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大学生自我管理现状分析与焦虑的关系研究

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摘要探析大学生的自我管理状态与焦虑水平的关系;用贺小格编制的大学生自我管理问卷和华裔教授Zung编制焦虑自评量表;结果显示：大学生自我管理对焦虑具有显著的预测力,其中大学生的研究思考能力、自我控制能力及学习态度对其焦虑水平有显著的影响。

DOI ojzpxv9e45/1237770

作者宋传颖

机构地区不详

出处《校园心理》 2013年3期

关键词学生自我管理焦虑

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

校园心理

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