简介：摘要目的结合包头医学院第一附属医院血液透析室的实际情况，探讨护士分层级管理在血透室实施前后对我科护理工作的影响。方法制定护士分层管理实施方案，根据能级水平进行分层管理。结果实行护士分层管理后，护士自我满意度提高，病人对护理工作满意度明显提高。结论实施护士的分层管理优化了护理结构；增强了护士的主观能动性和责任心；实现了工资待遇与劳动成果的紧密结合；保证了护理工作的高质高效；体现了护士的知识价值，有利于护理人才的培养。

简介：摘要目的研究采取分层护理管理对护士工作满意度和护理水平影响。方法采取分层护理管理的方法以本科作为研究重点对象进行研究，然后对比采取分层护理管理方法前后，本科的护理水平和病人满意度。结果针对本科采取分层护理管理之后，护士的病人满意度和护理水平都有显著的增强，经对比差异显著（P＜0.05）。结论针对医院科室采取分层护理管理方法能有效增强临床护理水平和大大改善病人的满意度。

简介：摘要目的探究分层级护理管理模式在外科不良事件管理中的应用效果。方法回顾性分析我科2017年7月—2018年6月分层级护理管理前后护理质量变化，对比护理效果。结果实验组基础护理、专科护理、危重患者护理、护理记录、病房环境及急救药品和器械的质量评分均高于对照组，患者并发症、护理纠纷事件、护理不良反应情况均显著低于对照组，P<0.05。结论分层级护理管理模式在外科不良事件管理中的应用效果显著，能有效提升护理质量，降低外科不良事件的发生率。

简介：摘要目的探讨重症医学科护理管理中对分组分层级管理进行应用临床价值。方法以重症医学科患者护理需求、护理人员实情为依据，将我科护理人员分层五个不同的小组，分别对护理工作进行开展，分析实施效果。结果分组分层级管理实施后，我科护理质量评分为（92.3±3.6）分，与实施前的（82.7±5.3）分比对明显较高，且实施后患者家属对护理服务的满意度明显较实施前高，（P＜0.05）。结论重症医学科采用分组分层级管理进行护理管理，可使护理质量得到有效提升。

简介：摘要目的研究对急诊科护士进行层级培训的效果。方法以我科在岗的30名护理人员作为研究样本，统计护士层级培训实施前（2016年1-12月）和实施后（2018年1-12月）的护士核心能力以及科室护理质量并进行实施前后的对比。结果实施后急诊科护理人员的护理文书、护理评估、解决问题以及专业技术四项核心能力评分、护理质量评分均高于实施前，差异显著（P＜0.05）。结论对急诊科护士进行层级培训，对护士核心能力以及科室护理质量的提升均有积极的促进作用。

简介：摘要目的探讨分层护理管理在医院护理管理中的应用价值。方法对比护理管理应用分层护理管理前后的效果。结果通过问卷调查统计对比，实施分层护理管理，医生满意度、忽视失误率以及患者投诉率等指标都要高于没有实施分层护理管理，并且它们之间的差异性具有统计学意义（P＜0.05）。结论分层护理管理提高了护理工作水平，促进了优质护理服务的开展，降低了医患矛盾。

简介：摘要目的研究探讨护士分层管理对提高内科护理质量的影响效果，总结其中的不足之处，不断提高内科护理质量。方法我院于2012年6月-2014年6月期间实行护士分层管理，其中2012年6月-2013年6月为护士分层管理的对照阶段，2013年7月-2014年6月为分层管理的实施阶段，在该阶段对护士进行分层管理，比较两阶段护士的内科护理质量、患者对临床护理效果满意度以及护理管理后护士的幸福感。结果实验结果表明，在分层管理实施阶段患者对护理质量满意度为96.3%，分层管理对照阶段内科患者对护理效果满意度为83.6%，数据符合统计学差异(P<0.05)；同时分层管理实施阶段护士的幸福感与内科护理质量显著优于实验对照阶段，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在内科护理工作中，对内科护士实行分层管理，对提高护士的幸福感与内科护理质量具有重要的意义，并且对内科护士实行分层管理，还有利于患者对护理效果的满意度，属于一种良好的护士管理措施。

简介：摘要目的完善和健全医院护士培训机制，改革教学方法，强调学生能力培养，提高教学质量。培养高素质护理人才。方法尊重和体现学生个体差异，因材施教，分类指导，以最大程度的个别化培训，激发学生的主体精神，使每一个学生最大可能地提高实践兴趣，求得教学效益的整体提高。完善护士培训的管理手段和方法。结果岗前培训使新护士顺利走上临床工作岗位，见习期培训为护士临床生涯奠定了良好基础，分层次培训提高了临床护士和护理管理者的专业技能。结论规范化的分层次培训使各类护理人员得到充分培养，促进了各类人才的成长。

简介：摘要目的分析总结分层级培训在消毒供应中心的应用及效果评价。方法根据护士层级采用不同的方式培训。结果通过分层级培训在消毒供应中心的应用，使各级别护士的工作态度、工作能力、管理、带教、写作能力得到全方位的提升，专业理论水平提高。

简介：摘要目的重点探究在内科中实施护士分层管理对护理质量的影响。方法选取2012年初至2013年底我院82名护士作为观察组，观察组实施护士分层管理，选择2011年初至2012年末我院82名护士作为对照组，对照组尚未实施护士分层管理，对比两组的护理质量和患者满意度。结果对照组的基础护理、病房管理、文件护理的评分显然低于观察组，观察组的护理质量评分显著高于对照组。两组对比差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在内科中实施护士分层管理有利于提高内科护理质量，值得推广。

简介：摘要目的探讨临床路径与护士分层管理在优质护理病房中的应用。方法制定适合我科使用的常见病的临床路径，将科室护士进行分层，开展分层责任制整体护理。结果临床路径规范了护理行为,减少遗漏;分层制的责任制整体护理,满足了不同病人的护理需求,保证护理质量,有效促进优质护理服务的开展。

简介：摘要目的分析护士分层管理在优质护理服务病房的应用效果。方法选择我院2015年2月至2015年3月在我院接受治疗的150例患者作为研究对象，将其按照随机数字法患者分为实验组（n=75）与常规组（n=75），两组患者均由同一组护理人员进行护理。常规组实行常规优质护理措施，实验组在常规组基础上实施护士分层管理方案。对比两组护理人员在病房管理、基础护理、健康知识教育、不良事件等方面的差异。结果实验组护理人员在病房管理、基础护理、健康知识教育以及不良事件等方面评分均显著高于常规组，差异均显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论护士分层管理在优质护理服务病房的应用效果显著，可以提升对患者的护理质量，并控制不良事件的发生率，值得临床推广。

简介：摘要目的为了有效、快速提高ICU护士的专业水平及各方面能力。方法将ICU护士分成不同的层次，按照制定的不同级别的培训计划进行不同级别的培训，并组成固定小组上班，小组内成员由不同层次的护士组成。结果通过层级培训以及在实际工作中组内“传、帮、带”的实践锻炼，在较短的时间内整体护理质量及各层级的护士的专业水平与综合能力都明显增强。结论在ICU采取层级培训路径是以往护士培训模式上的重大进步。

简介：

简介：摘要目的探讨在护理管理中实施护士分层管理模式的效果及价值。方法从我院2012年3月-2014年3月在职护士中选取96名为研究对象，经随机数字表法分为分层管理组48名与一般管理组48名，分别给予分层护理管理与一般护理管理，观察两组护士管理后业务能力与护理情况。结果分层管理组护士笔试考核及操作考核分数同一般管理组护士比较，明显较高，护理差错及患者投诉率明显较低，患者满意度明显较高，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在对护士护理管理中，使用分层护理管理模式，效果显著，能有效提高护理质量及患者满意度，值得推广。

简介：摘要目的了解责任制分层级护理模式在儿科病房的应用效果。方法将我院2017年12月—2018年10月的76例儿科病房患者，随机分组，对照组给予常规干预，责任制分层级护理模式组开展责任制分层级护理模式。比较两组满意水平；平均住院时间、知识掌握度；护理前后症状积分、生活质量；护理缺陷。结果责任制分层级护理模式组满意水平、症状积分、生活质量、平均住院时间、知识掌握度、护理缺陷对比均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论儿科病房患者实施责任制分层级护理模式效果确切。

简介：摘要目的探讨护士分层管理模式应用于ICU科，提升ICU护士胜任力，进而提升对于重症患者的护理质量。方法本文从护士分层管理与提升ICU护士胜任力两方面论述，分析国内外分层管理现状以及在ICU中的应用，和提升ICU护士胜任力的研究现状。结果应用分层管理模式提升ICU护士胜任力，促进了ICU专科护理的发展。结论将分层管理模式应用于提高ICU护士胜任力，对于提升ICU护士专业能力与综合素质方面具有很重要的意义。

简介：摘要能级进阶护士分层培训是当前护理工作当中的难点和新方向，实践中不仅需要注重培训的方法和内容，同时还需要注重目标的实现，更好的促进护理质量实现增强。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了能级进阶护士分层培训在实践中的应用，同时从培训的目标、方法和内容等角度着手，全面的分析了能级进阶护士分层培训的具体实施情况，旨在真正意义上实现工作的创新和改革。

简介：摘要目的探讨医护一体全程分层级护理模式在儿内科应用的护理体会和效果。方法在儿内科病区建立医护一体全程分层级护理模式架构，对我科护士按工作年限、学历、专业水平和个人能力等的不同，设置护士长、组长、责任护士层，成立护理小组，界定不同层级护士的工作职责，开展业务培训和护理工作。比较开展分层级护理前后护士的护理质量的改善情况和医患对于护士满意度的变化情况。结果护士的护理质量较开展分层级护理前有显著性提高，医患对于护士满意程度有明显提高。结论开展医护一体全程分层级护理有助于提高护士的护理质量和医患的满意程度，改善护理效果。

简介：摘要目的探讨分层级责任制护理模式在乳腺专科病房中对促进护理质量持续改进的应用效果。方法建立护士分层级管理制度，依据护士学历、工龄、职称、能力及科室工作情况，将护士分成5个层级，改进各班各级人员职责及工作标准，实行APN连续性排班。选142例乳腺癌病人平均分别进行责任制（观察组）与功能制（对照组）护理模式对照进行护理，比较两组病人住院时间、并发症发生率、护理差错发生率、病人满意度。结果护士工作分工明确，责任到人，基础护理到位，患者满意度增加。结论应用分层级责任制护理模式对乳腺癌手术病人实施护理，建一套完整的护理管理新模式，提高病人术后的护理效率和质量。