简介：摘要目的探讨经皮冠状动脉支架植入(PCI)术后患者自我管理护理价值。方法2016年1月—2018年1月，选择我院心血管科收治的冠心病患者122例作为研究对象，所有患者顺利完成PCI术，对照组给予PCI术后常规护理，观察组在对照组护理的基础上给予基于自我管理护理两组术后护理观察周期为3个月。结果护理期间观察组与对照组的心绞痛、冠状动脉再狭窄等并发症发生率为3.3%，对照组为16.4%，观察组显著低于对照组(P＜0.05)。护理后两组的自我护理能力评分高于护理前(P＜0.05)，观察组评分高于对照组(P＜0.05)。结论PCI术后患者自我管理护理能减少并发症的发生，提高患者的自我护理能力，有很好的应用价值。

简介：摘要临床实践中，慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者焦虑、抑郁的高发病率已引起内科医生的广泛关注。COPD患者的自我管理对于缓解患者的负性情绪、提高生活质量具有较好的临床功效，是一项能够延缓疾病进展、控制症状的有效措施。该文从COPD患者合并焦虑抑郁的诊断入手，总结国内外相关研究的成果，从医疗管理、心理管理和生活管理三个方面重点阐述了自我管理干预在COPD合并焦虑抑郁患者中进行临床应用的价值与功效，以期为提升我国相关临床科室医护人员的认知，完善COPD当前的临床干预措施提供参考，进一步改善COPD患者的预后和生活质量。

简介：摘要为使肾移植患者拥有较高的生活质量，家庭自我管理发挥着重要作用。它是肾移植患者为维持健康和提高生活质量而采取的连续行为，意义在于患者及其家属能够在医务人员的指导下，利用自己的有效资源，进行自我护理和保健，这个过程中医务人员也有着重要的责任和义务，本文从受者在家庭自我管理的影响因素及有效的自我管理模式的建立等方面进行阐述。

简介：摘要目的研究分析永久心脏起搏器植入患者自我管理行为的护理干预情况。方法选择2013年12月～2015年9月期间于我院接受治疗的60例永久心脏起搏器植入患者作为主要的研究对象，对患者进行随机分组，为护理组跟常规组，护理组实施自我管理行为干预，主要包括很多个方面的内容首先是构建随访档案，同时完成复诊计划的制定等；常规组不实施自我管理行为。通过问卷调查的形式完成效果对比。结果参照组干预之后的SAS评分以及SDS评分相比护理组干预之后改善程度较低，两组患者的人生存质量平均评分差异显著，具有明显的统计学意义（P<0.05）。结论在完成分析之后，永久心脏起搏器植入患者采取一系列有效的自我管理行为干预措施,促使起搏治疗实现进一步规范化,进而促使患者生活质量以及生活水平进一步提升。

简介：摘要目的观察延续性护理模式对心脏瓣膜置换患者术后自我管理能力的影响。方法选取我院近年来收治的行心脏瓣膜置换的手术患者80例，随机分为对照组（n=40,术后常规护理，出院电话随访、定期复查）和观察组（n=40,术后常规护理，出院后实施延续性护理干预）。实施不同护理模式前后采用自制的自我管理能力问卷对各组患者进行评分。结果实施两种不同护理模式后，患者自我管理能力问卷条目中除能自觉按医嘱服药和低钠饮食外，其余各条目组间评分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论心脏瓣膜置换患者出院后实施延续性护理可得到持续性的医护关注和监督，能提高患者院外自我管理能力，利于病情恢复。

简介：摘要目的探讨护理干预对老年高血压病患者血压水平和自我管理能力的影响。方法选择本院收治的80例60岁以上的高血压患者作为受试者，随机平均分为对照组和观察组。对照组按常规护理，观察组给予精细化护理干预，比较两组患者干预前后血压水平变化，并评估干预后两组患者自我管理能力。结果观察组干预前血压水平（SBP/DBP）与对照组比较，均无显著差异；干预后，观察组血压水平（SBP/DBP）均显著低于对照组。干预后，观察组自我管理评分显著高于对照组。结论老年高血压患者给予精细化护理，有助于改善其血压控制水平，并提高患者自我管理能力，有助于提高远期护理效果。

简介：摘要目的探讨认知干预在血液透析患者自我管理行为及钙磷水平的影响。方法选取我院血液透析患者100例，随机分对照组50例采用常规护理，试验组在常规护理基础上行认知干预。对比两组患者自我管理行为及治疗依从性评分比较、钙磷水平、护理满意度。结果干预前，两组患者自我管理行为能力及依从性评分无明显差异（P＞0.05）；干预后，评分明显高于对照组（P<0.05）；试验组患者血磷水平和护理总满意度明显好于对照组（P<0.05）。结论认知干预能显著提高患者自我管理行为能力，提高治疗依从性，改善钙磷水平，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨糖尿病患者自我管理现状及影响因素分析。方法选取2015年1月至2015年11月期间医院收治的300例糖尿病患者，采取问卷调查，主要有一般资料调查表、糖尿病患者的知识量表、糖尿病自我护理行为量表，对问卷调查结果进行分析。结果调查显示，糖尿病患者对空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白的不了解的患者有42（14.0%）例，132（44.0%）例、248（82.7%）例。在300例患者中，123（41.0%）例患者接受过健康教育。患者糖尿病知识量表平均得分为(42.3±11.4)分，平均得分与满分比值为52.2%，患者自我护理行为量表平均得分为(3.6±1.2)分，平均得分与满分比值为51.4%。文化程度、职业、饮食、血糖监测、糖尿病知识量表是患者接受健康教育的保护因素，而足部护理因素是危险因素。结论糖尿病患者对糖尿病的相关知识处于中等偏下水平，自我管理情况尚需要进一步改善，可以加强患者诸如血糖监测、足部护理等知识的教育，提高患者的自我管理水平。

简介：摘要目的探讨护理服务对农村维持性血液透析患者自我管理能力的提升作用。方法选择农村维持性血液透析患者64例并随机分为两组，分别给予常规护理（对照组32例）及护理干预（观察组32例），对比两组患者自我管理能力评分差异和患者对护理的满意度。结果观察组自我管理能力各项评分均显著高于对照组（P<0.05）。对照组和观察组对护理的满意度分别为78.13%和96.88%，组间差异显著（χ2=5.143，P=0.023）。结论农村维持性血液透析患者给予有效的护理干预可有效提高患者的自我管理能力，患者对护理的满意度也会显著提高，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨综合护理干预对高血压患者自我管理能力和血压水平的影响。方法选取2016年1月—2018年1月在我院就诊的78例高血压患者，随机分为观察组（综合护理干预，n=39）和对照组（常规护理，n=39）。对比两组临床疗效。结果护理后两组血压水平均较护理前不同程度降低（P＜0.05），且观察组血压水平降低更为明显（P＜0.05）。护理后两组自我管理能力（心理水平、用药依从性、疾病认知和生活行为方式）评分均较护理前显著升高（P＜0.05），且观察组自我管理能力（心理水平、用药依从性、疾病认知和生活行为方式）评分降低更为显著（P＜0.05）。结论综合护理干预可有效提高高血压患者自我管理能力，控制血压水平，值得临床推广。

简介：摘要目的分析延续护理对COPD合并呼吸衰竭患者的自我管理能力影响效果。方法收集我院2017年入院治疗的180例COPD合并呼吸衰竭患者，按照随机对照原则，将180例COPD合并呼吸衰竭患者分为观察组与对照组，每组各为90例。对照组给予患者常规出院指导护理，实验组在给予常规指导护理的基础上给予患者延续护理，比较两组患者的肺功能、护理满意度、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分、生活质量评分情况。结果（1）经过延续性护理后，观察组与对照组HAMA以及生活质量评分都有所改善，但是观察组的改变的更为明显，观察组的肺活量指标全面优于对照组，且差异有统计学意义，P＜0.05，实验组患者护理满意度94.4%高于对照组的74.4%，且两组之间差异有统计学意义，P＜0.05。结论给予COPD合并呼吸衰竭患者延续性护理，可以提高患者心理状态，提升肺功能以及自我管理能力，减少复发率，值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的探索心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力的影响。方法2017年1月至2017年12月选取我院收治的终末期肾病血液透析的患者24例，随机分成观察组和对照组，观察组实施心理护理和健康教育的干预护理，对照组患者实施常规护理，对比两组患者的自我管理能力评分和生活质量评分情况。结果研究中，观察组患者的自我管理能力评分和生活质量评分，在治疗后显示出的结果均比对照组好，组间存在差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力有着积极的影响，具有极高的临床应用价值。

简介：摘要目的观察并分析自我管理模式应用于肺癌化疗患者中对其自护能力与生活质量的影响。方法对我院择期收治的80例肺癌化疗病人随机分为对照组和分析组。对照组（n=40）患者未实施自我管理模式，分析组（n=40）患者实施自我管理模式，然后对这两组患者的自护能力及生活质量进行比较。结果分析组自护能力和生活质量均优于对照组（P＜0.05）。结论在肺癌化疗患者治疗中，实施自我管理模式具有一定的辅助作用，可减少患者化疗期间不良反应事件的发生，提升患者自护能力和生活质量，值得推广。

简介：摘要目的探讨老年2型糖尿病患者出院持续随访指导在家庭自我管理中的作用。方法选取我院内分泌科2017年3月—2018年2月接受正规治疗出院的老年2型糖尿病患者92例分成两组，每组各46例，A组为对照组，B组为出院持续随访指导组，观察两组患者随访指导前后空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、自我管理能力的变化。结果B组患者随访指导3个月、6个月、9个月、12个月的血糖、糖化血红蛋白、自我管理能力均优于A组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论出院持续随访指导能增强老年2型糖尿病患者在家庭中的自我管理能力及疾病认知程度和态度，提高了患者遵医行为的依从性，有利于养成健康的生活方式，有效控制血糖值，延缓各种并发症的发生。

简介：摘要目的本次主要对老年心绞痛病人进行自我管理教育的效果进行观察分析。方法选取我中心2014年7月-2016年3月收治并已确诊的老年心绞痛患者70例，对所有患者均实施自我管理教育，对患者管理前后的各项情况进行分析。结果①疾病知识掌握管理后患者对疾病知识各项掌握的情况均优于管理前，有统计学意义；②临床指标管理后，患者各项临床生理指标均得到较好地控制，P<0.05。结论自我管理教育应用在老年心绞痛患者中的临床效果确切，可使患者治疗的依从性与自我保健意识得到提高。

简介：探析大学生的自我管理状态与焦虑水平的关系;用贺小格编制的大学生自我管理问卷和华裔教授Zung编制焦虑自评量表;结果显示：大学生自我管理对焦虑具有显著的预测力,其中大学生的研究思考能力、自我控制能力及学习态度对其焦虑水平有显著的影响。

简介：摘要目的探讨以循证为基础的妊娠期糖尿病患者自我管理干预模式。方法以2017年6月—2018年6月本院接诊的妊娠期糖尿病患者168例，按照接诊先后顺序随机分为对照组、观察组，对照组予以常规护理干预，观察组予以循证为基础的妊娠期糖尿病的护理干预。干预1个月后采用密西根糖尿病管理评定量表（DCP）评估两组的自我管理行为，并检测干预前后两组血糖，并进行随访，统计两组患者的妊娠并发症发生率及不良妊娠结局。结果干预后观察组自我管理行为、知识掌握、疾病自我管理评分为（3.9±0.7）分、（4.1±1.2）分、（3.8±1.2）分，均显著高于（3.6±0.6）分、（3.7±1.1）分、（3.2±1.1）分（P<0.05）；干预后两组的FPG无统计学意义（P>0.05），但2hPG、HbAIc依次为（6.1±1.6）mmol/L、（6.2±1.6）%，均显著低于对照组（6.6±1.5）mmol/L、（7.4±1.8）%（P<0.05）；观察组不良妊娠发生率5.6%，与对照组11.5%比较无统计学意义（P>0.05）。结论以循证为基础的妊娠期糖尿病患者自我管理干预模式能有效改善血糖水平，提高其自我管理效能。

简介：摘要目的分析影响老年高血压患者自我管理及药物治疗依从性的影响因素，为老年高血压疾病管理提供基础资料。方法采用便利抽样方法对吉林省延吉市60岁及以上被确诊为高血压的患者350例进行问卷调查分析。结果延吉市老年高血压患者自我管理水平呈中等偏低水平，老年高血压患者总体健康素养与总的药物治疗依从性、服药依从性、履约依从性方面得分显著呈正相关。结论老年高血压患者自我管理水平越高，其药物治疗依从性越好。

简介：摘要目的在留置尿管病人使用微信平台延续护理方式管理自我执行力的作用进行分析。方法抽取60名在家进行留置尿管护理的患者作为本次研究对象，使用抽签的方式把60名患者平均分成2组每组30人。对A组使用微信平台延续护理方式，对B组患者进行比较传统的常规式出院指导，在两个月之后对AB组患者发生并发生的概率进行对比，并对患者在接受照顾前后的自我管理能力实行客观评价。结果在对两组患者进行相应护理之后，患者的自我管理能力都得到了相应提高，但是对A组患者进行干预之后自我管理能力的测试得分要比干预B组之前的分数高很多；而且出现并发症的概率B组要明显的高于A组。结论患者以及家属的自我管理能力可以通过为留置尿管的患者使用微信平台中的延续护理来进行提升，患者发生并发症的概率也可以通过微信平台的延续护理来得到有效预防措施，提高患者在家里修养的康复概率。

简介：摘要通常情况，学生的自我管理一直都是作为我国各个中职学校主要管理工作之一，而如何有效提高中职学校学生自我管理水平，作为各个中职学校相关管理人员重点思考分析的课题。那么本文在基于积极心理学在中职学生自我管理中的有效应用，站在积极心理学的角度下，对有效提升中职学生自我管理水平，展开了深入的研究，以此期望为我国今后更多中职学生在开展自我管理方面提供良好的帮助。