简介:[摘要] 目的 了解乡村村民健康素养现状,为有针对性地开展健康素养促进工作提供参考依据。方法 于2021年1~4月采用滚雪球抽样和偶遇抽样的方法,在永州市42个原省级贫困村中随机抽取1369位村民开展健康素养及相关调查分析。 结果 村民总体健康素养具备率为11.3%;三方面素养具备率分别为:基本知识和理念素养18.3%,健康生活方式与行为9.4%,基本技能14.1%;六类健康问题素养具备率分别为:科学健康观31.2%,传染病防治53.1%,慢性病防治44.3%、安全与急救52.3%、基本医疗48.6%、健康信息36.8%。影响健康素养水平主要因素是婚姻状况及文化程度(P
简介:摘要:目的:对情景模拟教学法在眼科教学临床带教中的应用效果进行分析与研究。方法:选取 100例实习生进行研究与对比,实习时间为 2018-2019学年,将 100例实习生平均分为对照组和实验组,接受情景模拟教学法的小组为实验组,利用传统教学法行实习的则为对照组,然后就两组实习生的实习成绩和效果进行测评与分析。结果:实验组实习生当中大多数认为情景模拟教学法有利,且实验组( 92±8.53)实习生的临床考核成绩明显优于对照组( 79±10.01), P<0.05,差异具备统计学意义。结论:在眼科学的临床带教当中,以案例为基础的情景模拟教学法有着较强的优势和价值,是提高实习生技能和水平,也是提高临床教学效果的重要手段。