动高校英语教学

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  • 简介:本文主要阐述了高校在高等教育教学中开展教学公开课的重要性及必要性。在实际的工作中,我们要根据不同性质的公开课采用不同的方法。公开课中展示的教育理念、教学模式、教学资源对大学的课堂教学、学生学习和教师提升有很大的促进作用。

  • 标签: 教学公开课高等教育教学教学提升
  • 简介:我国的多媒体教学应用到教学中已经有一段时间了,但是由于缺乏相应的先进的教学理念的指导以及相应的教学模式来开发,所以一直以来多媒体教学的作用未能全面的发挥出来。本文作者通过研究首要教学理论,由此演化很多的方式方法来帮助提高多媒体教学的有效性。

  • 标签: 教学原理 多媒体教学 教学模式的构建
  • 简介:所谓案例教学,是指运用案例来培训学员的教学方法。基于对案例教学的理论学习和多年应用实践,本文从帮助学员和非专业教师加深认识案例教学的角度,谈谈相关的几个问题。

  • 标签: 案例教学 特征 功能
  • 简介:在证券投资学课程教学中,案例教学法具有明显的应用优势,它能寓抽象于具体、置情境于课堂、化被动为主动、寓教于乐,显著增强学生的学习兴趣和教师的授课效果。要有效地开展证券投资学案例教学,任课教师必须优选经典案例,并对选用案例的形式和内容进行深加工,科学、合理地进行案例教学的课堂组织,提高课堂效率,加强课堂管理,维护好课堂纪律,营造生动的课堂氛围,为案例教学创造良好的课堂环境。

  • 标签: 证券投资学 案例教学 课堂组织 课堂管理
  • 简介:行为导向教学法中的项目教学法以职业为导向、以能力为基础、以学生为中心,培养学生职业综合能力。实施项目教学法的主要环节是项目的选择、项目的行动回路。

  • 标签: 项目教学法 教师 学生 职业综合能力
  • 简介:程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理念引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。

  • 标签: 思维能力 框架式教学 程序设计 应用
  • 简介:会计教学早已在中职教育中存在。随着我国教育改革的深入,中职基础会计教学开始应用体验式教学法为中职生创造学习基础会计的良好环境,这也是中职基础会计教学中的创新。

  • 标签: 体验式教学法 中职 基础会计 教学
  • 简介:摘要建构主义是革新传统教学的理论基础,其所倡导的个性化、情境、协作、资源的重要作用对现代教学提供出了新的要求。本文阐述了建构主义的知识和学习理论、教学理论,以此为基础,探讨了高职电视技术的教学改革与实践。AbstractConstructivismisatheory-basedreformoftraditionalteaching,whichadvocatingtheimportantroleofpersonalized,context,collaborationandresourcesprovidesanewrequestformodernteaching.Thispaperdescribestheknowledge,learningandteachingtheoryofconstructivist,andexploresthereformandpracticeofvocationaltelevisiontechnologyonthisbasis.

  • 标签: 建构主义 电视技术 高职教学
  • 简介:国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门学科,也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合性应用科学,但传统教学中主要采用讲述法,学生学习积极性不高。在教学过程中运用案例教学法,可以激发学生学习的积极性,巩固并加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的典型性和实效性,注意案例与其他知识的联系性,注重发挥教师的引导作用。

  • 标签: 案例教学法 国际贸易实务 教学方法
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