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  • 简介:我国农村社区体育的发展对于新农村建设的推进以及和谐社会的实现具有重要意义,但到目前为止在实践中对其研究还不够深入。本文采用文献资料调研、综合分析等方法,在分析我国“农村社区”本质及内涵的基础上,论述了我国农村社区体育的发展现状,提出了发展对策。

  • 标签: 农村 社区体育 现状 对策
  • 简介:为了深入认识烟台市农村社会体育公共服务体系的建设情况,以烟台市部分地区行政村和农民为研究对象,对烟台市农村社会体育公共服务体系的发展现状进行调研。本文通过问卷调查法了解烟台市农村社会体育公共服务体系建设取得的成绩以及存在的一些问题,并通过分析具体问题从各个方面提出了解决问题的对策,为社会体育农村的进一步发展提供建设性意见,为农村社会体育公共服务体系建设提供理论支持和专业指导,从而推动农村体育更好的发展。

  • 标签: 公共服务体系 社会体育 农村 烟台市
  • 简介:以全国统筹城乡发展试验区重庆为例,对统筹城乡发展背景下的农村体育发展提出了包括资金、管理、体育用地、保障机制、内容体系、体质监测等在内的若干政策建设问题,同时指出,借鉴其他省市有益经验,完善农村体育法制建设,旨在为农村体育再上新台阶提供借鉴。

  • 标签: 统筹城乡 农村体育 发展 探讨
  • 简介:学校体育教学在培育德、智、体等全面发展的学生中具有无法取代的重要作用。体育教学过程由教师、学生、教学目的、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价反馈以及教学环境等重要因素组成,但对于农村小学体育教学来说,要通过不断的发展才能达到以上组成因素的要求。为了深入了解当前唐山市曹妃甸区农村小学体育教学现状,文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种方法,以唐山市曹妃甸区的农村小学作为目标,对唐山市曹妃甸区农村小学的体育教师与部分学生进行问卷调查,通过走访唐山市曹妃甸区的农村小学对学校的部分领导与教师得出相关调查结果,分析关于师资力量、体育课开设、教学条件、课外体育活动等现状以及影响曹妃甸区农村小学体育教学现状的因素。

  • 标签: 农村 小学体育 教学现状
  • 简介:通过历史文献,分析了建国以来中国农村体育实践所取得的成就和不足,在此基础上提出:未来中国农村体育的发展要强化政府的作用,政府的作用方式要制度化、规范化和法制化;要加强农村体育基层组织建设,培育农村基层体育骨干;要充分挖掘、整理和推广地方性、民族性的体育活动项目,丰富农村体育活动内容;要因时、因地、因人、因项目制宜地开展农村体育活动,为农村的传统节日庆典注入新内容;重视农村社会弱势群体和异地民工的体育发展问题;重视农村学校体育,充分利用农村学校体育资源。

  • 标签: 农村体育 农村体育实践 中国
  • 简介:随着我国老龄化的进程,老年人占人口的比例不断加大,对于老年人的健康就要有更多的关注,尤其是农村的老年人。由于农村老年人缺乏体育锻炼的意识,而且农村长期没有体育设施,这都给发展农村老年人体育带来了一定阻碍。该文就如何促进农村老年人体育锻炼进行了分析和研究。

  • 标签: 新农村建设 抚州市 农村 老年人 体育参与
  • 简介:体育校本研训是教师在校期间,根据日常体育教学中所遇到的各类现象与问题作为资源,结合相应的体育理论指导而开展的研讨与研究,解决学习理论知识和教学实际问题,有助于促进体育教师专业能力的提升,更是努力实现素质教育的助推器。然而,在一些地区尤其是农村学校,开展体育校本研训却是上下交困,存在一些困扰。由于农村学校在师资配备上捉襟见肘,除了每年有限的新教师分配到岗之外,学校原有的师资流失是主要问题。

  • 标签: 农村学校体育 校本研训 教师专业能力 在校期间 体育教学 体育理论
  • 简介:通过文献资料、专家访谈、实地考察等方法探讨了全面建设小康社会对农村学校体育发展的积极影响和抓好农村学校体育的发展对小康社会建设的促进作用,并指出了在全面建设小康社会之际农村学校体育存在的问题,同时针对问题提出了几点建议.

  • 标签: 小康社会 农村 学校体育
  • 简介:1河南省农村体育师资队伍存在的主要问题目前河南省农村体育教师师资队伍存在一定的不足,主要表现为:(1)体育教师的配备不足.男女比例失调状况明显,女教师较少,甚至有的学校根本没有女体育教师,从而影响体育教学的全面开展;(2)整体队伍年龄结构不合理,年轻教师偏多,整体趋于年轻化,而富有教学经验的中年体育教师数量比例偏低;(3)学历结构不合理,学历普遍偏低,高学历教师数量较少,体育师资水平与国家的要求有一定差距;

  • 标签: 体育教师队伍建设 河南省 农村 体育师资队伍 男女比例失调 学历结构
  • 简介:运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法,以闽西农村公共体育服务社区化供给为研究对象,阐述乡村治理与农村公共体育服务社区化供给的内涵,分析其面临的机遇,并结合闽西农村公共体育服务社区化供给的现状,提出乡村治理视野下完善农村公共体育服务社区化供给的实施路径:发挥政府的投资主导作用,积极拓宽筹资渠道;健全村民需求表达机制,实现村民的有效参与;创新服务供给管理机制,提升社区化服务供给效能;创新服务供给参与机制,提升社区化服务供给的积极性;大力培育发展社区社会组织,搭建服务供给的良好平台。旨在构建以政府为主导、社区为平台、基层体育社团组织为载体、多元供给主体协同参与的供给机制,实现农村公共体育服务供需有效对接,提升服务供给的效率和水平。

  • 标签: 乡村治理 农村 公共体育服务 社区化供给 社会组织 供给效率
  • 简介:对辽宁省农村社区的社区成员、体育经费、场地设施、体育活动、社会体育指导员和体育组织六个方面的发展情况进行调查,分析当前辽宁省农村社区体育发展的情况及存在的问题,结合我国农村社区体育的开展情况提出相应对策和合理化建议。

  • 标签: 农村社区体育 现状 对策
  • 简介:运用文献资料法、实地考察法、比较研究法等研究方法,对当前农村体育研究现状进行梳理,探讨农村体育文化与新型城镇化建设的内在关联,剖析新型城镇化背景下中国农村体育发展形态、走向与特征,并在对新型城镇化背景下中国农村体育发展现状进行考察的基础上,提出新型城镇化背景下中国农村体育发展策略及路径设计。

  • 标签: 新型城镇化 农村体育 发展路径
  • 简介:党的十六大确立的全面建设小康社会的奋斗目标,给我们揭示了一个新的研究课题,即在农村全面建设小康社会的今天,如何发展农村体育,并使之成为推动和丰富小康社会发展的内在动力,就此作初步的探讨。

  • 标签: 全面小康 农村体育
  • 简介:文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对定西市农村中小学体育师资队伍的现状进行调查与分析。结果表明:中国农村中小学的体育教师在数量上基本满足要求,但是教师的学历水平偏低,而且教师队伍不稳定,流失较多;城镇小学和农村中小学的体育教师的数量还不能达到要求,尤其是农村小学的专职体育教师缺额严重,导致许多农村中小学学生体质严重下降。

  • 标签: 定西市 学校 体育教师 调查分析
  • 简介:本文运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等研究方法,对农村留守儿童体育锻炼与社会自我效能感的关系进行研究。结果表明:农村中小学生在社会自我效能感上存在年级和性别差异;社会自我效能感在不同体育锻炼方式间存在差异性;社会自我效能感与体育锻炼频度、时间和强度间均存在相关性,其中与体育锻炼频度、强度关系较大,与锻炼时间关系较小。

  • 标签: 农村留守儿童 体育锻炼 社会自我效能感
  • 简介:农村中学,体育场地小,经费缺,器材设备不足,学生多,对开展正常的体育教学带来一定的困难,但是合理利用和挖掘现有的资源,开展经常的体育教学非常重要。利用学生的板凳,利用田野,山坡进行越野跑,来提高学生的身体素质,培养学生不怕苦,不怕困难的优良品质,以完成达到教学目标。

  • 标签: 校本资源 农村中学 体育场地设施
  • 简介:立足城乡统筹发展的时代背景,根据四川省体育发展的现状,从公共管理的视角,分别构建四川省农村体育公共服务的组织体系、供给体系、监管体系和绩效考核体系,理顺农村体育公共服务体系的发展思路,为构建四川省农村体育公共服务体系,进而为促进农村体育健康、可持续地发展提供理论上的指导。

  • 标签: 城乡统筹 四川 农村体育 公共服务体系
  • 简介:本研究采用文献综述法、归纳法、逻辑分析法、比较法等对近5年来我国农村体育的研究中的“对策与建议”进行探析。认为:近5年来我国农村体育的研究可以从人、财、物的角度进行归纳、总结和分析.并指出研究中的不足,提出了意见与建议。

  • 标签: 农村体育 研究 对策 建议
  • 简介:采用文献资料、实地考察、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,以2006年新农村建设及农民体育健身工程建设双试点的南宁市武鸣县、原邕宁县的部分乡镇为调查对象,对2006—2008年度广西新农村建设中乡镇群众体育的现状进行分析,在此基础上,提出乡镇群众体育发展对策。

  • 标签: 广西 新农村建设 乡镇 群众体育